Materia: Introduccion de la vida universitaria

Actividad entregada: 27/sep/2022

Fecha: 27/sep/2022
1. Normativa y servicios de la Universidad (investiga sobre los reglamentos, así como los
servicios de tutoría y asesoría psicopedagógica).

El reglamento tiene 9 capítulos que en total son 52 artículos en todo esto viene los servicios de
tutoría, asesoría psicopedagógica y por supuesto los reglamentos en todo esto los Reglamento
Académico de Licenciaturas de la Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de
Guanajuato Capítulo I Disposiciones Generales Objeto del Reglamento ´´Artículo 1. El presente
Reglamento tiene como objeto regular los aspectos académicos de licenciatura de la
Universidad del SABES/UNIDEG, y es de observancia general con carácter obligatorio para los
alumnos, alumnas, personal docente y administrativo. ´´

Eso solo es el primer Reglamento que hay que tomar en cuenta para todos ya sea alumnos,
maestros y directo o directora

2. Perfil de egreso acorde a la carrera que estén estudiando (revisa el perfil de tu carrera:
Administración, Mercadotecnia, Ingeniería Industrial o Tecnologías).

Objetivo:

Formar profesionales de la Ingeniería Industrial que gestionen sistemas productivos y de calidad

con el uso de tecnologías de última generación en cualquier tipo de organización industrial o de
servicios, con visión emprendedora y comprometido con el desarrollo sustentable del país.

Perfil egresado:

El egresado de la Licenciatura en Ingeniería Industrial es un profesional que cuenta con las

competencias y valores éticos para gestionar esciente y asazmente los sistemas productivos y de
calidad con el uso de tecnologías de última generación en cualquier tipo de organización
industrial o de servicios. Promueve una cultura de colaboración y actúa con sentido humanista,
ético, sustentable y con visión emprendedora.

3. Mi rol como estudiante universitario (revisa los recursos sobre modalidad semipresencial,
administración del tiempo, y hábitos de estudio).

La semipresencial es un proceso educativo en el que los estudiantes aprenden con la

combinación de asesorías presenciales y actividades virtuales que son mediadas y organizadas a
través de una plataforma educativa
Los estudiantes reconocen la importancia de tomar la iniciativa en sus actividades y en el
proceso formativo, por lo que están conscientes de que el aprovechamiento en su aprendizaje es
responsabilidad propia. Actúan para lograr una superación personal y profesional,
adelantándose a los hechos y buscando soluciones en función de construir un futuro mejor,
aprovechando los recursos con los que cuentan y obteniendo de ellos el máximo provecho