Capacitación Docente Razonamiento Lógico

43

Tema: Planteo de Ecuaciones

Alguien mencionó alguna vez que las 4 4
x  10
Los de un número es 10 
ecuaciones son el lenguaje escrito de los 5 5
problemas numéricos, esto aplicado a
nuestra matemática se puede elegir como. n es tres veces más que x  n  x  3x
Si no todos al menos la mayoría de
problemas matemáticos se relacionan El triple de un número disminuido en 10
siempre a una ecuación.  3n  10

Procedimiento para plantear una Se resta un número a 20  20  n

ecuación:
1. Leer bien el enunciado del problema. Se resta de un número 20  n  20
2. Separar los datos.
3. Fijar la incógnita mediante una variable. El doble de un número más otro  2n  x
4. Fijar un plan de solución.
5. Resolver la ecuación. El doble de un número restado de otro
 x  2n
Traducción y Representación
El número de peras excede al de
El doble de un número  2x manzanas en 10  P  M  10
El cuádruplo de tu edad  4y
n El producto de dos números pares
La mitad de un número 
2 consecutivos  x  x  2
3 3
Los de tu dinero  a La suma de tres números
5 5
2 consecutivos  x   x  1   x  2 
El cuadrado de un número  n
Dos veces tu edad  2x El exceso de n sobre x  n x
1
La inversa de un número  Un número excede en 7 a otro numero
a
1  n7  x
El triple del reciproco de b 3
b
Mi edad disminuida en 12 años  x  12 Un número es menor en 15 con respecto
al otro  x  y  15
Un número disminuido en 5  n5
El cuadrado de la diferencia de dos
números   a  b 
2
La suma de dos números  ab

El producto de dos números  a.b Un número excede a 20  n  20

n es dos veces x  n  2x Mi edad dentro de 10 años  x  10

n
Un número es a 6 
6 Mi edad hace 10 años  x  10
5 a
5 es a n como a es b  
n b

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la tercera parte de lo que le falta leer. ¿Cuál

Ejercicios Desarrollados es la próxima página que le toca leer?
a) 172 b) 174 c) 175
d) 176 e) 177
Ecuaciones
Resolución
1. La suma de dos números es 74 y su
diferencia dividida entre el menor da 3 de Como: 350 hojas  700 páginas
cociente y 4 de residuo. Hallar el producto
de los números:  Nº páginas leídas: x
a)840 b)810 c)920 Sean:  Nº páginas que falta leer: 3x
d)960 e)980 

Resolución Del dato:

 x  3x  700 x  175
Sean los números: A y B
 Le toca leer la página: 176 Rpta.
Del dato: A  B  74 … (1)
4. Violeta le dice a su comadre Edith: “Mi
Además: A  B  3B  4 … (2) hermanito nació en el año 1997, un día en el
cual la mitad de los días transcurridos del año
Resolviendo (1) y (2): equivalían a la cuarta parte de los que
A  60 y B  14 faltaban por transcurrir”. ¿A qué hora nació el
hermanito de Violeta?
a)4:00 a.m b)4:00p.m. c)6:00a.m.
Se pide: A  B  60(14)  840 Rpta.
d)6:00 p.m. e)2:00 p.m.
2. Juan: ¿Qué hora es, Jorge? Resolución
Jorge: En este momento las horas
transcurridas son los 3/5 de las que faltan
transcurrir. Es decir que son las: Año 1 9 9 7
a)9 a.m. b)9 p.m. c)4 a.m. x 365  x
d)4 p.m. e)23:00 h Transcurridos Faltan transcurrir
Resolución
1 1
x  (365  x)
2 4
24 h 365
Transcurridas Faltan 2x  365  x  x
3
3 x 2
x x  121  1 1º Mayo
5 3
3
x  x  24 x  31  28  31  30  1
2
5 3
En Feb Mar Ab
8x  120  x  15 Hora:
3 3 2
Hora: x  (15)  9 a.m. Rpta. (24)  16 horas  4:00 p.m. Rpta.
5 5 3

5. Se mezclan dos calidades de maíz: uno de 6

3. Magaly le dice a Coquito: “Estoy leyendo kg que cuesta 1,50 soles el kilo y otro de 8 kg
un libro de 350 hojas”. Si lo que ha leído es que cuesta 2 soles cada kilo. ¿Cuánto cuestan
7 kg de la mezcla?

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a)160 soles b)155 soles c) 125 soles

d)145 soles e)140 soles 7. Una persona puede comprar 24 manzanas
Resolución y 20 naranjas o 36 manzanas y 15 naranjas. Si
comprara sólo naranjas, ¿cuál es el máximo
Peso Precio número que podría comprar?
a) 30 b) 35 c) 40
Maíz A 6 15 d) 42 e) 50
MaízB 8 20
Resolución
Como el dinero gastado es el mismo

6(15)  8(20) I) 24M  20N  36M  15N

Pmezcla 
68 5
M N
12
90  160 250 125
Pmezcla   
14 14 7 II)Si sólo compra naranjas: 24M  20N
2
5
125 24 ( N)  20N
Pmezcla  12
7 1
Luego:
7 kilos de la mezcla cuestan:
10N  20N  30 naranjas .
125  30 Rpta.
(7)  125 soles Rpta.
7
8. Se reparte una cantidad en 3 partes, tales
6. Al preguntar Delia a Gabriel cuánto que cada parte es el doble de del anterior Si la
había gastado de los 90 nuevos soles que le parte mayor excede a la menor en tantas
dio para comprar un regalo para ella por el unidades como excede 100 a la parte
DÍA DE LA MADRE, él respondió: “Si no intermedia. ¿Cuál es la cantidad repartida?
me hubiera comprado una camisa que a) 160 b) 140 c) 120
costó 35 nuevos soles, tan sólo hubiera d) 80 e) 60
2
gastado los de lo que no hubiera Resolución
7 Partes: x, 2x, 4x
gastado”. ¿Cuánto gastó Gabriel?
a) 90 b) 35 c) 20 Cantidad: C  x  2x  4x  7x
d) 60 e) 55 4x  x  100  2x
Resolución 5x  100  x  20

