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Informe 2 Práctica de Laboratorio Campo Eléctrico

Electricidad (Universidad Central del Ecuador)

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE FÍSICA
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, MATEMÁTICA Y FÍSICA

Nombre del estudiante: Patricia Elizabeth Caillagua Benavides

Facultad: Filosofía, Letras y Ciencias de la Carrera: Pedagogía de las Ciencias Experimentales,
Educación Matemática y Física
Semestre: 7° Paralelo: B Grupo: - N° de Práctica: 02

Temática: CAMPO ELÉCTRICO

OBJETIVOS
 Estudiar las características espaciales del campo eléctrico creado por cargas puntuales y
diferentes distribuciones de carga.
 Medir la dependencia del campo eléctrico producido por una carga puntual y una
distribución lineal de carga respecto a la distancia

EQUIPOS DE EXPERIMENTACIÓN
MATERIALES: ESQUEMA:

1. Simulador Phet
1.1 medidor equipotencial
1.2 flexómetro

Figura 1. Campo Eléctrico

FUNDAMENTO CONCEPTUAL

1. Ley de Coulomb.
LEY DE COULOMB

La fuerza de atracción o de repulsión entre dos cargas puntuales es directamente

proporcional al producto de las dos cargas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa.

Un coulomb es la carga transferida en un segundo a través de cualquier sección

transversal de un conductor, mediante una corriente constante de un ampere.

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k ∙ q1 ∙ q 2
F=
r2
𝐃𝐨𝐧𝐝𝐞:
F: fuerza de atracción o repulsión
k: cte de permiabilidad
Ecuación q1 : carga eléctrica 1
q 2 : carga eléctrica 2
r: distancia entre las cargas puntuales
1 9
N ∙ m2
k= = 9 ∙ 10
44 C2
1 C = 6,25 ∙ 1018 electrones

Representación de la Ley de Coulomb

2. Líneas de campo eléctrico de una carga puntual y de una distribución lineal de carga.
Lineas de campo
Líneas de campo
eléctrico de una
eléctrico de una
distribución lineal
carga puntual
de carga

3. Campo eléctrico de una carga puntual y de una distribución lineal de carga.

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Campo
eléctrico

Es el espacio situado alrededor

de una carga en la cual se
ejercen fuerzas eléctricas de
atracción o repulsión

Intensidad de
Campo eléctrico Líneas de
campo
producido por una fuerza
eléctrico
carga puntual

𝑞
𝐸=𝑘
𝑟2

4. Potencial Eléctrico

Potencial Eléctrico
A la energía potencial (o Fórmulas.
trabajo) por unidad de Unidades de
carga se le conoce como V = T/q
medida.
potencial eléctrico (V). Donde:
Es la energía potencial La unidad del
eléctrica que adquiere Sistema Internacional T es el trabajo (o la
una unidad de carga que mide el energía potencial)
positiva situada en dicho potencial eléctrico expresado en Joules.
punto.
es el Voltio q es la carga
Es la energía potencial
eléctrica por unidad de Voltio = transportada cuyo
carga, medido en julios Joules/Coulombs. valor se expresa en
por culombio ( = voltios). coulombs (C).

PROCEDIMIENTO
PARTE 1
1. Ingresamos al simulasdor de PhET a través del siguiente Link:
https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-fields_es.html
2. Colocamos una carga positiva y responde las siguientes preguntas:
2.1 Coloca primero una carga positiva en el centro de la pantalla. ¿Qué sentido tienen las
flechas? Explique lo observado.

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Al colocar una carga positiva las flechas tienen

un sentido “hacia afuera” de dicha carga, porque
una carga de prueba positiva se desplazaría en
esa dirección.

2.2 Repita el paso anterior para una carga negativa. Explique lo observado.

Al colocar la carga negativa las flechas tienen un

sentido “hacia adentro”, ya que ese sería la
dirección en que se desplazaría la carga negativa
de prueba

2.3 Con las experiencias de los puntos 2.1 y 2.2 verifica que sucede con la intensidad de las
flechas. Explique lo que sucede.

