Paradigmas y enfoques de la investigación científica

Yudy liceth chaux rojas, usuario@correo.com

Fundamentos y Generalidades de la Investigación

Docente: José santos navarro galán

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER
Fundamentos y Generalidades de la Investigación
Zona sur
2023
 Introducción

La deforestación y el conflicto han sido dos de los problemas mas significativos en el

departamento del Caquetá, la cual a sido violentada y degrada durante años. La

deforestación ha sido un problema particularmente grave en la región ya que es un

impulsor del conflicto armado, esto afecta directamente a las comunidades y

campesinos de las zonas mas boscosas del departamento ya que se han visto

obligados a abandonar sus tierras y perder lo todo al punto de ver como día a día se

pierden cantidad de hectáreas.

Las personas judicializadas por deforestación suelen ser parte del eslabón más débil

de la cadena, por lo general los campesinos que son contratados para tumbar monte o

para quienes su única manera de subsistir es a través de los cultivos de coca. Según

Simón Uribe, politólogo y codirector de Selva y Conflicto, con esas estrategias punitivas

no se atacan las causas estructurales del fenómeno. “Es una política de

criminalización, de asumir que la deforestación es la ausencia de ley que debe

imponerse en el territorio. Eso desconoce las profundas dimensiones sociales que

están arraigadas al problema”, afirma.

La deforestación es uno de los problemas ambientales más importantes en Colombia

se pierde un estimado de 220.000 hectáreas de bosque al año en donde también es

impulsada por la tala ilegal, la ganadería y la expansión de tierras agrícolas. En este

trabajo se da a conocer la investigación y soluciones que se están empleando para el

desarrollo del tema principal.

Título de la iniciativa de propuesta de investigación

Identificación de los efectos y las causas de la deforestación y el conflicto armado en el

Caquetá.
 Justificación.

los impactos ambientales en el departamento del Caquetá como la deforestación es un

problema de gran amplitud en él ya que se están enfrentando a la perdida de los
bosques cada año, en lo que ha esto se refieren a la tala de bosques y las medidas
desbordadas del mal uso de la agricultura ilegal e insostenible, seguidamente al
desplazamiento que se vive en la región; todo esto ha reducido las capacidades de
recuperar los bosques. En donde se han perdido siento de hectáreas de bosque que
afectan tanto al departamento como a la amazonia colombiana. es importante resaltar
que muchos ecosistemas y especies están en riesgos desaparecer por que se ven
obligadas a desplazarse debido a la pérdida de su propia habitad. Este trabajo se
elaboró para dar a conocer la problemática ambiental que vive la amazonia
colombiana, para asi concientizarnos de la importancia del cuidado y la protección de
cada uno de los bosques y los ecosistemas que hacen parte de ella. Desde nuestro
programa como ingenieros agroforestales nuestra labor es ayudar a concientizar a las
personas del departamento sobre los daños causados y las perdidas en donde
proponemos alternativas para el cuidado y la protección de las tierras con actividades
agrícolas sostenibles mejorando sus técnicas de implementación.
 Objetivos General y específicos.

El objetivo general

Analizar cada una de las causas y de los efectos del conflicto armado y la deforestación
que vive el departamento.

Objetivos específicos
-Investigar el impacto que genera el conflicto y la deforestación en el departamento.
-investigar como la deforestación ha acabo con la fauna y la flora del deparmento.
-evaluar los efectos que trae consigo el conflicto en el departamento
 Línea de investigación.

Nombre de la línea de investigación

Biodiversidad y servicios ecosistémicos

Programa:
líneas de Investigación de la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio
Ambiente - ECAPMA

Objetivo de la línea de investigación:

