MII MAGÍSTER EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

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MAGÍSTER INGENIERÍA INDUSTRIAL
La U. Andrés Bello se ha consolidado como una ins-
titución con tradición e ideales, arraigados en toda
su comunidad universitaria desde su fundación en
1988. Hasta la fecha tiene 69 carreras, además de
programas diurnos y vespertinos.
Es por eso, y para ampliar las oportunidades de ser
parte de esta gran comunidad, la UNAB entrega la
posibilidad de continuar estudios, con una amplia
gama de postgrados, desde diplomados y magis-
ter, hasta doctorados.
En esa senda la UNAB, se encuentra trabajando en
los importantes ítems de internacionalización y
acreditación para entregar una educación de exce-
lencia a sus alumnos.
Cuenta con más de 37 carreras acreditadas por
agencias de acreditación privadas. En 2017 la
UNAB fue reacreditada por la Comisión Nacional
de Acreditación (CNA), por el período 2018-2021,
en las áreas de gestión institucional, docencia de
pregrado, vinculación con el medio e investigación.

Desde el momento de su creación, y su posterior Actualmente, mantiene alrededor de 45 mil alum-

puesta en marcha en 1989, la Universidad Andrés nos y sigue expandiendo sus campus, en Santiago
Bello se ha fortalecido tanto en el ámbito acadé- como en regiones.
mico, como en su claro deber con la sociedad de
formar profesionales con un sello de distinción,
basados en todos los aspectos que constituyen el
Espíritu UNAB.

Todo ello, se ha buscado propagar en las distintas

zonas de nuestro país, es por eso que la Universi-
dad cuenta con sedes en Santiago, Viña del Mar y
Concepción, siempre velando por cumplir un rol
protagónico en la Educación Superior de nuestro
país, colaborando en el desarrollo de la investiga-
ción científica de alta competitividad y destacán-
dose como la mayor universidad privada de Chile.

Universidad acreditada Primera Universidad Formación 9 Doctorados, Más de Más de 60

en Chile y Estados Unidos Privada no tradicional de capital 3 de ellos 70 Magísteres en convenios
acreditada en inves- humano avanzado acreditados todas las áreas del internacionales
tigación por la CNA saber
 introducción

Magíster
EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

Un programa innovador y ágil para la formación profesional

En un contexto global, donde es necesario adquirir conocimientos y metodologías que permitan a los pro-
fesionales, las empresas y al país, enfrentar un escenario de constante cambio y altamente competitivo, un
postgrado como el Magíster en Ingeniería Industrial de la Universidad Andrés Bello, irrumpe en el concierto
educacional entregando a sus alumnos conocimientos y experiencias únicas, para la toma de decisiones en
empresas e instituciones públicas y privadas de los distintos rubros industriales nacionales e internacionales.

Una característica predominante de la formación de postgrado en la Facultad de Ingeniería, la más grande

del país, es la integración de conocimientos teóricos y prácticos para el ejercicio de la profesión, contextua-
lizados a la realidad del sector productivo. Por lo tanto, el programa procura la formación de profesionales
capaces de gestionar, identificar y responder a las demandas del escenario productivo y social donde se
desempeñen, conjugando sistemáticamente conocimientos técnicos y científicos para dar solución a los
requerimientos del mercado. Características que se suman a un enfoque de liderazgo, trabajo en equipo,
capacidad de adaptación y mejora continua.

La formación profesional de este plan de estudios flexible que permite compatibilizar estudios y trabajo, se
ve enriquecida por el contacto con académicos de destacada experiencia, que conocen y participan activa-
mente de la empresa, industria y la investigación. El programa, además, entrega la posibilidad de obtener en
forma adicional tres diplomados en los tópicos vistos durante los primeros trimestres de estudio.: Diplomado
en Gestión de Operaciones, Diplomado en Evaluación y Gestión de Proyectos y el Diplomado en Gestión
Gerencial
 Objetivos Entregar conocimientos especializados con bases teórico-prácticas en el
campo de la ingeniería industrial, para que los alumnos del programa pue-
Generales dan obtener un mejor desempeño en el sector productivo, tanto de bienes
como servicios, además de entregar conocimientos específicos ligados a tra-
vés de una especialización o mención particular.

