Federico de Jesús Cibrián Chavarría

El tiempo
San Agustín de Hipona

¿Qué es entonces el tiempo…?

● Es una creación divina y no puede ser coeterno con Dios.
● La definición es un desafío
○ Familiar pero difícil de explicar.
● Se relaciona con el pasado, presente y futuro, pero…
○ ¿cómo existen estos en realidad?
i. El presente solo es tiempo si tiende a convertirse en pasado, de lo
contrario sería eternidad.

Tiempos largos y breves

● Pasado y futuro
○ El pretérito ya no es y el futuro aún no es, por lo que no pueden ser largos
o breves.
○ El tiempo pasado fue largo cuando era presente, pero luego dejó de existir.
● Tiempo presente
○ Parece breve y se divide en días, horas y momentos fugaces.
○ Es el único que podría considerarse largo, pero aún así, está compuesto
de partes efímeras.
● ¿Dónde reside el tiempo largo que mencionamos?
○ ¿Realmente puede considerarse largo?
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¿Existen el pasado y el futuro?

● ¿Los tiempos pasados y futuros son solo percepciones del alma?

○ No existen por sí mismos.

● Futuro
○ Es predicho a través de sus causas o signos presentes.
○ Ejemplo:
■ Contemplar la aurora como una forma de predecir el futuro a través
de lo presente.

Presencia del pasado y del futuro en la memoria

● Las imágenes de cosas pasadas

○ Existen en la memoria

○ Se experimentan en el presente.

● La premeditación de acciones futuras es una forma de traer lo futuro al presente.

● Solo se puede ver lo que es.

● Las cosas futuras se pueden predecir a través de sus causas presentes

Dios, maestro de los profetas

● Dios podría enseñar sobre las cosas presentes relacionadas con el futuro.

● ¿Cómo Dios enseña a las almas las cosas futuras si Él mismo no tiene un futuro?

○ Dicho modo está más allá de su comprensión.

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Diferencia de tiempos
● Sería más apropiado decir que hay tres presentes:

○ De las cosas pasadas (memoria)

○ De las cosas presentes (visión)

○ De las cosas futuras (expectación)

● Es aceptable el uso común de los tres tiempos (pasado, presente y futuro) pero
se deben entender correctamente.

● Muchas veces usamos el lenguaje de manera impropia.

○ Lo importante es que se entienda el significado.

¿Cómo se mide el paso del tiempo?

● El tiempo presente no tiene espacio, lo que plantea desafíos para medirlo.