Lo que habría gastado si no hubiese Finalmente:

comprado la camisa:
C  7(20)  C  140 Rpta.
G  G  90
2k  7k  90  k=10 9. Se compra cierto número de sacos de arroz
por 240 soles, si cada saco le hubiera costado
Habría gastado: G  2k  20 4 soles menos, habría podido comprar 3 sacos
más con la misma suma de dinero. ¿Cuántos
Pero como compro la camisa sacos se compró?
a) 20 b) 15 c) 12
d) 16 e) 24
Ha gastado: 20  35  55 Rpta.
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Resolución
11. Un estudiante de la academia se dirige al
Sea: “n” el número de sacos de arroz tercer piso; subiendo de 3 en 3 escalones;
240 para luego bajar de 4 en 4 escalones. Si en
El precio de cada saco será: total dio 84 pasos ¿Cuántos pasos dio al
n
Entienda que: “En ambos casos se gasta la subir?
misma suma de dinero” a) 36 b) 120 c) 48
d) 112 e) 72
240    4  (n  3)
240
 n  Resolución

Linealizando: Sea
240n  4(60  n)(n  3) Nº de escalones: “12x”
(Utilizamos 12x por comodidad, por ser
240 n  4 (60  n)(n  3) divisible por 3 y 4)
60n  60n  180  n 2  3n
12x
n 2  3n  180  0 Nº pasos subida:  4x
3
n  15
n  12  n  12 Rpta. 12x
Nº pasos bajada:  3x
4
10. En una reunión hay 5 varones más que Del dato:
mujeres, luego llega un grupo de personas
cuyo número es igual al de los hombres
Nº pasos subi+ Nº pasos baja = 84
inicialmente presentes, de tal modo que
ahora en la reunión todos están en parejas 4x 3x
pudiéndose contar 50 varones en total.
Halle el número de mujeres inicialmente. 7x  84  x= 12
a) 20 b) 25 c) 30 Nº de pasos subida  4(12)  48 Rpta.
d) 32 e) 35
12. En una feria Jaimito observó que por cada
Resolución 2 monos habían 7 gansos. Si en total observó
72 ojos; ¿Cuántas alas observó?
Inicialmente: a) 24 b) 48 c) 25
Mujeres: x d) 50 e) 56
Varones: x  5
Total inicial: 2x  5

Del enunciado, llegan tantas personas

como el número hombres que hay:

Llegan: x5 Resolución

Total final: 2x  5  (x  5)  100 …
Por 2 monos hay 7 gansos
(*)
(Hay 50 varones y 50 mujeres)
Nº monos  2k
Resolviendo (*): Nº gansos  7k
3x  10  100  x  30 Rpta.
Del dato tenemos que si tenemos 72 ojos
entonces existirán 36 animales.
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Se tiene
Nº Monos  Nº Gansos  36 animales 10(x)  20(3x)  50(2x)  680
2k 7k 170x  680
2k + 7k = 36  k= 4 x4
 Nº Gansos : 7(4)= 28
Luego: Nº alas  2(28)  56 Rpta.
Total de billetes:
13. Descomponer 420 en dos partes de tal
manera que la parte menor sea los 3/4 de x  3x  2x  6(4)  24 Rpta.
la parte mayor. Dar como respuesta la
diferencia de ambas partes 16. Se reparte 74 dulces entre 4 niñas, la
a) 40 b) 70 c) 60 segunda recibió el doble de la primera, la
d) 80 e) 75 tercera recibió el triple de la primera y la
cuarta recibió 2 dulces más que la tercera.
Resolución ¿Cuántos dulces recibió la cuarta niña?
Parte Mayor: 4k a) 26 b) 24 c) 16
Parte Menor: 3k d) 48 e) 30
Luego: 4k  3k  420  k  60
Resolución
Diferencia: 4k  3k  k  60
A cada una le corresponderá:
60 Rpta. Primera: “x” dulces
Segunda: “2x” dulces
14. A un circo por cada 2 niños ingresaron Tercera: “3x” dulces
3 niñas. Si al final se contabilizó 400 Cuarta:“2+3x” dulces
boletos vendidos. ¿Cuántos niños
ingresaron?
 x+ 2x+ 3x+ 2+ 3x= 74
a) 160 b) 140 c) 120
d) 100 e) 150 9x  72
3x  24
Resolución
Nº Niños  2K Luego, la cuarta recibió:
Nº Niñas  3K
Nº Niños  Nº Niñas  400 2  3x  2  24  26 Rpta.
2K 3K

Luego: K = 80

Finalmente: Nº Niños  160 Rpta. 17. Dado tres números enteros consecutivos,
si la octava parte del menor, más la tercera
15. En un caja hay “x” billetes de 10 soles, parte del mediano y más la mitad del mayor,
“3x” billetes de 20 soles y “2x” billetes de es igual al menor de dichos números. Halla la
50 soles, haciendo todos un total de 680 suma de los tres números.
soles. Calcular cuántos billetes hay en la a) 99 b) 101 c) 122
caja. d) 87 e) 100
a) 4 b) 8 c) 12
d) 20 e) 24 Resolución