El alcance que tiene la línea de investigación Biodiversidad y Servicios
ecosistémicos dentro de la ECAPMA se soporta los siguientes principios: el estudio
y utilización sostenible de la biodiversidad es transversal a varias disciplinas, es
inherente a todos los recursos biológicos (agricultura, acuicultura, ganadería,
silvicultura, etc.), el conocimiento de la biodiversidad permite un mejor uso del
suelo, brinda alternativas que ofrecen recurso sustentables importantes en
alimentación, medicina y otras necesidades de la humanidad, es pilar para el
desarrollo e innovación, obtención del potencial de ecosistemas que contribuyen a
la reducción de la pobreza y aumente el bienestar de la humanidad, enmarcados
dentro de la conservación y respeto por lo vivo.
Definición de la línea:
La biodiversidad, es un concepto amplio e integral que incluye toda la complejidad
de la organización biológica, desde los genes hasta las comunidades, abarca
componentes estructurales y funcionales de los organismos y su entorno, así como
las dimensiones espacio temporales donde la vida prospera. El término fue acuñado
en 1985 por W.G. Rosen y luego editado por Wilson en 1988, de manera general
hace relación a la riqueza y variedad de organismos, que habitan en un
determinado hábitat e incluye el número y la diversidad de especies, genes y
ecosistemas. La posibilidad de aprovechar la fuente de riquezas derivada de la
biodiversidad en beneficio de la humanidad surge hacia el año 1970 y en la década
de los noventa se vislumbra el potencial económico de la misma, incluidos los
ecosistemas, así que en el año 2005 los servicios ecosistémicos fueron definidos en
“La evaluación de los Ecosistema del Milenio”, como los beneficios económicos o
culturales que el ser humano puede obtener de los ecosistemas y las formas de
vida que en ellos habitan.
Teniendo en cuenta que la biodiversidad ha convertido hoy día en uno de los temas
más importantes y actuales del mundo contemporáneo debido al impresionante
aumento en la destrucción del planeta por parte del ser humano con fines
puramente económicos y alterando en forma considerable el equilibrio dinámico de
los ecosistemas y con ello poniendo en peligro las poblaciones naturales, se hace
necesario adelantar estudios orientados a la conservación de los recursos tanto
animales como vegetales y su relación con la planificación, manejo, desarrollo y
evaluación de los sistemas agroforestales en cada una de las regiones del territorio
nacional.
 Formulación del enfoque de investigación en correspondencia con el
paradigma de investigación científica

Planteamiento del problema.

La amazonia es considerada un área de gran importancia a nivel mundial, derivado de
su riqueza en recursos hídricos y biológicos, su diversidad étnico cultural y el aporte a
la regulación climática a nivel regional y global por sus funciones ecosistémicas Su
riqueza biológica está representada por la gran variedad de plantas, aves, anfibios,
mamíferos e insectos que se albergan en este hábitat representando una de cada cinco
especies del mundo, adicionalmente cumple un papel importante en el balance
acuático global originado por las fuentes hídricas de la zona que intervienen en el ciclo
del agua. Sin embargo La cobertura vegetal en la amazonia ha presentado
significativos cambios durante los últimos años en donde encontramos como resultados
la deforestación ya que sus boques vienes desapareciendo poco a poco en donde las
mayores porcentajes están representados en los municipios del departamento del
Caquetá como san Vicente del Caguán y Cartagena del chaira y es realmente grave ya
que el 75% de los bosques de la región han sido talados y destruidos en las últimas
décadas, sin embargo la deforestación ha sido impulsada por diferentes factores la tala
ilegal , la ganadería, y la expansión de tierras agrícolas, también con el finde de
explotar el recurso forestal o implementar otros usos en el suelo considerados como
factores de presión.
Colombia cuenta con una gran riqueza de árboles tropicales y una de estas
grandes coberturas arboleas se encuentra en la amazonia en donde estos árboles se
utilizan para actividades comerciales , como la fabricación de muebles y materia prima
para otros productos, sim embargo se han aumentado la tala o quema de muchas
especies arboleas, y esta tala está generando degradación en los bosque, cambios
significativos en el suelo y a su vez impactos dañinos en la biodiversidad ya que debido
 a la falta de cobertura vegetal muchas especies migran asi otras zonas,
reduciendo asi el número de especies , incrementando el

riesgo de incendios, creando asi una brecha a cambios del suelo forestal para
convertirse en predios.
Ya que la amplia frontera agrícola es determinante en el cambio del suelo es un factor
que impulsa a la deforestación para asi hacer uso de la ganadería extensiva, cultivos
ilícitos y demás sin tener en cuenta que esto afecta las propiedades físicas del suelo
como la infiltración y su densidad.
El departamento del Caquetá es el que más representa la deforestación por ganadería
extensiva, en donde 8 de los municipios que los conforman tienen el 50 % de la
superficie destinada para pastizales, ocupando 9 veces más territorio que el área
agrícola, y su mayor representante es san Vicente del Caguán en donde esta actividad
es la base de la economía de la región Según la FAO (19) , la agricultura inicia con la
tala de árboles que permiten el acceso al bosque amazónico, luego los agricultores
colonizan estas áreas y las convierten en zonas para la producción de cultivos
especulando sobre la fertilidad del suelo por la densa vegetación preexistente, pero en
realidad, los suelos se agotan rápidamente provocando que al cabo de 2 a 3 años la
producción disminuya y los agricultores abandonen la zona. Y Según el Ministerios de
Agricultura y Desarrollo Rural (20) para el año 2017 los cultivos más representativos en
el municipio de San Vicente del Caguán fueron: el plátano ocupando un total de 3.150
ha, seguido del maíz con 4.000 ha y el cultivo de caña panelera 932 ha; por esa razón
el desarrollo agrícola constituye un sector importante en la economía del municipio.
Por otra parte la existencia de grupos armados es un elemento determinante en la
trasformación de los bosques, ya que promueven el desplazamiento de la población,
Según Salazar et al. (14) 491.878 habitantes de Colombia (13,8 %) fueron desplazados
hacia las profundidades de la selva Amazónica en el periodo de 1997 a 2010, producto
del desplazamiento forzado por grupos paramilitares en los departamentos del
Caquetá, Guaviare y Meta. Otro factor a tener en cuenta es la deforestación para la
siembra de cultivos ilícitos que inicio con fines económicos