Como consecuencia del punto 2.1 y 2.2, en el caso de los campos debidos a varias cargas, las
líneas de campo eléctrico nacen siempre de las cargas positivas y acaban en las cargas
negativas.

2.4 Coloque el sensor, ubicado en la parte inferior de la pantalla, representado con un punto
amarillo en diferentes lugares. Observe el cambio en la flecha roja.

Se ubica primero una carga puntual, esta

puede ser positiva o negativa, al colocar el
sensor en varios lugares en el simulador la
flecha roja que sale de este se va dirigiendo
hacia la dirección del campo eléctrico de la
carga puntual.

2.5 ¿Cuáles son las unidades en las que se mide el campo eléctrico? Puede activar la opción
“Valores” en el recuadro derecho superior.

𝑉
Las unidades son: [ ] (voltio por metro)
𝑚

2.6 ¿Cuál es el máximo valor de campo eléctrico en este experimento?

Aproximadamente 141251 V/m

2.7 ¿Por qué la flecha crece al acercarse a la carga positiva y decrece al alejarse?

Para indicar que el campo eléctrico tiene cierta dirección e intensidad.

3. Active la grilla con la opción ubicada en el recuadro de la derecha. Utilice el flexómetro

ubicado en el recuadro inferior de la derecha para determinar el tamaño de la grilla.

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Cada cuadro de la grilla mide 0,50 m

3.1 Realice por lo menos 10 mediciones de campo eléctrico para posteriormente graficar la
dependencia del mismo respecto a la distancia.

3.2 Compare las mediciones obtenidas por la simulación con las predicciones teóricas.

Tabla I.
Potencial eléctrico Valor experimental Valor teórico
Distancia (m)
(V) E(V/m) E(V/m)
0,47 19,0 40,42 40,74
1,1 8,4 7,6 7,43
1,61 5,6 3,48 3,47
1,98 4,6 2,32 2,3
2,4 3,8 1,58 1,56
2,8 3,2 1,14 1,15
3,0 3,0 1,00 1,00
3,49 2,5 0,72 0,74
3,8 2,4 0,63 0,62
4,30 2,1 0,49 0,49

3.3 ¿Qué valores piensa que obtendría si en lugar de una simulación se realiza un experimento?

Tomando en cuenta los valores obtenidos es la anterior tabla, puedo concluir que se obtendría
datos cercanos a los valores teóricos con la experimentación.

3.4 Elimine la carga positiva arrastrándola hacia el recuadro inferior de la pantalla. Coloque una
carga negativa y el sensor.

3.5 ¿La flecha roja tiene la misma dirección del campo? ¿Por qué?

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Si, la flecha roja que sale del sensor tiene la misma dirección del campo eléctrico porque es la
carga negativa tiene sus flechas dirigidas “hacia adentro”.

4. Coloque en la parte superior de la pantalla por lo menos 15 cargas positivas

equidistantemente de forma horizontal. (Mientras más cargas se coloquen, los resultados
serán mejores).

4.1 ¿Qué disposición toman las flechas en el espacio? ¿Por qué?

Las flechas se dirigen hacia abajo y arriba porque como todas son cargas positivas iguales las
líneas de campo son salientes en ambas y en la zona donde una está al frente del otro, las
líneas de campo sufren una desviación debido a la presencia de carga positiva.

4.2 ¿Qué ocurre cerca de las cargas que están en los extremos?

Las cargas que están en los extremos tienen flechas hacia afuera, ya que estas cargas solo son
afectadas por una carga positiva y su campo eléctrico se representa de la misma forma.

4.3 ¿Qué rol juega la simetría en este experimento?

Al estar las cargas positivas a una distancia equidistante, esto influye en que la representación
del campo eléctrico es saliente hacia arriba y debajo de forma recta.

4.4 Determine el centro de la distribución de carga y perpendicularmente a la línea de carga,

realice por lo menos 10 mediciones de campo eléctrico para posteriormente graficar la
dependencia del mismo respecto a la distancia.