Objetivos Desarrollar y fortalecer en los alumnos habilidades analíticas para enfrentar

y resolver exitosamente problemas reales y complejos en el ámbito profe-
del programa sional.

Adquirir conocimientos especializados en gestión de operaciones y proce-

sos.

Desarrollar las competencias necesarias para administrar y evaluar proyec-

tos de diversa índole.

Desarrollar habilidades para liderar y gestionar organizaciones de manera

eficiente.

Fortalecer la relación de la facultad con el medio industrial.

Desarrollar en el alumno mayores competencias ligadas a una especializa-

ción o mención particular, dependiendo de su interés.
 Plan de MÉTODOS DE OPTIMIZACIÓN APLICADOS
En esta actividad curricular se estudian y analizan distintos problemas que surgen en la
estudios gestión de operaciones, enfatizando aspectos de modelamiento y resolución de problemas
de optimización en Ingeniería. Proporciona las herramientas metodológicas para identificar,
analizar, modelar y resolver problemas de Ingeniería que requieran de herramientas
formales de optimización matemática. Se revisarán algunas de las tendencias actuales del
estado del arte y una visión integradora con las demás disciplinas de la ingeniería.
 
GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y OPERACIONES
Durante la actividad curricular se estudiarán herramientas de identificación y análisis
orientado a planificar, ejecutar y controlar el sistema de operaciones y producción dentro
la empresa, ya sea de manufactura o de servicios. Se utilizarán enfoques cuantitativos y
cualitativos para la planificación de sistemas productivos, poniendo énfasis en las técnicas
modernas de producción y su integración con el resto de la organización. Se revisarán
algunas de las tendencias actuales del estado del arte en estas materias.
 
GESTIÓN DE LA CADENA DE ABASTECIMIENTO
Esta actividad curricular incluye las actividades relacionadas con el estudio de flujo y
transformación de recursos a productos, desde la etapa de materia prima hasta el consumo
por el usuario final, integrando todas las actividades mencionadas anteriormente a través
de una relación entre todos los componentes de la cadena. El estudio de la cadena de
abastecimiento como un modelo organizacional y operacional, permite apreciar una
integración virtual entre socios comerciales, de manera tal que sea posible alcanzar niveles
de eficacia y de productividad antes no logrados.
 
GESTIÓN DE LA CALIDAD
Esta actividad curricular permite conocer los elementos teóricos y prácticos necesarios
para implementar y dirigir con éxito un Sistema de Gestión de la Calidad, de acuerdo con
los requisitos exigidos por las Normas Internacionales, entendiendo la calidad como una
cultura que permite mejorar la cadena de valor en la prestación de servicios y/o generación
de productos.
 
EVALUACIÓN DE INVERSIONES
En esta actividad curricular se estudian en profundidad las principales herramientas
y conceptos necesarios para formular y evaluar proyectos controlando la variable
incertidumbre. Enfatizando en el uso de estimaciones razonables y la importancia de
un buen análisis de sensibilidad. Se entregan las herramientas necesarias para evaluar
inversiones, desde la génesis de un proyecto de inversión (considerando su perfil inicial),
pasando por la evaluación con base técnica, hasta su valor en riesgo bajo condiciones de
incertidumbre. Se revisarán algunas de las tendencias actuales del estado del arte en estas
materias.
 
 ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS
Plan de En esta actividad curricular se describen en detalle las principales técnicas usadas para
estudios el control de avance físico y presupuestario de proyectos de inversión. Se estudian los
conceptos fundamentales de Project Management basado en la metodología definida
por el PMI, describiendo los aspectos críticos de un proyecto, y la forma de enfrentar cada
fase desde diferentes puntos de vista. Se revisarán algunas de las tendencias actuales del
estado del arte en estas materias.
 