y de sostenimiento para los grupos armados en los años ochenta mediante la siembra
de coca, amapola y marihuana (24). Según López et al. (25) para diciembre de 2018
los cultivos de coca abarcaron 46.200 ha de la región colombiana, este aumento tuvo
relación con la actividad de lavado de activos en la cual se compran terrenos en
deforestación con dinero de tráfico de drogas debido a que en la Amazonia se
presentan las condiciones ideales para el desarrollo del mercado ilícito.
Tabla 1. Deforestación en los municipios de la Amazonia colombiana (en ha) de 2007 a
2010.
Como se evidencia en la Tabla 1 el municipio con mayor deforestación es San Vicente
del Caguán (Caquetá), se relaciona con los procesos antrópicos que afectan
proporcionalmente los bosques por la degradación del suelo impactando la

cubierta vegetal, con el fin de explotar el recurso forestal o implementar otros usos en
el suelo. Lo dicho anteriormente se conoce como factores de presión tales como: tala
de árboles, ganadería extensiva, conflicto armado, cultivos ilícitos, y demás.
De acuerdo con lo expuesto anteriormente se evidencia que el departamento del
Caquetá específicamente el municipio de San Vicente del Caguán es una zona
representativa de la deforestación amazónica.

Pregunta de Investigación.
 ¿cómo afecta la deforestación y el conflicto armado al departamento del Caquetá?

Resultados
los resultados de la investigación planteada demuestran la cantidad de hectáreas que
sean deforestado en los últimos años, amenazando la vitalidad de los ecosistemas y la
vida de las personas que viven en esas zonas por lo dicho anterior mente existen unos
compromisos tanto del estado como la comunidad en el cuidado de la biodiversidad.
Compromisos internacionales que se ha trazado el país relacionado con los
bosques naturales:
El Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible (2020) informa: Colombia hace parte
de la convención de los países comprometidos a reducir las emisiones de gases de
efecto invernadero, aprobando la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre
Cambio Climático, mediante la expedición de la Ley 164 de 1994, para el año 2000
Colombia aprobó el Protocolo de Kioto mediante la Ley 629 de 2000.

Colombia adopto 10 medidas para el cuidado y la adaptación del medio ambiente con
la comunidad internacional en el acuerdo de parís del año 2015, en donde se
establecieron objetivos como: el cuidado de los 36 paramos, la reducción del 20% de
emisiones de gas. Seguidamente el gobierno creo un programa llamado Colombia
sostenible para proteger los bosques y la biodiversidad.

Por otro lado, las comunidad están actuando el beneficio del cuidado en donde se esta
creando un nuevo proyecto la fundación tropenbos esta acompañando en procesos de
restauración en donde un grupo de personas están enfocadas en la restauración con
pioneras y frutales, otros buscan enriquecer los bosques con la siembra de arboles
maderables, en donde su objetivo es aportar a la sostenibilidad ambiental.

Actualmente las iniciativas se han impulsado con la ayuda de los indígenas y las juntas

de acción comunal de cada región, “Estamos trabajando con 8 resguardos y con 12

veredas campesinas. Son 100 familias las que están involucradas en la restauración

del bosque”, expresa Zunil.

Para terminar con la investigación logramos, mejor comprensión del problema en

donde se permita investigar las causas y los efectos.

También mayor participación de la comunidad en donde las personas se involucren en

cada uno de los procesos.

El desarrollo de alternativas sostenibles para el cuidado medio ambiental

 Semillero de investigación

Información básica del semillero

Sigla: SIMAU
Docente: Carlos Guillermo Mesa Mejía
Correo del docente: carlos.mesa@unad.edu.co
ZONA: ZONA SUR - ZSUR
Escuela: Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente - ECAPMA
Programa: ingeniería a
Línea(s) de investigación: Gestión y manejo ambiental
Descripción: Desarrollar estrategias que promuevan en los estudiantes de la ECAPMA
el manejo de una cultura científica que garantice el mejoramiento de su calidad de vida
y la de los Tolimenses.

