UNIDAD I PROCESADOR DE

TEXTOS
Herramientas Ofimáticas

18 DE OCTUBRE DE 2023
LESLIE JAZMIN GARCIA RODRIGUEZ
Universidad tecnológica de Ciudad Juárez
Índice
Introducción ............................................................................................................................................ 2
Actividad 1 Procesador de textos ........................................................................................................... 3
Actividad 2 .............................................................................................................................................. 4
Actividad 3 División del teclado. ............................................................................................................. 5
Actividad 4 Carta de recomendación. ..................................................................................................... 6
Actividad 5 Formato de procesos de atención ....................................................................................... 7
Actividad 6 Cuento .................................................................................................................................. 8
Actividad 7 Jerarquías ............................................................................................................................. 9
Actividad 8 Boleta de evaluación .......................................................................................................... 10
Conclusión ............................................................................................................................................. 11

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Introducción

¿Qué es un procesador de texto?

El procesador de texto es un tipo de programa o aplicación informática cuya función

principal es la de crear o modificar documentos de texto, escritos en computadora.
Podría decirse que un procesador de texto es la versión moderna de una máquina de
escribir, con muchas más funciones y versatilidad. En un procesador de texto se
puede trabajar con distintos tipos de letra (fuentes) así como tamaños, colores,
formatos de texto, efectos, insertar imágenes, tablas, etcétera. Los textos que se
procesan en dichos programas se almacenan en la computadora como un archivo de
texto que usualmente se llaman documentos. También permite guardarlos en otros
medios, como por ejemplo un pen drive o un disquete en el pasado. A su vez, el
programa te permite imprimir directamente los archivos. Otra función importante que
poseen estos procesadores es la posibilidad de la corrección ortográfica y gramatical,
además de poseer diccionarios que facilitan la tarea de quien escribe.

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Actividad 1 Procesador de textos
1 ¿Que es un editor de textos? un editor de texto es cualquier programa de
procesamiento de texto que puedes usar para escribir y editar un texto, como Word
Pad y NotePad para Windows y SimpleText y TextEdit para Mac.

2 ¿Que es un visor de textos? es la versión moderna de una máquina de escribir,

con muchas más funciones y versatilidad.

3 ¿Que es un procesador de textos? es un programa informático que permite crear,

editar, formatear, imprimir y guardar documentos de texto. Estos documentos
pueden contener texto, gráficos, imágenes, formas y otros elementos. Los
procesadores de texto son herramientas útiles para realizar diversas tareas, desde
la creación de una carta, un currículum, un informe, un ensayo o un libro.

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Tecla Función Imagen
Tabulador (Tab) Al pulsar el curso avanzado los
espacios correspondientes a un
tabulador.
Shift Al mantenerla pulsada mientras
pulsas otra tecla, se escribe un
carácter en mayúscula o el símbolo
que parece en la parte superior de la
tecla
Bloq mayus Al pulsar una vez queda bloqueado
el uso de las letras mayúsculas. Todo
lo que se escriba aparecerá en letras
mayúsculas, aunque no afecta a los
números.
Control (ctrl) Pulsa a la vez otra tecla activara o
desactiva algunas funciones del
procesador.

Alternativa (Alt) Pulsa a la vez que otra tecla activara

o desactivara funciones que analiza
el procesador de textos.

Alternativa grafica Al mantener pulsada mientras se

(Alt Gr) pulsa otra tecla se describe el tercer
carácter e la misma.

Barra espaciadora Se pulsa para dejar espacio entre

palabras.

Intro o enter Se pulsa para iniciar una nueva línea

antes de que se complete la anterior.

Retroceso Cuando se pulsa, se borra el carácter

(Backspace) que esta a la izquierda del cursor

Actividad 2

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Actividad 3 División del teclado.
1. Teclas alfanuméricas. Estas teclas incluyen las mismas letras, números,
puntuaciones y símbolos encontrados en una máquina de escribir.

2. Teclas de control. Estas teclas se utilizan solas o en combinaciones con

otras teclas con el fin de ejecutar acciones determinadas. Las más utilizadas
son: Ctlr, Alt, Logo de Windows y Esc.

3. Teclas de función. Las teclas de función son utilizadas para tareas

específicas. Están etiquetadas como: F1, F2, F3, hasta la F12.

4. Teclas de navegación. Estas teclas son utilizadas para moverse

alrededor de los documentos, paginas web o para editar textos. Incluyen las
teclas que tienen flechas, el inicio, Fin, Repag, Avpage, Delete e insert.

