Informe de inicio y segunda etapa.

Sala Roja (3 y 4 años, integrada).

Jardín ………….

Docente a cargo: ………

………..:

….. es un niño de 3 años que asiste a la sala roja del jardín …………...
El periodo de inicio de ……… fue muy bueno ya que desde el primer día entro
al jardín de manera espontánea y con alegría y entusiasmo. De esta manera,
logro integrarse a los espacios del jardín, docentes y amigas/os.

En cuanto a lo social, .…….. tiene una excelente relación con su grupo de

pares. Tiene preferencia por jugar en grupo. Disfruta mucho de los momentos
de patio, en dónde pasa tiempo en la hamaca.

Lo que respecta al lenguaje, ……… está avanzado, habla y cuenta situaciones.

En algunas ocasiones, ante algún conflicto que no puede resolver, su manera
de expresarse es con el llanto. Esto, fue charlado con su familia, para saber si
en casa pasaba lo mismo. Lo trabajamos en ambas partes, y logramos que
ante alguna situación que no pueda resolver o que le genera frustración puede
expresarse a través del lenguaje del habla.

En cuanto a las propuestas, las lleva a cabo sin inconvenientes y sin ayuda de
la docente. Le gusta mucho, pintar con témperas.

En referencia a la higiene, Simón se lava las manos solo. Todavía no controla

esfínteres. Ante el cambio de pañales nunca muestra resistencia.
……:

¡Qué lindo fue verte crecer! Deseo que seas siempre feliz.

♥ Seño …… ♥