RESUMEN ANALÍTICO DE INVESTIGACIÓN- RAI

Homosexualidad: prejuicios por parte de los adultos mayores del

Título barrio García Herreros – Cúcuta
Karyn Marghit Escamilla Bernal
Autor o Autores Juliana Camila Aranda Contreras
Directora de proyecto
Ps. Esp. Yanis Eliana Ramírez Vera

Adulto mayor
Palabras Claves Estigma social
Homofobia
Homosexualidad
Investigaciòn cualitativa
Psicologìa
Fecha y sede 07 de octubre de 2021
Departamento de Psicología
Facultad de Psicología
Universidad de Pamplona
1-Objetivos
Descripción Identificar los prejuicios hacia la comunidad homosexual por parte
de los adultos mayores del barrio García Herreros a través de una
entrevista semiestructurada que permita el fortalecimiento de
posteriores investigaciones sobre el tema en la región.

Objetivos Específicos
Indagar por medio de una entrevista semiestructurada acerca de las
opiniones personales que tienen los adultos mayores del barrio
García Herreros respecto a las personas homosexuales.
Analizar los datos obtenidos en la entrevista realizando una
comparación entre las variables sexo, edad, religión y escolaridad
de los participantes, estableciendo la población en la cual se
identificaron más prejuicios. Informar a los participantes sobre los
mitos y creencias hacia la homosexualidad por medio de
estrategias psicoeducativas clarificando los más comunes en esta
población.
2-Varibles o categorías identificadas
Homosexualidad
Estigmatizaciòn Social
Aversiòn hacia los homosexuales
Transmisiòn de la homofobia
3- Tipo análisis realizados
Anàlisis sociodemográfico-
Anàlisis de prejuicios
4- hipótesis
5-Resultados encontrados.
Los homosexuales son víctimas de violencia verbal y psicológica
por parte de los adultos mayores, debido a los marcos de creencias
en los que las personas no heterosexuales son malas para la
sociedad.
Existe una creencia en el ‘Gen Gay’, por lo que existe una
adversiòn para aceptar que una persona puede amar a alguien del
mismo sexo.
 Según: tipo de documento, según idioma, según nacionalidad.
Fuentes El presente documento se fundamentó en 98 fuentes; de las cuales
3 corresponden a informes periodísticos, 50 a artículos de revistas
indexadas, 20 a proyectos de grado y las 25 restantes son
retomadas de libros.
La psicología es parte del proceso de pensamiento humano. Para
Contenido Peña y Cañoto (2017) se encarga del estudio y la evaluación de las
conductas de los individuos, esta no solo se enfoca la interacción
que se produce en los seres humanos sino se enfoca en percibir
cómo estos reaccionan ante los estímulos del entorno y las distintas
formas para afrontar el mundo de manera positiva y edificante.

La Psicologìa Social es todo aquello que emerge de la interacción,

lo cual no se puede explicar desde la psicología básica o la
sociología como ciencias de conducta humana, aquí es necesario
definir la interacción como el intercambio de comportamientos,
comunicación, símbolos, estructura, etc. Segùn Topf (2020) es una
rama de la psicología que se encarga de estudiar los fenómenos de
interrelación humana tales como grupos, familias, instituciones,
comunidades, abarcando durante un mismo periodo de tiempo
temas de roles, liderazgos, formas de comunicación, formas de
influencia, actitudes, motivación.
Los prejuicios son un proceso de e percepción social sobre las
conductas de las personas y son considerados un recurso cognitivo
para juzgar y discriminar a los diferentes grupos sociales por
diversas razones, como la raza, sexo, origen, política, religiosa u
otros, generando actitudes negativas hacia ellos.
Para Bolaños y Charry (2018), a superar los prejuicios y la
discriminación hacia esta comunidad, que según investigaciones se
descubrió que las personas que tienen actitudes más positivas hacia
los hombres gay, las lesbianas y los bisexuales son aquellas que
dicen que conocen bien a una o más personas gays con frecuencia
como amigo o compañero de trabajo, es por esto que las actitudes
negativas hacia las personas gay como grupo son prejuicios.

Villafruela (2013) establece que las actitudes positivas y negativas

son la disposición mental que se adopta con respecto a una idea, un
objetivo, una emoción o un comportamiento propio o ajeno; la
actitud positiva, permite una mayor disposición a la resolución de
conflictos y asumir metas para mejorar y crecer, permitiendo al
individuo objetividad y capacidad para afrontar situaciones
negativas de forma realista.
La homosexualid según Zambrano, Ceballos y Ojeda (2017), el
desarrollo de las personas hacia el reconocimiento de su
orientación sexual está presente a lo largo de la vida y este abarca
una serie de etapas, que particularmente en el caso de la
orientación sexual homosexual van desde el nacimiento hasta la
consolidación de la persona como ser homosexual.
La Organización Panamericana de la Salud (2002), indica que
aquellas personas homofóbicas están basadas en prejuicios hacia
otras que mantienen relaciones con individuos de su mismo sexo, y
que las características más notorias de aquellos que presentan fobia
hacia esta comunidad son la baja autoestima, dificultades en el
establecimiento de relaciones sexuales seguras y un soporte social
 débil o bajo.