5. Teclado numérico. El teclado numérico está diseñado por ser practico,

ya que se puede introducir rápidamente los números. Las teclas se
encuentran agrupadas juntas, en un bloque, como en una
calculadora tradicional

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Actividad 4 Carta de recomendación.
Cd. Juárez Chihuahua, a 27 de septiembre del 2023
Asunto: carta de recomendación
A quien corresponda
Me permite informarle a la Ciudadana Marlenne Itzel Avalos Pérez y puedo
asegurar que es una persona integra, estable y totalmente competente para cualquier
tipo de actividad que se le encomiende.

Por lo anterior no tengo inconveniente de recomendarlo ampliamente,

agradeciendo de ante mano la atención y facilidad que le pueda brindar, se extiende
la presente carta para los fines que el interesado juzgué conveniente.

Atentamente

Leslie Jazmín Garcia Rodríguez

Dirección: mezquital 112
6568351509
garcialesli@gmail.com

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Actividad 5 Formato de procesos de atención
Nombre de la Diagnóstico
empresa
Dato 1
Dato 2
Inferencia Diagnostica Meta Objetivos

NOC Escala
Indicadores Paciente
Puntuación Porcentaje Puntuación Porcentaje Puntuación Porcentaje

Análisis Paciente Análisis Resultado

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Actividad 6 Cuento
El honrado leñador
Había una vez un pobre leñador que regresaba a su casa después de una
jornada de duro trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre un rio, se le cayó el
hacha al agua.

Entonces empezó a lamentarse tristemente ¿Cómo me

ganare el sustento ahora que no tengo hacha? Al instante
¡oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y le

dijo al leñador: espera, buen hombre: traeré tu hacha.

Se un dio en la corriente y poco hacha de plata. Tampoco es la mía

después desparecía con un hacha
de oro entre las manos. El leñador
dijo que aquella no era la suya. Por
segunda vez se sumergió la ninfa,
para reaparecer otra vez con un
dijo el afligido leñador. Por tercera
vez la linfa busco bajo el agua. Al
reaparecer llevaba un hacha de
hierro.

¡oh, gracias, gracias! Pero, por tu honrades, yo te regalo las otras dos.

Has preferido la pobreza a la mentira y te mereces un premio.

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Actividad 7 Jerarquías

Indepentdientes
-

caracteristicas -curiosos
-Agiles
-Territoriales
Gatos

-Alimentacion de calidad y
adapta a sus etapas.
Cuidados - Agua limpia, en abundancia
e idealmente servida en
bebedores de acero
inoxidable o aluminio.
-Mantenimiento optimo del
arenero
-Ejercitarlo mediante el
juego.

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 Actividad 8 Boleta de evaluación
CICLO ESCOLAR 2020 2023

DATOS DEL ALUMNO

Castro Rodelo Juan Benito CAROJB231000H
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP
DATOS DE LA ESCUELA
Escuela Juárez y Reforma 2 "A" Matutino
NOMBRE DE LA ESCUELA GRUPO TURNO

PERIODO DE AVALUACION
ASINATURAS PROMEDIO FINAL

1 2 3
ESPAÑOL 8 9 9 8.6666666666666661

MATEMATICAS 10 7 8 8.3333333333333339 PROMEDIO GENERAL

8.8333333333333339
FISICA 8.33333333333333399 8 8 8.3333333333333339
FORMACION ACADEMICA

QUIMICA 8 8 9 8.3333333333333339

GEOGRAFIA 9 9 10 9.3333333333333339

HITORIA 10 10 10 10

ARTE 9 9 9 9
DESARROLLO
PERSONAL Y
SOCIAL

EDUCACIN 10 8 8 8.6666666666666661
FISICA

DIA MES AÑO LUGAR DE

EXPEDICION
11 Julio 2023 Ciudad Juárez

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Conclusión
En el comienzo de la unidad la ver si fue muy tedioso y estresante el no saber lo más
básico de como en este caso fue utilizar Word sin embargo a medida que iba
avanzado las clases fue siendo muy eficaz, en primer lugar, con un procesador de
texto podemos editar un texto, elegir el tipo de letra, el tamaño de letra, herramientas
de resaltado (negrita, por ejemplo), entre otras posibilidades que dan al texto en
mediante a solo escribir. También es posible alinear el texto, elegir el espació, elegir
en que espacio queremos que tengas entre los párrafos y el interlineado, incorporar
elemento como imágenes, hipervínculos, encabezados y pies de páginas, formas, ect.
Y en lo más personal que encontré el aprender entre otras cosas como estas fue que
en mis trabajos aun que no sean exclusivamente de esta materia en mis demás clases
puedo entregar mis trabajos con mejor calidad, también en que el material que yo
tengo que entregar ya tengo muchas más libertades en la cuestión de la creatividad,
gustos y necesidades. Aun que se que es complicado el aprender absolutamente todo
si es necesario saber lo practico al menos ya para la vida universitaria.

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