Resolución Sean los números: x ; x+1 ; x+2

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Planteando: Resolución
Total: 720
x x 1 x  2 1 2
( x) 
x
  x No gasté: x Gasté:
8 3 2 2 5 5
Gastado+ No gastado  720
3x  8(x  1)  12(x  2)  24 x x
x  720
 x  32 5
La suma será: 3x  3 5x  x  3600
6x  3600  x  600 Rpta.
Luego: 3(32)  3  99 Rpta.
18. Una computadora con una impresora 20. Al comprar 4 pantalones y 6 camisas
cuestan 1240 dólares; una impresora con gasté S/. 180; pero si hubiera comprado 4
un scanner cuestan 388 dólares y una camisas y 6 pantalones hubiera gastado S/.
computadora con un scanner cuestan 1194 220. Entonces ¿cuánto hubiera gastado al
dólares. Marcos tiene 5000 dólares y comprar 1 pantalón y 1 camisa?
compra 4 computadoras, ¿qué cantidad de a) S/. 38 b) S/. 40 c) S/. 30
dinero le quedará a Marcos? d) S/. 46 e) S/. 50
a) 980 b) 740 c) 1120
d) 908 e) 890 Resolución
Sean:
Resolución Precio de 1 pantalón: P
Precio de 1 camisa: C
Sea: C: computadora
I: impresora Del dato, sumando miembro a miembro:
S: scaner
De los datos tenemos: 4P  6C  180
6P  4C  220
C  I  1240 … (I) 10P  10C  400
I  S  388 … (II) 10(P  C)  400
C  S  1194 … (III)
2(C  I  S)  2822 P  C  40 Rpta.
C  I  S  1411
21.En dos bolsas hay 24 y 30 kilos de harina
388 respectivamente. De la primera se saca cierta
C  1023 cantidad y de la segunda el doble de lo que se
sacó de la primera, de manera que ahora
Luego. 4C = 4092 queda igual cantidad de harina en ambas
bolsas. Cuántos kilos se sacaron de la segunda
Le quedara: bolsa?
5000  4092  908 soles Rpta. a) 6 b) 4 c) 12
d) 8 e) 10
19.Al preguntarle Mario a su esposa sobre
cuanto había gastado ella respondió: “gasté Resolución
la mitad de los 2/5 de lo que no gasté”. Si
Mario le dio S/. 720 en total. ¿Cuánto no Elaboramos una tabla:
gastó?
a) S/. 500 b) S/. 220 c) S/. 600 1ra 2da
d) S/. 120 e) S/. 340 Tiene 24 30

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se saca x 2x el doble Nº de monedas de S/. 5: x  3

Queda 24  x 30  2x Nº de monedas de S/. 2: x

Del dato:
Dato: 24  x  30  2x  x  6 5(x  3)  2x  50
De la segunda se sacaron: 2(x) 5x  15  2x  50
12 Rpta. 7x  35  x  5

Nos piden; el Nº total de monedas que

tengo:
22. En una canasta pueden entrar 8 peras 8  5  13 Rpta.
juntas con 10 fresas o 12 peras y 8 fresas.
¿Cuántas peras solamente pueden entrar 24. Rodrigo tiene un terreno de forma
en dicha canasta como máximo? rectangular en el cual el largo es el doble del
a) 20 b) 26 c) 24 ancho. Si cada una de las dimensiones de
d) 22 e) 28 dicho terreno se incrementan en 5 metros, el
Resolución área del terreno aumentaría en 160m 2 . Hallar
el área del terreno de Rodrigo
Sean: Nº de peras: P a) 98 m 2 b) 128 m 2 c) 200 m 2
Nº total de frutas: x d) 162 m 2 e) 72 m
2
Nº de fresas: F

De los datos:
8P  10F  x … (1)
12P  8F  x … (2)

Igualando (1) y (2):

8P  10F  12P  8F
2F  4P
F  2P Resolución

Medidas  Largo: 2a
En (2): x  12P  8F 
x  12P  8(2P) originales  ancho: a
x  28P
Por la condición supuesta tenemos que:
2
x  28 peras Rpta. Área se incrementaría = 160 m

23. Tengo S/. 50 entre monedas de S/. 5 y (2a  5)(a  5)  2a(a)  160
S/. 2; si el número de monedas de S/. 5 2a 2  15a  25  2a 2  160
excede en 3 al número de monedas de S/.
2. Hallar la cantidad de monedas que 15a  135  a  9
tengo.
a) 15 b) 13 c) 9 Luego:
d) 8 e) 5 Área original:
2
2a 2  2(9)2  162 m Rpta.
Resolución

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25. Si por S/. 200 dieran 6 pelotas más de las

que dan, la docena costaría S/. 90 menos.
¿Cuánto vale cada pelota? Del dato:
a) S/. 10 b) S/. 20 c) S/. 30 (24  x)  6  x
d) S/. 50 e) S/. 60 18  2x
Resolución x  9 a.m. Rpta.