Conclusiones

En general los bosques representan una gran biodiversidad tanto para el

departamento como para el país, se evidencia su vulnerabilidad debido a los impactos

ambientales y de la mano del hombre como la tala y perdida de ecosistemas.

 La amazonia representa uno de los bosques más imponentes sin embargo se

debilita día a día por su mal cuidado y mal uso, se hace importante la implementación

de un plan de manejo para la conservación en donde las autoridades se vean

incorporadas junto con la comunidad y asi poder asegurar la permanencia de los

bosques.

es debidamente importante fomentar el buen uso y su cuidado a cada uno de los

recursos que nos brinda la naturaleza y asi tomar conciencia.

Seguidamente las autoridades ambientales evaluar cada una de sus gestiones

para lograr implementar y obtener buenos resultados debido de sostenibilidad y asi

establecer una regulación de los bosques, de la biodiversidad y ecosistemas.

 Referentes Bibliográficos
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Editorial Maipue. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/

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Sánchez Fontalvo, I. M. González Monroy, L. A. & Esmeral Ariza, S. J.

(2020). Metodologías cualitativas en la investigación educativa. Editorial

Unimagdalena. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/lc/unad/titulos/

170301

Tracy, S. (2021). Calidad cualitativa: ocho pilares para una investigación cualitativa

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calidad. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/

login.aspx?

direct=true&db=edsdia&AN=edsdia.ART0001474352&lang=es&site=eds-

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Marín, J. (18,03,2022. Pregunta de investigación y objetivos. [Archivo de video].

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2871673

Martínez, M. M. (2004). La investigación acción participativa. Introducción a la

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https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/
38576587/2._ARTICULO_IAP_MARISELA_MONTENEGRO-libre.pdf?
1440594106=&response-content-disposition=inline%3B+filename
%3DLa_Investigacion_Accion_Participativa.pdf&Expires=1700629210&Signature=JdWj
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Herreras, E. B. (2004). La docencia a través de la investigación-acción. Revista

iberoamericana de educación, 35(1), 1-9.
https://rieoei.org/RIE/article/view/2871/3815

catalina Sanabria, (09/07/2022) rutas del conflicto

https://rutasdelconflicto.com/notas/alternativas-comunitarias-el-arco-la-deforestacion-
putumayo-caqueta-guaviare

Soler Calderón (2021) biodiversidad y recursos naturales

https://repository.unad.edu.co/jspui/bitstream/10596/40466/1/njsolerc.pdf
Anexos.

Anexo 5 Tabla 1. Paradigma y enfoque de investigación científica.

Problemática Paradigma Enfoque Método Definición del Características Técnicas

método del método seleccionadas y
sus
características
(Dos de
recolección y
uno de
verificación)
Deforestación y Teoría crítica Crítico- Investigación La IAP como Encuestas.
conflicto social acción modelo La participación Infografías.
armado en el participación participativo de está vinculada a Mapa mental.
departamento intervención la creación de un Talleres de
clima de
del caqueta social, parte de educación
democracia
la premisa de participativa en la ambiental.
que las organización que
personas con las promueva la
que trabajan accesibilidad a los
deben estar líderes y su
presentes control por parte
de los y las
activamente en
participantes. la
todo el proceso investigación y
de la acción se
intervención e. presenta como
incluso, que las una metodología
decisiones sobre de investigación
orientada hacia el
cuáles acciones
cambio educativo
tomar en y se caracteriza
conjunto para la entre otras
solución de cuestiones por ser
determinadas un proceso que
problemáticas como señalan
deben ser Kemmis y
MacTaggart
mayoritariament
(1988) Se
e tomadas por construye desde y
esas personas para la práctica
Esto implica, por pretende mejorar
una parte, una la práctica a
fuerte crítica a la través de su
sociedad trasformación, al
mismo tiempo que
procura
comprenderla
en cuanto a sus Entre los puntos
canales de clave de la
participación. investigación
distribución de acción, Kemmis y
recursos y Mctaggart (1988)
destacan la
relaciones de mejora de la
dominación. Así, educación
en la IAP mediante su
"encontramos cambio, y
una tradición aprender a partir
de la
crítica consecuencias
implicativa que de los cambios.
propugna la
investigación
acción a partir
del rechazo del
'estatus quo'
existente en la
sociedad
(desigualdades,
procesos de
exclusión,
elitismo político
y económico,
etc.) como una
vía, entre otras,
de liberación
social."
(Colectivo 10E,
1993:65).