Alumno(a) _______________________________________________ N.L.
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ENYS. Proyecto 19. Revisemos el pasado. Línea del
tiempo. Rúbrica
Criterio de Evaluación
Ortografía
Caligrafía
Creatividad/Presentación
Colaboración en el Trabajo en
Equipo
Criterio de Evaluación
Representación de datos
recabados a través de una
investigación sobre fuentes
de estudio de pueblos
antiguos.
Detecta mediante la línea del
tiempo los sucesos de la
historia, los habitantes de
México y de la comunidad
Comprensión el uso de las
fuentes de información para
estudio de pueblos
Puntuación Total: ________________
NOTA: Esta rúbrica te permitirá tener presente todos los aspectos que se evaluarán en tu
producto entregable. Asegúrate de cumplir con todos los estándares de desempeño antes
de entregarlo.
Nivel de
Nivel de Despeño Nivel de Desempeño Nivel de Desempeño
Desempeño
Básico (0.67) Competente (.83) Destacado (1.0)
Insuficiente (0.5)
El trabajo contiene
El trabajo contiene
múltiples (más de El trabajo tiene pocos
algunos (hasta 6) El trabajo está
6) errores (hasta 3) errores
errores ortográficos que completamente libre de
ortográficos que ortográficos y son
no afectan gravemente errores ortográficos.
fácilmente corregibles.
dificultan la la comprensión.
comprensión.
La caligrafía es La caligrafía es legible,
La caligrafía es clara y La caligrafía es muy
difícil de leer y poco pero presenta algunas
legible en su mayoría. clara y ordenada.
legible. irregularidades.
La presentación
La presentación tiene La presentación es en
carece de La presentación es muy
algunos elementos su mayoría creativa y
elementos interesante y creativa,
creativos, pero en su atractiva, aunque podría
creativos o con elementos
mayoría es haber más elementos
atractivos. Es poco especialmente notables.
convencional. innovadores.
llamativa.
La colaboración en
La colaboración en el
el trabajo en equipo La colaboración en el La colaboración en el
trabajo en equipo es
es deficiente, con trabajo en equipo es trabajo en equipo es
adecuada, pero hay
falta de sólida, con una excelente, ejerciendo
áreas de mejora en la
cooperación y colaboración efectiva. liderazgo y compromiso.
colaboración.
comunicación.
Nivel de
Nivel de Despeño Nivel de Desempeño Nivel de Desempeño
Desempeño
Básico (1.33) Competente (1.67) Destacado (2.0)
Insuficiente (1.0)
La línea del tiempo es
La línea del tiempo está
La línea del tiempo excepcional en términos
La línea del tiempo bien elaborada, muestra
tiene algunos de precisión, detalle y
carece de claridad una representación
elementos correctos, claridad en la
en la clara y detallada de los
pero es parcial la representación de los
representación de datos de los pueblos
representación de la datos de los pueblos
datos antiguos
información y datos antiguos
Demuestra comprensión Exhibe una
Comprende
Muestra poca adecuada de los comprensión profunda y
parcialmente los
comprensión sobre sucesos históricos de precisa de los sucesos
sucesos históricos de la
los sucesos los habitantes tanto del de la historia de los
comunidad y de los
históricos país como de la habitantes de México y
habitantes de México
comunidad de la comunidad.
Comprende Demuestra comprensión Exhibe una
Muestra poca
parcialmente los adecuada en el uso de comprensión profunda
comprensión en
conceptos relacionados las fuentes de en el uso de las fuentes
uso de fuentes de
con el uso de las información para de información para la
información
fuentes de información. estudio de los pueblos línea del tiempo.
 Alumno(a) _______________________________________________ N.L. _____

ENYS. Proyecto 20. El juego de Pelota en Mesoamérica.

Representación mínima. Rúbrica
Nivel de
Desempeño Nivel de Despeño Básico Nivel de Desempeño Nivel de Desempeño
Criterio de Evaluación
Insuficiente (0.67) Competente (.83) Destacado (1.0)
(0.5)
El trabajo
contiene
El trabajo contiene algunos El trabajo tiene pocos
múltiples (más El trabajo está
(hasta 6) errores ortográficos (hasta 3) errores
Ortografía de 6) errores completamente libre de
que no afectan gravemente la ortográficos y son
errores ortográficos.
ortográficos que comprensión. fácilmente corregibles.
dificultan la
comprensión.
La caligrafía es La caligrafía es legible, pero
La caligrafía es clara y La caligrafía es muy
Caligrafía difícil de leer y presenta algunas
legible en su mayoría. clara y ordenada.
poco legible. irregularidades.
La presentación
La presentación es en su La presentación es
carece de
La presentación tiene algunos mayoría creativa y muy interesante y
elementos
Creatividad/Presentación elementos creativos, pero en atractiva, aunque podría creativa, con elementos
creativos o
su mayoría es convencional. haber más elementos especialmente
atractivos. Es
innovadores. notables.
poco llamativa.
La colaboración
en el trabajo en La colaboración en el
La colaboración en el trabajo La colaboración en el
equipo es trabajo en equipo es
Colaboración en el en equipo es adecuada, pero trabajo en equipo es
deficiente, con excelente, ejerciendo
Trabajo en Equipo hay áreas de mejora en la sólida, con una
falta de liderazgo y
colaboración. colaboración efectiva.
cooperación y compromiso.
comunicación.
Nivel de
Nivel de Despeño Básico Nivel de Desempeño Nivel de Desempeño
Criterio de Evaluación Desempeño
(1.33) Competente (1.67) Destacado (2.0)
Insuficiente (1.0)
La investigación es
excepcional en
Lleva a cabo La investigación La investigación está bien
términos de precisión,
Investigación documental La investigación de juego de elaborada, muestra una
detalla con claridad en
documental acerca del carece de pelota tiene algunos representación clara y
la información
juego de pelota con claridad en la elementos correctos, pero es detallada de los datos del
documental del juego
reglas, cancha y representación parcial juego de pelota
de pelota y sus
significado. de datos
características