Sea “n” el número de pelotas que dan por 27. Dayana compra 30 libros de medicina
S/. 200 a 70 soles cada uno; en un descuido le
robaron unos cuantos y al vender cada uno
Dan Dieran de los restantes aumentó tantas veces 2,8
soles como libros le habían robado,
Nº de
resultando que no hubo pérdida, ni
pelotas n n6 ganancia. ¿Cuántos libros le robaron?
Precio de a) 2 b) 3 c) 4
una pelota S/. 200 200 d) 5 e) 6
S/.
n n6
Resolución
Según el problema en el caso supuesto, la Sea: “x” el número de libros que le robaron
docena costaría 90 soles menos, entonces: y luego planteando:
(30  x)(70  2, 8x)  30(70)
12 
200   200   90
  12   2100  14x  2, 8x 2  2100
 n   n6 
2, 8x 2  14x
Simplificando:
14
80 80 x  14  x  5 Rpta.
 3 5
n n6
28. En la feria de Huancayo, Lula observó
Resolviendo: que en la sección de animales, entre ovinos y
porcinos habían 20 animales; entre ovinos y
80n  480  80n  3n(n  6) vacunos habían 30 animales, mientras que
n(n  6)  160  n  10
entre porcinos y vacunos había 40 animales.
¿Cuántas patas observó en total?
a) 160 b) 140 c) 180
200 d) 150 e) 210
Cada pelota vale:  S/. 20 Rpta.
10
Resolución
26. ¿Qué hora es si, en ese instante, el
tiempo que falta para acabar el día excede Nº de ovinos: O
en 6 horas al tiempo transcurrido? Nº de porcinos: P
a) 8 a.m. b) 7 a.m. c) 9 a.m. Nº de vacunos: V
d) 11 a.m. e) 10 a.m.
 O  P  20 ...(1)
Resolución 
 O  V  30 ...(2)
 P  V  40
Horas Trascurridas: x ...(3)
Horas que faltan transcurrir: 24  x
Sumando miembro a miembro:
2(O  P  V)  90
x 24  x O  P  V  45 Total de animales
00h 24h
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retirarse 8 parejas y 3 damas, resulta que

Total de patas: (45)4  180 Rpta. 13 caballeros se quedan sin pareja.
¿Cuántos personas asistieron a la fiesta?
a) 45 b) 50 c) 48
29.Julia tiene 3 años más que María, si el
d) 44 e) 60
duplo de la edad de Julia menos los 5/6 de la
edad de María da 20 años. ¿Qué edad tiene
Resolución
María?
Sean: “C” el número de caballeros
a) 12 años b) 14 años c) 8 años
“D” el número de damas
d) 13 años e) 16 años

Resolución D  2k
C  3k
Sean: Al retirarse 8 parejas y 3 damas, lo hacen 8
Edad de María: x caballeros y 11 damas, quedan entonces:
Edad de Julia: x + 3
3k  8 varones
Del enunciado del problema, obtenemos la 2k  11 damas
ecuación:
5 Luego: (3k  8)  (2k  11)  13
2(x  3)  x  20
6 k  10
12(x  3)  5x  120 Total de asistentes:
12x  36  5x  120 3k  2k  5k  50 Rpta.
7x  84  x  12 Rpta.
32. En dos bolsas hay 24 y 30 kilos de harina
respectivamente. De la primera se saca cierta
30. Si subo una escalera de 4 en 4
cantidad y de la segunda el doble de lo que se
escalones doy tres pasos más que subiendo
sacó de la primera, de manera, de manera que
de 5 en 5 escalones. ¿Cuántos escalones
ahora queda igual cantidad de harina en
tiene la escalera?
ambas bolsas. ¿Cuántos kilos se sacaron de la
a) 40 b) 50 c) 60
primera bolsa?
d) 72 e) 64
a) 6 b) 4 c) 12
d) 8 e) 10
Resolución
Sea “x” el número de escalones
Resolución
1er caso: "x " kg "2x " kg
x
Nº de pasos 
4
2do caso:
24 kg 30 kg
x
Nº de pasos 
5
Planteamos la ecuación:
x x
 3 24  x  30  2x
4 5
5x  4x x  6 Rpta.
3  x  60 Rpta.
20
Edades
31. A una fiesta asistieron tantas damas 1.Cuando tú naciste yo tenía la tercera parte
como los 2/3 del número de caballeros. Al de la edad que tengo ahora. ¿Cuál será tu
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edad cuando yo tenga el doble de la edad que de la edad que Juan tenía, ¿qué edad
tienes, si en ese entonces nuestras edades tendrá Juan dentro de 15 años?
sumarán 56 años? a) 19 b) 25 c) 31
a)16 b)32 c)24 d) 28 e) 21
d)36 e)48
Resolución
Resolución Diagramando:
Elaborando el diagrama: 3

Pasado Presente Futuro Pasado Presente

naciste Judith x3 x
Yo x 3x 4x
Tú 0 Juan x9 x6
2x 3x Suma
56 Del dato:
 2x x x  3  3x 9
Del dato: 4 x  3x  56  x  8 x  12
Tu edad será, cuando yo tenga el doble de  Juan tiene: 12  6  6 años
la edad que tú tienes:  Dentro de 15 años tendrá: 21 Rpta.

3x  3(8)  24 Rpta. 4.Hace 5 años la edad de Sheyla era el

cuadrado perfecto de un número y dentro de
2. Hace 15 años mi edad era 16/3 de la 4 años será el cuadrado perfecto del número
tuya, pero si contamos 45 años a partir de consecutivo. ¿Cuál es su edad?
hoy, sucederá que tú tendrás 15/28 de la a)20 años b)21 años c)30 años
edad que yo tenga. La edad del menor es d)12 años e)32 años
actualmente:
a)80 años b)15 años c)95 años Resolución
d)75 años e)30 años
Sea: “x” la edad de Sheyla
Resolución
2
Hace 5 años: x  5  N … (1)
Pasado Presente Futuro
Yo 16x 16x  15 16x  60 2
Dentro de 4 años: x  4  (N  1) … (2)

Tú 3x 3x  15 3x  60 Restando (2)–(1):