GESTIÓN DE RIESGOS E INCERTIDUMBRE
En esta actividad curricular se describirán herramientas para poder identificar, mitigar,
reducir y gestionar apropiadamente los riesgos asociados a la ejecución de un proyecto.
Se estudiarán las desviaciones propias de cualquier proyecto que afecten su ejecución,
tiempos y costos asociados, para ofrecer alternativas viables que permitan mitigar estas
desviaciones, a través de conceptos como la gestión de contratos, seguros, fondos
financieros de reserva y gestión de los recursos del proyecto. Se integrará en el análisis los
procesos que se ven afectados por estos riesgos, así como sus efectos en la organización,
a fin de que el equipo directivo tenga la información necesaria para tomar decisiones.
 
TALLER DE INNOVACIÓN
Esta actividad curricular tiene como finalidad promover la creatividad y el
emprendimiento, por medio del uso de herramientas y metodologías que permitan a
los estudiantes enfrentar el desafío de innovar. A través de la asignatura se revisarán y
aplicarán conceptos y metodologías para identificar oportunidades, desafíos y problemas
de una organización, empresa, producto, servicio o proceso, como un sistema, y obtener
soluciones innovadoras.
 
ESTRATEGIA Y DECISIONES
En esta actividad curricular se realizará una revisión del estado del arte de las principales
tendencias en estrategia empresarial. También se analizan herramientas metodológicas
que permitan integrar la estrategia con la operación. Se estudiará teoría de decisiones y
metodologías prácticas para su aplicación.
 
FINANZAS CORPORATIVAS
En esta actividad curricular se revisan conceptos fundamentales relacionados a las
principales decisiones financieras de la empresa, con énfasis en la evaluación financiera y
en la forma de enfrentar el dilema de riesgo versus rendimiento. Se describe el mercado
financiero, sus principales instrumentos, sus participantes, y los tipos de sociedades.
Se analizan alternativas de estructuración financiera y su impacto en los negocios. Se
profundiza en la correcta aplicación de los conceptos de costo de capital y valor presente
neto (VPN). Se entrega una visión global del impacto de las finanzas corporativas en la
viabilidad de la organización. Se revisarán algunas de las tendencias actuales del estado
del arte en estas materias.
 
 HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN
Plan de En esta actividad curricular se establecen las bases fundamentales para entender cómo
estudios se comporta la información en las organizaciones, como parte esencial de su cultura
y en consecuencia lograr un alto desempeño en la gestión del conocimiento y en la
toma de decisiones trascendentales. Se estudiarán los principales paradigmas que
impiden establecer organizaciones de alto desempeño, según su sistema de valor, y
las herramientas tecnológicas usadas en la estrategia empresarial que ayudan a decidir
el destino de la empresa, abarcando desde el nivel estratégico al nivel operacional.
Finalmente, se integrarán conceptos de inteligencia de negocios, indicadores de gestión,
balanced scorecard, entre otros y de aplicaciones tecnológicas de apoyo a la gestión
empresarial orientadas a facilitar la toma de decisiones estratégicas, como son los
sistemas ERP (Enterprise Resource Planning), CRM (customer relationship management)
y las tendencias mundiales para una eficiente gestión.
 
TALLER DE EMPRENDIMIENTO
El entorno variable y dinámico de las economías globalizadas proporciona en la actualidad
un escenario propicio único, para el desarrollo de emprendimientos innovadores y
sustentables en el tiempo. Es así como la aplicación de metodologías adecuadas y la
capacidad de detectar las oportunidades a partir de necesidades insatisfechas o de
cambios en las conductas de los consumidores, entregan los elementos necesarios para
la creación de las bases de un negocio. Esta actividad curricular entrega los elementos
base para el desarrollo de un emprendimiento, iniciando con la identificación de las
oportunidades de negocios y finalizando con el desarrollo de un plan de negocios
resumido.
 
