Informe segunda etapa.

Sala Naranja (3 y 4 años).

Jardín ………

Docentes a cargo: ………….

………….

En ésta segunda etapa del año, …….., una de las niñas que viene
de sala roja, debió adaptarse a su nueva docente y compañeros.
Dicha adaptación fue muy buena, en este período logró socializar
con sus nuevos amigos/as y su docente.

En un principio, ……… presentaba muchos berrinches y llanto, ante

algo que le hacían sus amigos, intervención de la docente con un
"no" o si algo no le salía. Esto fue charlado y trabajado con su
familia, hoy ella pudo lograr hablar cuando algo le pasa y poder
recurrir a la docente para pedir su ayuda.

Evidencia la adquisición de hábitos de cortesía con respecto a

pedidos y a agradecimientos, empleando palabra como: “por favor”
y “gracias”.

Uno de sus lugares preferidos es el patio del Jardín. Allí, organiza

juegos con los compañeros/as de su sala, como por ejemplo
…………. También, participa de juegos de persecución junto a ellos
donde deben escaparse de otros niños/as que los quieren atrapar.

…….. no requiere ayuda para sacar sus cosas de la mochila al

momento del desayuno pero si requiere ayuda para ir al baño.

…………:

¡Qué lindo fue verte crecer! Deseamos que seas siempre feliz

♥ Seño ………. ♥