IEP. DIVINO JESÚS – LAREDO RAZ.

VERBAL PRIMERO

LAS RAÍCES GRIEGAS Y LATINA I

Observa y piensa Deporte Lugar Fecha

Descubre el nombre de Tenis Coliseo Mayo 3
triatlón Coliseo Mayo 4
cada imagen

agregando vocales 1 . cronograma 2. cronómetro

3. cronología

Responde

1.¿Qué parte de la palabra se repite en los términos planteados?

2.¿Cómo se denomina esta parte de las palabras?

Conoce

En nuestro idioma abundan las palabras de origen griego y latino, de ahí que es importante
conocer el significado de estas raíces para enriquecer nuestro léxico.

En el ejemplo anterior tenemos tres palabras distintas, pero con una raíz de origen griego,
“cronos”, que significa “tiempo”. Así deducimos que lastres palabras tiene que ver con este
significado.

• Cronometro. medida de tiempo.

• Cronograma. Distribución del tiempo.
• Cronología. Estudio del tiempo.

Raíces Significados Ejemplos

Acro- Elevado Acrofobia
Acus- Sonido Acústico
Aero- Aire Aerosol
Anfi - Ambos Anfibio
Ambulare- Andar Ambulante
Agro- Campo Agronomía
Audi- Oído Auditorio
Api- abeja Apicultura
Biblio- Libro Biblioteca
Bio- vida Biología
Aster- Estrella Asteroide
Astron- Estrella Astronomía
Chronos- Tiempo Cronología
Comedere- Comer Comestible
Creare- Criar, engendrar Criadero
Ducere- Guiar Deducir
Kriptos- Escondido cripta
Dactil(o)- Dedo Dactilar

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Aplicación

1. Encierra con un círculo la alternativa que comparte la misma raíz griega o latina
a) Auditorio – auditoría – audio – auxilio
b) Aeroplano – aerofobia- aeromoza – aureola
c) Deambular – ambulatorio – hambruna
d) Biología – abiótico – antibiótico - cambio
e) Biblioteca – biblia – bibliotecaria – bibliografía
2. Descubre en cada grafico dos ejemplos con la misma raíz según el significado

bo

po cró acróbata: persona que camina en lugares elevados.

a ta a acrópolis: ciudad en lo alto de un lugar.

lis cró

pil cul apicultura : cultivo de abejas.

cul tu ra apicultor : quien se dedica a la cría de abejas

pi a tor

crip ma

to crip gra criptograma: mensaje en clave o cifrado

fía to gra criptografía : arte de escribir con claves

3. Escribe tres palabras con las raíces propuestas y crea en tu cuaderno, una oración con
cada una de ellas
a) Astron- : astronauta, astrología
b) Ducere- : conducir, reducir
c) Dactil(o)- : dactilograma, dactilógrafo
4. Completa las oraciones con palabras que tengan las raíces propuestas

Api - ambulare - audi

a) Su problema de audición no le permitía comunicarse fluidamente.

b) Usa el audífono con tu música preferida y deja que me concentre.
c) Los apicultores trabajan con las abejas recolectando y preparando cajas de las
nuevas colonias.
d) El aburrido león deambulaba en su jaula sin tener a donde ir.

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LOS ILATIVOS: CONECTORES DE ADICIÓN

Observa y lee:

¡Mira el sol se está ocultando!

Incluso el color está cambiando

Responde

¿Qué pasaría si se quitara el término resaltado

¿Qué función cumplen los conectores en el texto?

Los conectores son elementos de enlace que relacionan ideas dentro del texto. El saberlo
utilizarlos permitirá darle cohesión a nuestra redacción.

Conectores de adición

Existen varios tipos de conectores. En esta unidad conoceremos los que permiten conocer
ideas, explicar con más detalle y ampliar la información.

Conectores de adición Ejemplos

• Y A los largo de sus 60 años de carrera “La

• Asimismo negra” Sosa se había convertido en un ícono
• Más aún de la música argentina y en símbolo del
• Incluso compromiso social para varias generaciones
• También latinoamericanas que sufrieron las
• Igualmente dictaduras de las décadas de los 70 y 80.
• Aparte de ello Mercedas Sosa fue condecorada en su país
• Ahora bien por su trayectoria musical y compromiso
• Bien social, además obtuvo premios
internacionales como Grammy Latino.
• Agregando a lo anterior

PRÁCTICA

1. SUBRAYA LOS CONECTORES DE ADICIÓN EN LOS ENUNCIADOS

a) El arroz es un cereal muy popular, además es una fuente importante de calorías.

b) Para aprender computación es importante la práctica, por otro lado se sabe para
ello lo mejor edad es la infancia.
c) En Estados Unidos, durante la temporada de verano se anuncian siempre los
estrenos más espectaculares del año, ahora bien, las películas que se entrenan son
las de adición, dirigidas aún público joven.
d) Nuestro proyecto de vida se traza día a día, asimismo, requiere determinación.
e) Elogiar a una persona hace posible que brille lo mejor que tiene, incluso que logre
las metas más inalcanzables.

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2. Escribe los conectores y palabras apropiadas para cada enunciado

Padres - bien - y - medidas - también

a) Las autoridades no entendieron los reclamos ___ los serenazgos brillaron por su
ausencia.
b) La revista dedicó último el número a los deportistas campeones, _________ incluyó
dos entrevistas.
c) Algunos gobiernos han tomado ___________ con respecto a la obesidad infantil, ____
llamando la atención a los ________ de los niños con este problema o utilizando la
publicidad.
3. Completa cada enunciado con el conector de adición adecuado y escribe la letra
correspondiente.
a) Verónica no solo creó una banda de rock.
b) El sultán Khan había formado una biblioteca admirable.
c) El personaje de la película entraba a la casa, se daba un baño, leía revistas.
d) La enciclopedia sobre gastronomía resaltaba la variedad culinaria de nuestro país.
e) En la nueva clínica de ojos se realizará operaciones.

( ) __________ coleccionaba los libros más antiguos de su país.

( ) _________ realizaran implantes de anillos a la córnea.

( )________ presentaba recetas de platos que ya no son muy comunes.

( ) ________ arreglaba los artefactos que se malograban.

( ) ________ era la bajista del grupo.

4. Agrega conectores de adición de adición para completar el texto

El virtuoso guitarrista había visitado París __ y Madrid, _______ hizo presentaciones en o

Tokio. Durante esa época cosechó distinciones y premios, ______ de positivas críticas a su
destreza y profesionalismo. Nuestro músico ha firmado un contrato discográfico con RPM
Récords, __________ se ha presentado insignes exponentes del género. En el espectáculo
que presentará este año en nuestro país ejecutará temas de jazz, ______

de piezas de corte latinoamericano de su propia autoría.

5. Amplia la información de los siguientes textos, agregando conectores de adición

propuestos.
a) Además: Rosalía sabía tocar muy bien el saxofón. Nadie se lo había enseñado, era una
autodidacta. ………………………………………………………………………………………………………………..
b) Incluso: pagó su tarjeta de crédito e hizo compras, además. Pero al final del día tuvo
una rara sensación. …………………………………………………………………………………………………….
c) asimismo : En el último campeonato nuestro equipo entrenó todos los días. La medalla
la teníamos bien merecida. …………………………………………………………………………………………..
d) más aún: Para su participación en la olimpiada, Juan entrenó, llevó una dieta estricta,
…………………………………………………………………………………………………………………………………….

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