4.5 Compare las mediciones obtenidas por la simulación con las predicciones teóricas.

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Tabla II.
Potencial eléctrico Valor experimental Valor teórico
Distancia (m)
(V) E(V/m) E(V/m)
0,17 55,3 325,29 311,42
0,39 26,4 67,69 59,17
0,57 17,9 31,40 27,70
0,89 12,3 13,82 11,36
1,05 10,4 9,90 8,16
1,31 8,6 6,56 5,24
1,58 7,4 4,68 3,61
1,85 6,6 3,57 2,63
2,08 6,0 2,88 2,08
2,19 5,8 2,65 1,88

4.6 ¿El campo creado por esta distribución de carga se comporta de forma similar al campo
creado por una carga puntual?

Se comporta de forma similar al inicio, pero al ser más la distancia entre la carga el campo
eléctrico empieza a distorsionarse hacia la otra carga.

5. Puede continuar explorando diferentes configuraciones de carga que tengan cierta simetría.
Por ejemplo, poner cargas en las esquinas de un cuadrado y evaluar con el sensor el campo
eléctrico en el centro del cuadrado, en el centro de los lados etc. Realice por lo menos dos
configuraciones diferentes de carga.

-Cargas en las esquinas de un cuadrado -Cargas en el centro de los lados

PARTE 2
2.1 Simular el campo eléctrico entorno a una carga puntual de +1nC con su potencial y distancia.
2.1.1 Ubicar la carga de +1nC en algún espacio del medio y visualizar las líneas de campo vectorial.
2.1.2 Medir el potencial entorno al campo para cada distancia que se muestra en la tabla.

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2.1.3 Determinar el campo eléctrico para cada una de las distancias.

2.1.4 Representar la tabla de datos y representar la gráfica de distribución. (E vs r).

Tabla 1 (q=1nC)
r(m) V(v) E(V/m)
0,5 17,5 35
1 8,9 8,9
1,5 5,9 3,93
2 4,5 2,25
2,5 3,6 1,44
3 3,0 1,00
3,5 2,6 0,74
4 2,2 0,55

E vs r
40
35
35
30
EJE Y - E (V/M)

25
20
15
8,9
10
3,93
5 2,25 1,44 1 0,74
0
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
EJE X - R(M)

𝐸−𝑟
∴ E es inversamente proporcional a la distancia (r).
Análisis dimensional Análisis de unidades
V V: Voltio, unidad de energía
[E] = [ ]
m m: metro, unidad de longitud
N
[E] = [ ] C
m
[E] = [kg ∙ m ∙ s −3 ∙ A−1 ]
[E] = [MLT −3 I −1 ]

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Para la carga -1nC

Tabla 2 (q=-1nC)
r(m) V(v) E(V/m)
0,5 -17,5 -35
1 -8,9 -8,9
1,5 -5,9 -3,93
2 -4,5 -2,25
2,5 -3,6 -1,44
3 -3,0 -1,00
3,5 -2,6 -0,74
4 -2,2 -0,55

E vs r
-1,44 -1 -0,74 -0,55
0 -2,25
-3,93
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5
-5 -8,9
-10

-15
Eje y - E(V/m)

-20

-25

-30
-35
-35

-40
Eje x - r(m)

𝐸−𝑟
Análisis dimensional Análisis de unidades
V V: Voltio, unidad de energía
[E] = [ ]
m m: metro, unidad de longitud
N
[E] = [ ] C
m
[E] = [kg ∙ m ∙ s −3 ∙ A−1 ]
[E] = [MLT −3 I −1 ]

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2.2 Simular el campo eléctrico entorno a dos cargas puntuales de -1nc y +1nc con su potencial y
distancia.
2.2.1 Ubicar las cargas en algún espacio del medio separadas por la distancia de 8m.
2.2.2 Medir y representa con su imagen el potencial entorno a la carga para cada distancia del punto
medio p que se muestra en la tabla.

