DECIMOCUARTO EXAMEN INTEGRAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Ciclo Anual UNI

INSTRUCCIONES PARA RENDIR EL EXAMEN

• El estudiante debe ingresar a la hora programada (puntual).

• Debe ingresar a la sección Evaluaciones, luego ubicarse en la semana académica correspondiente e ingresar al
cuestionario.
• El estudiante debe dar click en en botón Intente resolver el cuestionario ahora; luego al botón Comenzar el
intento.
• Leer atentamente cada pregunta y registrar sus respuestas.

• Una vez haya culminado de registrar sus respuestas, debe dar click en el botón Enviar todo y terminar.

ESTRUCTURA N.º DE SISTEMA DE CALIFICACIÓN

DEL EXAMEN PREGUNTAS Respuesta Correcta Respuesta Incorrecta

Aptitud Académica 14 8,0 pts. – 1,6 pts.

Humanidades 16 5,8 pts. – 1,16 pts.

Matemática 16 15,0 pts. – 3,0 pts.

Física 7 15,0 pts. – 3,0 pts.

Química 7 10,0 pts. – 2,0 pts.

Cantidad de preguntas: 60

Duración del examen: 3 horas

Las notas se publican en el intranet a partir de las 9am del día siguiente de la evaluación

Lima, 2021
Academia CÉSAR VALLEJO

APTITUD ACADÉMICA
Razonamiento Matemático 6. ¿De cuántas maneras distintas se puede ir de P hasta Q sin
pasar dos veces por el mismo punto?
1. ¿De cuántas maneras distintas se puede ir de M hacia N si
no se puede pasar por A ni B, y siguiendo el sentido indi-
cado por las flechas?

N P Q

A
B
A) 20 B) 18 C) 24
M D) 36 E) 27

A) 364 B) 286 C) 257 7. Si no está permitido pasar por un mismo punto dos veces,
D) 254 E) 264 y recorriendo por las líneas de la figura, ¿cuántos caminos
llevan de A hasta B?
2. ¿De cuántas maneras diferentes se puede ir de A hasta B
B
sin pasar por C si solo se puede avanzar hacia la derecha,
abajo y diagonal inferior derecha?

A
A) 7
B) 8
C) 10 C A
D) 9
E) 12 B
A) 24 B) 26 C) 20
D) 22 E) 28
3. ¿Cuántas rutas distintas existen para ir de A hasta B si no
debe repetir ningún punto en cada camino?
Razonamiento Verbal
A) 12
Sinonimia contextual
B) 18
C) 32 8. El alcalde expresó un breve discurso de agradecimiento a
A B
D) 30 sus trabajadores.
E) 24
A) retórico B) prolijo C) engalanado
4. ¿De cuántas formas distintas se puede ir de A hacia B sin D) ampuloso E) conciso
repetir puntos?
9. Beber café con moderación no necesariamente es nocivo
según la OMS.

A B A) vigorizante B) deleznable C) extravagante

D) dañino E) pernicioso

10. En la Metamorfosis, de Kafka, se muestra un ser a quien el

A) 24 B) 18 C) 6
mundo no le concede piedad.
D) 12 E) 10
A) misericordia B) cariño C) respaldo
5. ¿Cuántas rutas distintas existen para viajar de A hasta B sin
D) libertad E) consideración
pasar dos veces por un mismo tramo?
Conectores lógicos
B
11. ............... se sabe que el quechua no es oriundo del Cusco
............... de Chincha, se sabe que los invasores se valieron
de este idioma para el dominio ............... evangelización
de los indios.
A
A) Así - o - porque
B) Aunque - sino - y
C) Por eso - para - pues
A) 9 B) 8 C) 7 D) Si no - sino - ya que
D) 5 E) 10 E) Por ende - o - con que

1
Anual UNI Decimocuarto Examen Integral

12. El muchacho afirmaba que ............... no estaba ebrio, A) I - IV - II - III - V

............... sus ojos mostraban lo contrario ..............., ade- B) II - I - IV - III - V
más, su voz se entrecortaba. C) V - III - IV - I - II
D) I - II - V - III - IV
A) todavía - aunque - o E) II - I - V - III - IV
B) aún - pero - y
C) si bien - y - pero 14. El castor y sus características
D) si - sino - o sea I. Los castores son un grupo de roedores semiacuáticos
E) aun - mas - más de América del Norte y Eurasia.
II. Miden aproximadamente 1 metro y tienen un ancho de
Plan de redacción
10 a 13 centímetros.
III. Son muy conocidos por roer troncos de madera para
13. ¿Cómo se puede convencer a una persona?
construir sus madrigueras.
I. Este a su vez está constituido por el poder del razona-
IV. Su cuerpo se caracteriza principalmente por sus am-
miento puro, es decir, la fuerza lógica de los argumentos.
II. Para convencer a una persona se requiere de un apara- plias y escamosas colas.
to lógico de pruebas que permitan persuadir al oyente. V. Por razones que obedecen a una adecuada termorre-
III. Las pruebas técnicas son aquellas en las que a partir de gulación, su madriguera debe tener acceso al río.
un razonamiento se logra persuadir mediante ejemplos.
IV. Y por ende, disponemos de dos tipos de pruebas que A) IV - I - II - III - V
podemos esgrimir en las extratécnicas y técnicas. B) I - II - IV - III - V
V. Mientras que las pruebas extratécnicas son aquellas C) III - II - IV - V - I
que no han sido compuestas por nosotros, sino que ya D) II - IV - I - V - III
existían. E) I - III - II - V - IV