9  2N  1
Por dato, en el futuro se cumple: 2N  8  N4
15 Sustituyendo en (1):
3x  60  (16x  60)
28
28(3x  60)  15(16x  60) x  N2  5  4 2  5
84x  1680  240x  900  x  5 x  21 años Rpta.
Menor:
Tú  3(5)  15  30 años Rpta. 5. Yo tengo el doble de la edad que tú tenías
cuando yo tenía la edad que tú tienes y
cuando tú tengas la edad que yo tengo,
3. Juan es 6 años más joven que Judith.
nuestras edades sumaran 45 años. ¿Cuál era
Además hace 3 años Judith tenía el triple
la suma de nuestras edades hace 3 años?
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53

a) 27 b) 32 c) 29 Elaboramos un cuadro:
d) 28 e) 30
Tenía Tiene
Resolución
Juan 5 4x

Margoth x 30
Pasado Presente Futuro
Yo y 2x 45  2x Aplicando la propiedad (suma en aspa):
X X
Tú x y 2x x  4 x  5  30
L  45 x 7
Por la propiedad: Juan tiene: 4  7   28
Margoth tiene:30
3x  2y …(1)
4 x  45  2x  y …(2) 28  30  58 Rpta.
De (1) y (2) y  15  x  10 8. Hace 7 años la edad de un padre era el
triple de la de su hijo; pero dentro de 9 años
Yo tengo 2(10)  hace 3 años = 17 será sólo el doble. ¿Cuál será la edad del
Tú tienes 15  hace 3 años = 12 padre dentro de 7 años?
a) 62 b) 60 c) 65
 La suma = 29 Rpta. d) 68 e) 75

6. Un padre le decía a su hijo: “hijo, hace 3 Resolución

años tu edad era la mitad de la mía y
dentro de 4 años nuestras edades sumarán Sean:
47 años”. ¿Cuál es la edad actual del padre? p y h las edades hace 7 años.
a) 45 b) 30 c) 40 p  3h
d) 25 e) 28
Resolución Luego de 16 años (7+9):
3h  16  2(h  16)
Hace 3 Presente Dentro 4
h  16
Padre 2x 2x  3 2x  7

Hijo x x3 x 7 La edad del padre era: 3(16)  48

Luego de 14 años (dentro de 7 años)

Del dato: 3x  14  47 48  14  62 Rpta.
3x  33  x  11
9. La edad de Carla será dentro de 4 años un
Edad del padre: 2(11)  3 cuadrado perfecto. Hace 8 años su edad era la
raíz cuadrada de éste cuadrado. ¿Qué edad
Edad del padre = 25 Rpta. tendrá dentro de 8 años?
a) 18 b) 20 c) 21
7. Margoth tiene 30 años. Cuando Juan d) 24 e) 28
tenía 5 años Margoth tenía la cuarta parte
de lo que tiene Juan. Calcular la suma de Resolución
las edades actuales.
a) 62 b) 34 c) 58 Sea:
d) 38 e) 48 “x” la edad actual:
Resolución
Del enunciado:
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54

Para Marcos:
x  4  k 2 … (1)
M  14  3(M  2)
x8  k2  k … (2)
M  14  3M  6  M  10

Reemplazando: (2) en (1):

Para Rodrigo:
x4  x8
2
R  10  4(R  5)
2
x  17x  60  0 R  10  4R  20  R  10
(x  12)(x  5)  0
Suma: 10  10  20 Rpta.
Resolviendo: x  12 ó x5 12. Las edades de un padre y su hijo son 51 y
15 años respectivamente. Hace cuántos años
Cumple: x  12 la edad del hijo era la quinta parte de la edad
Nos piden la edad dentro de 8 años: del padre.
12  8  20 Rpta. a) 10 años b) 8 años c) 6 años
d) 7 años e) 5 años
10. Delia tiene 21 años y su edad es igual a
la edad que tendrá Katy, cuando Delia Resolución
tenga el doble de la edad que ahora tiene
Katy. ¿Cuántos años tiene Katy? Elaboramos un cuadro:
a) 28 b) 42 c) 35
d) 14 e) 30 Pasado Presente

Padre 51  x 51
Resolución
Elaboramos un cuadro: Hijo 15  x 15
Tiene Tendrá
Del dato:
Delia 21 2x
51  x
15  x 
Katy x 21 5
75  5x  51  x
Aplicando la propiedad: (suma en aspa) 4 x  24
3x  42 x  6 Rpta.
Luego Katy tiene:
x  14 Rpta. 13. Gabriel nació en 19a b y en el año 19ba
cumplió (a  b) años. ¿En qué año cumplió 53
11. Dentro de 14 años, la edad de Marcos años?
será el triple de la edad que tuvo hace 2 a) 1990 b) 1994 c) 1986
años; por otro lado, dentro de 10 años la d) 1998 e) 1992
edad de Rodrigo será el cuádruplo de la
edad que tuvo hace 5 años. Halla la suma Resolución
de las edades actuales de Marcos y
Rodrigo. Año de nac. edad  año actual
a) 10 b) 15 c) 20   
d) 25 e) 35 19ab  (a  b)  19ba
Resolución 1900  ab  a  b  1900  ba
10a  b  a  b  10b  a
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55