MARKETING ESTRATÉGICO
Esta actividad curricular busca desarrollar la formación de un criterio profesional sobre los
retos actuales del Marketing Estratégico, así como familiarizar al estudiante con métodos
y herramientas prácticas, las cuales faciliten la identificación de las necesidades de los
clientes, direccionando adecuadamente la demanda y la oferta, en forma concordante
con la inversión, estrategia competitiva y políticas empresariales.
 
TALLER DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO
Esta actividad curricular enfoca el liderazgo y el trabajo en equipo como un proceso que
implica no sólo la capacidad de tomar decisiones, sino la habilidad de desarrollar las
actitudes en las personas, para participar activamente de una meta en común. Supone
facilidad para la relación interpersonal y capacidad para comprender la repercusión de
las propias acciones en el éxito de las acciones del equipo.
 
 CURSO DE FORMACIÓN EN INGENIERÍA INDUSTRIAL I
Plan de Los cursos de formación complementaria son definidos anualmente por el comité de
estudios dirección del programa, de acuerdo a la evolución y necesidades de la Industria en el
ámbito de las operaciones, gestión de proyectos y gestión gerencial.
 
CURSO DE FORMACIÓN EN INGENIERÍA INDUSTRIAL II
Los cursos de formación complementaria son definidos anualmente por el comité de
dirección del programa, de acuerdo a la evolución y necesidades de la Industria en el
ámbito de las operaciones, gestión de proyectos y gestión gerencial.
 
TALLER DE GRADO I
Esta actividad curricular es la primera parte del trabajo final de magister, el cual se
orienta a que el estudiante desarrolle un estudio o investigación aplicada a la industria,
en el que identifica y conceptualiza una problemática del entorno productivo, y desde
la literatura científica o especializada selecciona la metodología que le permita concluir
en base a razonamiento científico. Al finalizar deberá tener definido y validados:
propósitos, marco teórico, objetivos, variables, población, metodología, plan de
trabajo, bibliografía. Una vez concluida la formulación del proyecto el alumno deberá
comenzar a desarrollar su trabajo de campo.
 
CURSO DE FORMACIÓN EN INGENIERÍA INDUSTRIAL III
Los cursos de formación complementaria son definidos anualmente por el comité de
dirección del programa, de acuerdo a la evolución y necesidades de la Industria en el
ámbito de las operaciones, gestión de proyectos y gestión gerencial.
 
TALLER DE GRADO II
Esta actividad curricular corresponde a la finalización del trabajo final de magister. El
estudiante en base a la formulación de su estudio realizada en Taller de Grado I, deberá
ejecutar su trabajo de campo, es decir, aplicando las metodologías seleccionadas
deberá obtener sus resultados y conclusiones. Con todos los elementos de su estudio
concluido, el alumno elaborará un artículo donde comunicará su proceso metodológico
y sus hallazgos. Además, dentro de esta asignatura se encuentra el Examen de Grado,
que consiste en la presentación y defensa del trabajo final de magister ante una
Comisión Académica. Este curso se valorará en un 80% la nota del informe escrito y
en un 20% la actividad de examen de grado. Deben establecer las ponderaciones de
trabajo escrito y examen de grado para el cálculo de la nota de esta asignatura.
 
Metodología
El magíster tiene una estructura curricular teórico-práctica, con una duración de 5 trimestres:
• 15 cursos obligatorios de formación profesional.
• Dos cursos de proyecto de grado

Postulación y Admisión
Este programa está diseñado, principalmente, para profesionales titulados o con grado de Licenciado en
Ingeniería o áreas afines que deseen ampliar sus oportunidades de desarrollo profesional y el espectro de
su campo ocupacional, adquiriendo conocimientos especializados en diferentes ámbitos de la Ingeniería
Industrial.

