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Nuestra misión: “Formar hombres y mujeres cristianos, Nobles y Capaces”

Rúbrica Lapbook civilizaciones precolombinas


Asignatura:
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Curso: Séptimo Básico B Fecha:
Puntaje ideal: 80 Puntaje obtenido:
OA 13 -14– 15 -21-23 UNIDAD IV: Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura
americana: civilizaciones de América.
Contenido: Mayas, Aztecas e Incas
Instructivo: Investigación de civilizaciones

1. Lee atentamente las siguientes instrucciones antes de comenzar a trabajar


2. Investiga y describe (utilizando tu libro de texto de historia, atlas u otro medio)
la civilización incaica. Considerando aspectos culturales, sociales, políticos,
económicos y territoriales para el desarrollo de tu trabajo:
Territorio:
● Ubicación geográfica
● Extensión territorial
Sociedad:
● Ilustra la sociedad inca mediante una pirámide social y una breve
explicación
Religión:
● Explica su religión (monoteísmo o politeísmo)
● Nombra a su dios principal y explica su representación
Economía:
● Explica las actividades económicas principales (economía minera, agrícola
o tradicional de bienes y servicios) y la modalidad de transacción
Cultura:
● Explica cómo se demuestra la cultura incaica (artesanía, arquitectura,
escritura, etc.)
3. Una vez completado los puntos anteriores, realiza una línea de tiempo con
5 hitos relevantes (considera el punto de inicio y final de la línea de tiempo
como el surgimiento y caída del Imperio Inca respectivamente.)
4. Compara el Imperio Inca con la civilización que te fue asignada (Mayas o
Aztecas), debes encontrar al menos 5 semejanzas (cosas que tienen en
común dos o más objetos, personas, ideas o conceptos) y diferencias (cosas
que hacen que dos o más objetos, personas, ideas o conceptos no sean
distintos). Como forma de apoyo, utiliza los conceptos anteriores de
referencia, por ejemplo, formas de cultivo, religión, sociedad, etc.
5. Por último, realiza una reflexión sobre la importancia del estudio de estas
civilizaciones prehispánicas para el contexto histórico latinoamericano.
6.- El Lapbook su tamaño es de un pliego de cartulina grande
• Debe tener pestañas
• Elementos interactivos, como elementos desplegables imágenes interactivas.
• Creatividad y originalidad.
• Use imágenes para la ubicación territorial.

Criterios de Por Lograr Por Mejorar Bueno Muy Bueno Excelente


Evaluación 3
1 5 7 10

Comprensión y Muestra un Entendimiento Buen Muy buen Comprensión


Descripción de la entendimiento parcial, con entendimiento entendimiento excepcional, con
Civilización muy básico o varios errores o general, con con detalles análisis profundo y
Incaica incorrecto de la falta de algunos errores precisos y detallado.
civilización. profundidad. menores. análisis
adecuado.

Línea de Tiempo Línea de tiempo Línea de tiempo Línea de tiempo Línea de tiempo Línea de tiempo
Nuestra misión: “Formar hombres y mujeres cristianos, Nobles y Capaces”

con Hitos confusa o con errores, clara con algunos muy clara con la excepcionalmente
Relevantes incorrecta. pero intento de hitos bien mayoría de los clara y precisa con
representar los representados. hitos bien todos los hitos
hitos. representados. relevantes.

Comparación con Comparación Comparación Comparación Comparación Comparación


Otra Civilización muy básica o parcial, con adecuada, con detallada y excepcionalmente
incorrecta. varios errores o algunos errores o precisa con detallada y precisa,
falta de generalizaciones. pocos errores. con análisis
profundidad. profundo.

Reflexión sobre Reflexión Reflexión básica, Reflexión Reflexión Reflexión


la Importancia de superficial o con algunos adecuada, con detallada y bien excepcionalmente
estas inexistente. errores o falta conexión conectada al profunda y bien
Civilizaciones de conexión. relevante al contexto. articulada con el
contexto. contexto.

Diseño y Diseño básico Diseño con Diseño bueno, con Diseño muy Diseño excepcional,
Creatividad del sin elementos intento de algunos elementos bueno, creativo y altamente creativo y
Lapbook creativos o creatividad, creativos y/o con varios con múltiples
interactivos. pero con interactivos. elementos elementos
limitada interactivos interactivos.
efectividad. efectivos.

Responsabilidad No muestra Muestra Trabajo Muy Excelente


(Trabajo Clase a trabajo continuo esfuerzo consistente, comprometido y compromiso y
Clase) o esfuerzo. irregular o poco aunque con responsable en responsabilidad
compromiso. algunas faltas. el trabajo clase a constantes en todas
clase. las clases.

Ortografía Múltiples Algunos errores Pocos errores Ortografía muy Ortografía


errores ortográficos, ortográficos, buena, casi sin excelente, sin
ortográficos que pero el texto es buena errores. errores y uso
dificultan la comprensible. presentación del adecuado del
comprensión. texto. lenguaje.

Uso de Uso inadecuado Uso básico de Uso adecuado de Muy buen uso de Excelente uso de
Materiales o muy limitado materiales, pero materiales, materiales, materiales,
de materiales. con poca aunque con contribuyendo al enriqueciendo
efectividad. margen de mejora. aprendizaje. significativamente el
trabajo.

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