5a  4 b

De donde:
a4 ; b5 16. Una persona nació en 19XY y en 19 YX
Entonces, su año de nacimiento será: 1945 cumplió (x+y) años . ¿En qué año cumplió
Luego, Gabriel cumplió 53 años en: 5(x+y) años?
1945  53  1998 Rpta. a) 2000 b) 1991 c) 1990
14. Entre “A” y “B” tienen 70 años, las d) 1989 e) 1995
edades que tendrán dentro de 10 años
estarán en la razón de 4 a 5. Hallar la edad Resolución
del menor.
a) 30 años b) 22 años c) 25 años Recuerda:
d) 18 años e) 14 años año nacim.+ edad= año actual
Resolución
 19 XY + X+ Y= 19 YX
Elaboramos un cuadro: 10x  y  x  y  10y  x
Actual Dentro de 5 x 4 y
10 años
A 70  x 80  x
B x x  10 Nació: 19XY  1945
Cumplió: 5(x  y)  5(4  5)  45
Del dato:
Finalmente: 1945  45  1990 Rpta.
x  10 4
  5x  50  320  4x
80  x 5 17. Samantha tuvo su primer hijo a los 17
x  30 Rpta. años, 2 años después a su segundo hijo y 3
9x  270 años después a su tercer hijo. Si en el 2002 las
edades de los 4 sumaban 42 años. ¿En qué
15. Cuando Rodrigo le pregunto a Sheyla año nació Samantha?
sobre su edad ella respondió: “La edad que a) 1982 b) 1980 c) 1977
tenía hace 9 años era igual a la tercera d) 1967 e) 1942
parte de la edad que tendré dentro de 5
años”; entonces, ¿en qué año nació Sheyla? Resolución
(Año actual: 2004) 2002
a) 1988 b) 1985 c)1987
d) 1986 e) 1989 Samantha 17 19 22 22+x
1er Hijo 0 2 5 5+x
Resolución
2do Hijo 0 3 3+x
Sea “x” la edad actual de Sheyla: 3er Hijo 0 X
1
 x  9= (x  5)
3 Del dato:
3x  7  x  5 22  x  5  x  3  x  x  42
x  16 (Es su edad actual) 4 x  30  42

 Nació: 2004  16= 1988 Rpta.

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56

20. Para Fiestas Patrias, en el año 1981, la

x3
suma de las edades de Rocío, Angélica y
Carlos, más los años de sus nacimientos
En el 2002; Samantha tiene 25 años, eso fue 5941. Si Rocío nació en setiembre y
quiere decir que ella nació en el año: Carlos en mayo. ¿En qué mes podría haber
2002  25  1977 Rpta. nacido Angélica?
a) Enero b) Febrero c) Marzo
5 d) Abril e) Noviembre
18. Los de la edad de una persona Resolución
7
menos 4 años, es igual a la edad que tenía Según el problema:
hace 12 años. ¿Cuál era su edad hace 12 Año actual = 1981 (Julio)
años?
a) 18 años b) 14 años c)20 años
Suma de edades  Suma de año de nacimiento
d) 16 años e) 22 años
5941
Resolución
Si los tres ya hubieran cumplido años la suma
Sea “x” su edad, del dato: de edades más la suma del año de nacimiento
sería:
5 1981x3  5943
x  4  x  12
7 Vemos que el resultado obtenido es 2 menos
5x que si todos ya hubieran cumplido años
 x  8  5x  7x  56
7 entonces hay 2 personas que hasta el mes de
x  28 Julio todavía no cumplen años; es decir
nacieron después de Julio.
Entonces, hace 12 años será: Entonces Angélica debe ser la otra persona
que aún no cumple años, es decir ella nació en
agosto, setiembre, octubre noviembre o
28  12  16 años Rpta.
diciembre; pero de las alternativas la única
posible es:
19.La edad de Pedro hace 10 años era igual
a la cuarta parte de la edad que tendrá Noviembre Rpta.
dentro de 5 años. ¿Cuál será la edad de
Pedro dentro de 10 años? 21. Hace 2 años la edad de Laura era tres
a)20 b)15 c)19 veces la edad de Mario. Pero dentro de 2 años
d)23 e)25 ambas edades estarán en relación de 5 es a 2.
¿Cuál fue la edad de Laura hace 5 años?
Resolución a) 30 b) 31 c) 29
d) 32 e) 33
Sea “x” edad actual de Pedro
Resolución
Del dato: 2 2
1
x  10  (x  5) Hace 2 Presente Dentro 2
4
4 x  40  x  5
Laura 3x 3x+2 3x+4
3x  45  x  15
Mario x x+2 x+4
Dentro de 10 años:
15  10  25 Rpta. Del enunciado:

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3x  4 5 d) 43 e) 64

x4 2
Resolución
6x  8  5x  20
x  12 1920 1928 1945
Angel 4x 4x+8 4x+25
Luego Laura tiene: 3(12)  2  38 Betty x x+8 x+25
 hace 5 años tenía:
38  5  33 años Rpta. Por dato en 1928
22. Dayana le dice a Samantha: “La suma
de nuestras edades es 46 años y tu edad es
Angel  doble  Betty 
el triple de la edad que tenías cuando yo
tenía el triple de la edad que tuviste al 4x  8  2  x  8  x4
nacer yo. ¿Qué edad tiene Samantha?
a) 21 años b) 18 años c) 24 años La edad de Angel en 1945:
d) 48 años e) 26 años
4 x  25  4  4   25  41 Rpta.
Resolución
24. Mariela comentó sobre su edad: “Hace 9
Del problema tenemos: años tenía la tercera parte de los años que
tendré dentro de 11 años. ¿Hace cuántos años
Tuviste Tenía Tiene nació Mariela?
a) 20 b) 17 c) 19
Dayana(Yo) 3y  2x
0 3y d) 18 e) 21
Samantha(Tú) x
y 3x Resolución
46
Sea “x” edad actual:
1
Aplicando la suma en aspa: x9  (x  11)
0  x  y  3y  x  4 y 3
… (1)
3x  27  x  11
Planteando: 2x  38 x  19 Rpta.
(3y  2x)  3x  46
3y  5x  46 Mariela nació hace 19 años.