Los postulantes deben completar el formulario de postulación que se encuentra disponible en internet y
adjuntar los siguientes certificados:

En el caso de alumnos extranjeros estos antecedentes deberán estar visados por:

• Fotocopia de Cédula de Identidad

• Certificado de Nacimiento
• Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado,
o Título Profesional. • El Cónsul Chileno en el país de origen
• Concentración de notas
• Fotocopia legalizada del grado de licenciado o título profesional.
• El Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile

• Tres fotos tamaño carné La documentación completa debe ser entregada a su ejecutivo al momento de la
postulación.

• Currículum vitae

La documentación completa deberá ser entregada al momento de la postulación.

El proceso de selección será mediante la elaboración de un ranking, que se desarrollará en base a los antece-
dentes académicos de los postulantes.

Quienes postulen deberán considerar una entrevista personal.

 Estructura curricular
MAGÍSTER EN INGENIERÍA INDUSTRIAL
TRIMESTRE 1 TRIMESTRE 2 TRIMESTRE 3 TRIMESTRE 4 TRIMESTRE 5

Métodos de optimización Evaluación de Estrategia Taller de liderazgo y Curso de formación en

aplicados inversiones y decisiones trabajo en equipo ingeniería industrial III

Gestión de la producción Administración de Finanzas corporativas Curso de formación en Taller de grado II

y operaciones proyectos ingeniería industrial I

Gestión de la cadena Gestión de riesgos e Herramientas y tecnologías Curso de formación en

de abastecimiento incertidumbre para la gestión ingeniería industrial II

Gestión de calidad Taller de innovación Taller de emprendimiento Taller de grado I

Marketing estratégico

Si cursas este postgrado tendrás la posibilidad de obtener en forma adicional tres Diplomados en los
tópicos vistos durante los primeros trimestres de estudio.

El primer trimestre permite obtener el Diplomado en Gestión de Operaciones, el segundo trimestre el

Diplomado en Evaluación y gestión de proyectos; y el tercer trimestre el Diplomado en Gestión Gerencial.

Si eres alumno de este magíster y estás interesado en obtener alguno de estos diplomados, debes realizar
en paralelo un proyecto de integración en el área seleccionada.

• Diplomado en Gestión de Operaciones.

• Diplomado en Evaluación y Gestión de Proyectos.
• Diplomado en Gestión Gerencial.
¿Por qué elegir la Universidad Andrés Bello?
La UNAB se ha consolidado como una institución con tradición e ideales, arraigados en toda su comunidad
universitaria desde su fundación en 1988. Hoy es la universidad más grande de Chile en número de alumnos
(45.000). Cuenta con más de 70 carreras, además de programas diurnos y vespertinos. Con una amplia gama
de Postgrados, desde Diplomados y Magíster, hasta doctorados.

• Universidad Andrés Bello, es escogida por séptimo año consecutivo como la mejor universidad privada
de Chile.

• Universidad Andrés Bello cuenta con acreditación nacional entregada por la por la Comisión Nacional de
Acreditación (CNA).

• A nivel internacional se encuentra acreditada por la prestigiosa Middle States Commission on Higher
Education (MSCHE), una de las seis agencias oficiales que certifica a universidades de Estados Unidos, con
presencia en Europa, Asia y América Latina.

• Convenios internacionales (Harvard, MIT, U. of Columbia, U. of Chicago, Johns Hopkins, Complutense,

Barcelona, UEM, etc.)

• Formación de Capital Humano Avanzado

• Primera universidad no tradicional Acreditada en Investigación

UNAB tiene un compromiso con la internacionalidad, ella entendida como la incorporación de criterios
y estándares globales a los procesos educativos. Esto es parte de su modelo educativo y se fortalece al
pertenecer a una red global de instituciones de educación superior, Laureate International Universities, la
cual, a su vez, fue uno de los principales impulsores de la acreditación al prestarle un importante soporte y
asesoría internacional en el proceso.
 35.000
Egresados

8
Campus en todo Chile

Doble Acreditación
Chile y Estados Unidos

4.400
Académicos
MAGÍSTER
 
INGENIERÍA INDUSTRIAL