2.2.3 Determinar el campo eléctrico para cada una de las distancias.

2.2.4 Representar la tabla de datos y representar la gráfica de distribución. (E vs r)
Tabla 3 (q=-1nC y q=1nC)
r(m) V(v) E(V/m)
1 7,6 7,6
2 3,0 1,5
3 1,2 0,4
4 0 0
5 -1,2 -0,24
6 -3,0 -0,5
7 -7,7 -1,1

E vs r
9
8
7
6
5
Eje y - E (V/m)

4
3
2
1
0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8

-2
Eje x - r(m)

𝐸−𝑟

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∴ E es inversamente proporcional a la distancia (r).

Análisis dimensional Análisis de unidades
V V: Voltio, unidad de energía
[E] = [ ]
m m: metro, unidad de longitud
N
[E] = [ ]
C
m
[E] = [kg ∙ m ∙ s −3 ∙ A−1 ]
[E] = [MLT −3 I −1 ]

Mientras más próximo a la carga generadora sea el punto que consideramos (r muy próximo a
cero), mayor es la Intensidad de Campo Eléctrico

CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES

1. Luego de comprobar la existencia del campo eléctrico existente en relación a su potencial

con el simulador PhET agregue las conclusiones que aportan a sus aprendizajes.

- El campo producido por una carga puntual positiva apunta en una dirección que se
aleja de la carga.
- La intensidad del campo eléctrico en un punto depende de la carga que lo genera, la
distancia entre dicha carga y dicho punto y el medio en el que se encuentren.
- Cuanto mayor es la distancia entre carga y el punto donde se mide, la intensidad de
campo eléctrico será menor.
- La intensidad de campo eléctrico depende sólo de la carga generadora y la distancia
a la que se encuentre el punto de observación de ella.

2. Describir el campo eléctrico de una carga en función a la distancia y el voltaje y analice

gráficamente, que conclusión obtiene.

Cuando en campo eléctrico es constante se aplica la relación entre el voltaje y la distancia

voltaje
Campo eléctrico =
distancia

𝑽
𝑬=
𝒓
r(m) V(V)
0,5 17,5
1 8,9
1,5 5,9
2 4,5
2,5 3,6
3 3,0
3,5 2,6
4 2,2

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V(V) - r(m)
20
18
16
14
V(V) 12
10
8
6
4
2
0
0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
r(m)

∴ A mayor distancia de la carga generadora, menor es la Intensidad del Campo Eléctrico.

Análisis dimensional Análisis de unidades
[V] = [V] V: Voltio, unidad del potencial eléctrico
𝑊
[E] = [ ]
𝐴
𝐽
[E] = [ ]
𝐴∙𝑠
𝐽
[E] = [ ]
𝐶
𝑁∙𝑚
[E] = [ ]
𝐴∙𝑠
[E] = [kg ∙ 𝑚2 A−1 s −3 ]
[E] = [ML2 T −3 I −1 ]

3. Luego de representar la relación campo eléctrico y sus distancias gráficamente que

conclusiones puede agregar.
- Si el campo eléctrico es constante se aplica la relación entre el voltaje y la distancia.
- El potencial eléctrico aumenta siempre que una carga positiva se mueva en contra
del campo eléctrico.
- El potencial eléctrico disminuye siempre que una carga negativa se mueva en contra
del campo eléctrico
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Matrid, T. (2020, 22 abril). Campo eléctrico: qué es, intensidad y fórmula. Toda Materia.
https://www.todamateria.com/campo-electrico/
 Lasty, M. (2017). Work Done by Electric field. Work. http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/electric/elewor.html
 Enfisica.com. (2020, 1 diciembre). Campo eléctrico. Curso de física.
https://enfisica.com/electricidad/campo-electrico/#Direccion_del_campo_electrico
 Grajales, M. F. (2016). Potencial Eléctrico. Prezi.Com.
https://prezi.com/6kfx4stzmmho/potencial-electrico/

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