Sustituyendo con (1): 25. Yo tengo 20 años, mi edad es la tercera

3y  5(4 y)  46 parte de la edad que tú tendrás cuando yo
tenga la edad que tú tienes. ¿Qué edad tienes?
23y  46  y  2  x  4(2)  8 a) 20 b) 40 c) 60
d) 70 e) 30
Samantha tiene:
3x  3(8)  24 Rpta.

Resolución

23. En 1920 la edad de Ángel era 4 veces la Elaboramos un diagrama:

de Betty, en 1928 la edad de Ángel fue el
doble que la de Betty. ¿Cuál fue la edad de Presente Futuro
Ángel en 1945? Yo 20 x
a) 60 b) 41 c) 42
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58

Tú x 60 Móviles

Por propiedad: 1. A las 7 a.m. sale un auto de Cusco a

Quillabamba, a una velocidad de 63 km/h. A
2x  80
las 11 a.m. sale en pos del primero, un
x  40 Rpta. segundo auto a 91 km/h. ¿A qué hora lo
alcanza?
26. Hace 5 años, mi edad era la cuarta parte a)8 p.m. b)9 p.m. c)7 p.m.
de la edad que tendré dentro de 25 años. ¿Qué d)6 p.m. e)5 p.m.
edad tendré dentro de 8 años?
a) 24 años b) 23 años Resolución
c) 20 años d) 18 años
e) 26 años
2º t4 h 1º

Resolución Cusco
e  63(4) Quillabamba
e  252 km
Hace 5 años Actual Dentro de 25 años
x5 x x  25 252 252
tA   9 h
91  63 28
Por dato:
x  25 La hora en que lo alcanza:
x5 
4
4x  20  x  25 11 a.m.  9 h  20 h  8 p.m. Rpta.
3x  45
2. Un automóvil y un peatón están separados
x  15
por una distancia de "a 2  b 2 " km. Si parten al
Dentro de 8 años: mismo tiempo uno al encuentro del otro, y el
automovilista a una velocidad de “a” km/h.
15  8  23 años Rpta.
¿Cuál será la velocidad del peatón en km, si
tardaron en encontrarse (a  b) horas?
27. La edad de Marcos que tendrá dentro
de 10 años es igual a la edad que Roberto a) a  b b) 2a b c) b  a
tuvo hace 13 años; entonces es cierto que: d) 2b  a e) b
a) Roberto nació 3 años antes que Marcos
b) Marcos nació 10 años después que
Roberto
c) Marcos tiene 13 años más que Roberto
d) Roberto tiene 13 años más que Marcos
e) Roberto tiene 23 años más que Marcos Resolución
x
tE  a  b
Resolución a km/h

Se tiene:
M  10  R  13
R  M  23 a 2  b2
Luego: Roberto tiene 23 años más que Sabemos que:
Marcos. Rpta. e e  (V1  V2 )t E
(a 2  b 2 )  (a  x)(a  b)
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59

(a  b) (a  b)  (a  x) (a  b) e 1 x  140
V1  
T1 30
x  b Rpta.

3. Un estudiante de la Raimondi llega a Cuando pasa un puente

Cusco en 7 horas desde su lejana tierra,
situada a 125 km de distancia. Una parte de 70
su recorrido la realizó caminando a 5 km/h
x
y la otra parte en bus a 50 km/h, ¿cuántos
kilómetros recorrió caminando?
a) 25 b) 30 c) 50
d) 15 e) 20
e 2  x  70 ; T2  20s
Resolución e 2 x  70
V2    V1  V2
T2 20
Caminando En bus
Lejana x  140 x  70
tierra
Cusco 
30 20
x 125  x
x  70 Longitud del tren

x 125  x
t camin  t bus  Para pasar delante de un observador.
5 50
Del dato: t camin + t bus  7

x 125  x 70
 7
5 50
e  70
 x  25 Rpta. 70  70
V 7
20
4.Un tren que va de Cusco a Machupicchu 70
tarda 30 seg en pasar por un túnel de 140m T  10 seg Rpta.
7
y 20 seg por un puente de 70m. ¿Cuánto
tardará en pasar delante de un
observador?
5.Un tren pasa delante de un poste en 9
a) 10 seg. b) 8 seg. c) 15 seg.
d) 20 seg. e) 30 seg. segundos y le es necesario 19 segundos para
pasar por un puente de 320 m de largo. ¿Cuál
Resolución es la longitud del tren?
a)230m b)288m c) 250m
Cuando pasa un túnel: d)270m e)276m

Resolución

ex x
x 140 vy
t9
e 1  x  140 ; T1  30

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60

x  9y … (1)