Muestra poca
Elaboración guion para Muestra interés y Participación activa y
disposición y
la representación teatral Participa parcialmente las participación de constante de las
participación en
del juego de pelota, con actividades de preparación actividades para la diversas actividades
las actividades
personajes, vestuario y para la representación corta representación del juego para la representación
para la
escenografía de pelota del juego de pelota
representación
La personificación y La representación es
Muestra poca La personificación es
Personificación y representación es aceptable, excepcionalmente
participación e convincente y aporta valor
representación de juego pero puede mejorarse en convincente y aporta
interés en la a la representación del
de pelota términos de credibilidad y valor a conocimiento
actividad juego.
participación del juego pelota

Puntuación Total: _____-___________

NOTA: Esta rúbrica te permitirá tener presente todos los aspectos que se evaluarán en tu
producto entregable. Asegúrate de cumplir con todos los estándares de desempeño antes
de entregarlo.
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ENYS. Proyecto 21. La gente que vivió en el desierto.

Mapa de bolsillo. Rúbrica
Nivel de Nivel de
Nivel de Despeño Nivel de Desempeño
Criterio de Evaluación Desempeño Desempeño
Básico (0.67) Destacado (1.0)
Insuficiente (0.5) Competente (.83)
El trabajo contiene El trabajo contiene El trabajo tiene
múltiples (más de 6) algunos (hasta 6) errores pocos (hasta 3) El trabajo está
Ortografía errores ortográficos ortográficos que no errores ortográficos completamente libre de
afectan gravemente la y son fácilmente errores ortográficos.
que dificultan la
comprensión. corregibles.
comprensión.
La caligrafía es difícil La caligrafía es legible, La caligrafía es clara
La caligrafía es muy
Caligrafía de leer y poco pero presenta algunas y legible en su
clara y ordenada.
legible. irregularidades. mayoría.
La presentación es
La presentación La presentación tiene La presentación es muy
en su mayoría
carece de elementos algunos elementos interesante y creativa,
creativa y atractiva,
Creatividad/Presentación creativos o creativos, pero en su con elementos
aunque podría haber
atractivos. Es poco mayoría es especialmente
más elementos
llamativa. convencional. notables.
innovadores.
La colaboración en el La colaboración en el La colaboración en La colaboración en el
trabajo en equipo es trabajo en equipo es el trabajo en equipo trabajo en equipo es
Colaboración en el Trabajo en
deficiente, con falta adecuada, pero hay es sólida, con una excelente, ejerciendo
Equipo
de cooperación y áreas de mejora en la colaboración liderazgo y
comunicación. colaboración. efectiva. compromiso.
Nivel de Desempeño Nivel de Despeño Básico Nivel de Desempeño Nivel de Desempeño
Criterio de Evaluación
Insuficiente (1.0) (1.33) Competente (1.67) Destacado (2.0)
El mapa de bolsillo El mapa de bolsillo es
está bien elaborado, excepcional en
La información del La información histórica
muestra la términos de precisión,
Ubicación de información mapa carece de sobre pueblos indígenas
información clara y detalle y claridad en la
histórica sobre pueblos claridad en la en el mapa tiene algunos
detallada de los ubicación de los datos
indígena en mapa de bolsillo representación de elementos correctos,
datos de los pueblos de los pueblos
datos históricos pero es parcial
indígenas indígenas

Demuestra amplia Exponen con gran

Muestra poca
Obtiene información obtención de claridad la información
Obtención de información de información
parcial de las fuentes información de las consultada de las
fuentes confiables para mapa consultada en
consultadas fuentes para el fuentes confiable en el
fuentes
mapa mapa
Muestra deficiente Expone la información Demuestra una Exhibe un mapa de
Exposición de información
información en el recabada parcialmente amplia información bolsillo con excelente
recaba en mapa de bolsillo
mapa en el mapa en el mapa contenido.

Puntuación Total: ________________

NOTA: Esta rúbrica te permitirá tener presente todos los aspectos que se evaluarán en tu
producto entregable. Asegúrate de cumplir con todos los estándares de desempeño antes
de entregarlo.