Metodología -Tipo de estudio

El presente estudio se plantea como una investigación cualitativa
de corte descriptivo. La metodología cualitativa estudia la realidad
en su contexto natural y cómo sucede, sacando e interpretando
fenómenos de acuerdo con las personas implicadas.
El diseño de investigación es de tipo fenomenológico, ya que este
busca identificar el fenómeno desde su planteamiento y la
experiencia común de varios individuos con respecto a este, puede
ser tan variado como la amplia experiencia humana

-Población y muestra (selección de informantes con criterios de

inclusión y exclusión)
La población de estudio está conformada por adultos mayores del
barrio García Herreros en la ciudad de Cúcuta. Se establece una
muestra de 20 adultos mayores del barrio García Herreros
mediante un muestreo no probabilístico por cuotas, el rango de
edad de la muestra es de 60 a 70 años y pueden participar hombres
y mujeres heterosexuales que no padezcan de alteraciones mentales
(conveniencia).

-Técnicas e instrumentos.
Utiliza variedad de instrumentos para recoger información como
las entrevistas, imágenes, observaciones, historias de vida, en los
que se describen las rutinas y las situaciones problemáticas, así
como los significados en la vida de los participantes
 -Procedimiento
En primera instancia se hizo un primer acercamiento mediante
charlas y la entrega de folletos; seguidamente, se ejecutò el
instrumento en diferentes sesiones de trabajo y en última fase el
proceso de análisis de las respuestas, según las categorías de
estudio.

Conclusiones
El presente estudio permitió describir la situación de la comunidad
homosexual, y algunas de las causas de discriminación
identificadas en la literatura. Según esta última, las personas
homosexuales son víctimas de diversas formas de violencia
(discriminación, intimidación, acoso, etc.) en forma directa o
indirecta, que le impide la incorporación pacífica a la sociedad
Hass (2016) y les deja cicatrices psicologías (baja autoestima,
depresión, abandono familiar y educativo, entre otras) así como
físicas que los ponen en riesgo de ideas suicidas o asesinatos
(Colombia Diversa, Caribe Afirmativo y Santamaría Fundación,
2015).
La teoría planteada en la investigación afirma la existencia de
prejuicios hacia la comunidad homosexual en Norte de Santander,
sin embargo, la población abarcada en la presente investigación, es
decir, los adultos mayores del barrio García Herreros no presentan
en su mayoría prejuicios hacia la comunidad homosexual, pues
manifiestan estar de acuerdo con sus costumbres, actitudes y
comportamientos. No obstante, en cuanto a temas religiosos la 69
homosexualidad no tiene voz ni voto según los participantes, esto
 debido a que no están de acuerdo con la adopción de niños ni con
el matrimonio homosexual y para algunos sigue siendo un pecado
ante Dios

La temática es necesaria para el campo de la psicología y según en

el análisis referencial a la fecha, es la única en abarcar la
homosexualidad desde la óptica de los prejuicios; es por ello por lo
que es una recomendación clave ampliar la investigación hacia las
piezas de comunicación y así impulsar entre la población
reflexiones alrededor a la temática.
En cuanto a la muestra, se recomienda que la cantidad de los
participantes sea mayor, con el fin de tener mayor validez de la
información que se recopile de la comunidad. Por último, iniciar la
investigación con tiempo anticipado al que se dictamine ya que se
depende en gran medida de la disponibilidad del tiempo de los
participantes, limitando el curso de la investigación.

Anexo 1. Recursos.
Anexos En este apartado se presentan los recursos necesarios para la
ejecución de la presente investigación, tanto monetarios (compra
de lapicero, hojas, sacapuntas, impresión del instrumento,
transportes, borrador) como recursos técnicos (computador,
programa Microsoft e impresora) y recursos humanos
(Investigadoras, tutora de investigación y población participante).
Anexo 2. Cronograma.
 Se explica mediante una gràfica el tiempo que va a tomar cada
proceso de la ejecución de la investigación.
Anexo 3.
Consentimiento informado en el que se aprueba que las estudiantes
ejecuten la investigación, además de que trabajen con datos de la
comunidad.
Anexo 4. Instrumento de recolección de información, en el que se
extienden las preguntas, según las categorías, para aplicar en el
trabajo.
Anexo 5-6-7. Validación de expertos. Profesionales de la
Psicologìa evaluaran si el instrumento es apropiado.
Anexo 8. Matriz de análisis. Segùn las respuestas, se efectuarà la
correlación con las categorías del proyecto.
Anexo 9. Muestra del folleto mitos y realidades. Material
informativo con el que se logró mantener un diálogo sobre la
temàtica: la homofobia.

Karyn Marghit Escamilla Bernal

Autor de RAI Juliana Camila Aranda Contreras