x
Puente Planteando:
Vt  2V(t  15)
t  2t  30
t  30 Rpta.
320 m
Normalmente demoró 30 minutos
e  x  320
vy 7. Dos móviles parten del mismo punto “A”
t  19 hacia “B”, el primero demora 15 segundos y el
segundo 20 segundos. Si la rapidez del
x  320  19y … (2) primero es 4 m/s más que el otro. Halle la
distancia de “A” a “B”
Sustituyendo (1) en (2): a) 200 m b) 220 m c) 250 m
x d) 300m e) 240 m
x  320  19( )
9
Resolución
9x  2880  19x
x  288 m Rpta. Notamos que ambos móviles recorren la
misma distancia, entonces la relación de
6. Una persona sale de su casa todos los velocidades es inversa a la relación de
días a la misma hora y llega a su centro de tiempos: V1t1  V2 t 2
trabajo a la hora exacta. Un día salió
4
atrasado 25 minutos y duplica su rapidez, V1 t 2 V 20 4k
pero aún así llegó 10 minutos tarde.   1  
¿Cuántos minutos demora en llegar a su V2 t1 V2 15 3k
3
trabajo normalmente?
a) 10 b) 20 c) 30 Como:
d) 35 e) 25 V1  V2  4
4 k  3k  4  k4
Resolución Entonces:
Centro V1  4(4)  16m / s
Normalmente: de
V2  3(4)  12m / s
Trabajo
t
Casa Luego:
d   16m / s   15s 
d  240m Rpta.
d  vt
Como salió atrasado 25 minutos, debió 8.Una liebre y una tortuga parten
demorar (t  25) para llegar a la hora; pero simultáneamente de un mismo punto, la
tortuga recorre en cada minuto 10 m y la
llegó 10 minutos tarde, entonces demoró:
(t  25)  10  t  15
liebre 100 m. Si ambos se dirigen a un mismo
Centro punto, además la liebre llega a la meta,
de regresa hasta donde está la tortuga, luego va a
Trabajo la meta y así sucesivamente hasta que la
t  15
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d  2V(t  15)
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61

tortuga llega a la meta. Si la tortuga recorrió 1 L  150 m Rpta.

km. ¿Cuánto recorrió la liebre?
a) 10 km b) 100 km c)1000 km 10. Jacinta sale de la academia a razón de 6
d) 1 km e) 120 km m/s, y 40 segundos más tarde sale su
enamorado Raúl a razón de 8m/s. ¿Después
Resolución de qué tiempo logrará alcanzarlo si ambos
Realizando un esquema tenemos: avanzan en la misma dirección?
a) 3 minutos b) 4 minutos
V T  10 m/min
c) 1 minuto d) 2,5 minutos
meta 2
e) 2 minutos
Tortuga 1km  1000m
Resolución
VL  100 m/min

1km  1000m meta

Raúl Jacinta
t  40 s
Liebre 8 m/s 6 m/s
e  6x40  240 m
Como la tortuga ha recorrido 1000m, a una
rapidez de 10 m/min; el tiempo durante el 240
cual ha estado en movimiento es: t alcance   120 s
8 6
1000m
 100 min ; pero este tiempo es el
10m / min
mismo para la liebre: t alcance  2 min Rpta.
* Recorrido de la liebre:
 100 m/min   100 min   10 000 m
11. ¿A qué hora alcanzará un auto que sale de
Finalmente:
Lima a las 11:00 a.m. a 50 km/h hacia
10 000m  10 km Rpta. Arequipa; a otro auto que va en la misma
9. Un tren emplea 6 segundos en pasar dirección y que pasó por Lima a las 5:00 a.m.
delante de un observador y le es necesario a 30 km/h?
28 segundos para atravesar un túnel de a) 7:00 p.m. b) 8:00 a.m.
550 metros de longitud. ¿Cuál es la c) 8:00 p.m. d) 9:00 p.m.
longitud del tren? e) 10:00 p.m.
a) 120 b) 135 c) 150
Resolución
d) 155 e) 160
El que partió primero (5 a.m.) a 30 km/h en 6
Resolución horas (a las 11:00 a.m.) saca una ventaja de:
30  6  180 km .
Sea “L”: longitud del tren
180
De los datos: t alcance  9 h
50  30
L
Vtren 
6 lo alcanza a las:
Vtren .t  L tren  L túnel 11  9  20h  8 p.m. Rpta.
L
.28  L  550
6

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62

12. Dos móviles A y B separados 24 m parten 12 s  L

en forma simultánea al encuentro con
46 s  L  374
velocidades de 3 m/s y 5 m/s
respectivamente. ¿Después de qué tiempo la 12(L  374)  46L
distancia que los separa es 72 m?
L  132 m Rpta.
a) 9 s b) 10 s c) 6 s
d) 8 s e) 12 s
Resolución
5 m/s 3 m/s

24 m
72 m

72  24 96
t   12 s Rpta.
35 8

13. Un vagón de “x” metros de longitud

demora 12 segundos en pasar frente a un
individuo y 36 segundos en pasar por un
túnel de 60 metros de largo. ¿Cuál es la
longitud del vagón?
a) 36 m b) 30 m c) 34 m 15. Cuando un bote pequeño pasa por debajo
d) 39 m e) 38 m de un puente muy ancho, emplea 10
segundos, si navega a favor de la corriente y
Resolución emplea 15 segundos si navega en contra de la
corriente cuya velocidad es 1 m/s. Hallar el
Por regla de tres: ancho del puente.
Sea: “x” la longitud del tren: a) 30 m b) 60 m c) 80 m
d) 40 m e) 75 m
12 s  x
Resolución
36 s  x  60
Sea “L” el ancho del puente:
12(x  60)  36x
x  30 m Rpta. * A favor de la corriente:
L
10  … (I)
14. Un tren emplea 12 segundos en pasar VB  1
delante de un observador y 46 segundos en
recorrer una estación de 374 m de
En contra de la corriente:
longitud. Hallar la longitud del tren.
L
a) 120 m b) 108 m c) 132 m 15  … (II)
d) 124 m e) 121 m VB  1

Resolución Dividiendo (I) y (II):

10 VB  1 2 VB  1
Por regla de tres:   
15 VB  1 3 VB  1
Sea: “L” la longitud del tren:

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VB  5 m/s

Reemplazando en (I):
L  60 m Rpta.

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