HUMANIDADES
Historia del Perú y del Mundo
Comunicación y Lengua
18. La Edad Media llegó a su fin con
15. Indique la alternativa que posee correcta puntuación.
A) la caída del Imperio romano de Occidente.
A) Durante el evento principal, la población guardó silencio. B) las cruzadas.
B) Henry y Harry, mis primos gemelos vistieron igual todo C) la guerra de los Cien Años.
el día. D) la caída de Constantinopla.
C) Joel no vive aquí, ni reside allá; pero nos visita de vez E) la división del Imperio romano.
en cuando.
D) “Un consejo hasta de un conejo”: dice un viejo refrán. 19. La base social del Estado inca era el ayllu, quien sostenía
E) La anfitriona del evento, nos atendió amablemente. al Estado mediante un trabajo obligatorio conocido como
A) la minka. B) la mita. C) el camachic.
16. Señale la oración que tiene sentido connotado. D) el ayni. E) la chunca.

20. Indique la relación correcta de verdad o falsedad sobre los

A) Estoy entre la espada y la pared azul, debajo del letrero siguientes enunciados del Tahuantinsuyo.
amarillo. I. El ayni era el trabajo recíproco a favor de las familias.
B) “Ilumina mi camino”, le pidió a Miguel al darle la lin- II. La base económica y social del Tahuantinsuyo era el auqui.
terna. III. La pacarina era el lugar sagrado de donde provenía un
C) Fue toda una dulzura, en especial los postres de fresas. ayllu.
D) Rubén perdió el juicio que entabló a la compañía de IV. Las acllas eran jefas de los ayllus.
seguros. A) VVFF B) FVFV C) FFVV
E) Es hora de almorzar, así que no comas ansias. D) VFVF E) FFFF

17. Reconozca las funciones que presentan, respectivamente,

Geografía y Desarrollo Nacional
los siguientes enunciados: 21. Relacione correctamente los siguientes elementos del
• Si mil vidas tuviera, dichoso las daría por mi patria. relieve andino con su ubicación departamental.
• La palabra “sí” puede llevar tilde o no dependiendo de I. Huascarán .
su función gramatical. II. Mismi
• ¿Cuántos años has estudiado en la escuela? III.Ubinas
a. Moquegua
A) expresiva, poética y metalingüística b. Áncash
B) poética, fática y apelativa c. Arequipa
C) estética, metalingüística y conativa A) Ia, IIc, IIIb
D) poética expresiva y de contacto B) Ib, IIa, IIIc
E) expresiva, de contacto y fática C) Ic, IIb, IIIa

2
Academia CÉSAR VALLEJO

D) Ia, IIb, IIIc 27. The bus hasn’t come yet. We ............... for an hour.
E) Ib, IIc, IIIa
A) are waiting
22. Marque la alternativa que contiene una cordillera ubicada B) have waited
en los Andes del Sur. C) have been waited
D) have waiting
A) Blanca B) Negra C) Chila
D) Carabaya E) Cóndor E) have been waiting

Filosofía
Economía
28. Desde la perspectiva hegeliana,
23. La diferente cantidad de bienes y servicios que el consu-
midor desea y puede comprar a diferentes niveles de pre-
cios se denomina A) las ideas provienen de las cosas.
B) las cosas materiales son abstractas.
A) cantidad demandada. C) las ideas y las cosas son exactamente iguales.
B) mercado competitivo. D) lo real es material.
C) demanda.
E) lo racional es real y viceversa.
D) necesidades.
E) poder adquisitivo.
29. “Quien mira racionalmente el mundo, lo ve racional”, esta
24. La teoría de la demanda pertenece al campo de estudio afirmación corresponde a
de la

A) política económica. A) Kant.

B) economía descriptiva. B) Hegel.
C) economía normativa. C) Marx.
D) macroeconomía. D) Nietzsche.
E) microeconomía. E) Guillermo de Ockam.
25. La teoría económica establece que el consumidor es un
agente racional que está en la búsqueda de
Psicología
30. Señale el enunciado que ejemplifique mejor el principio
A) maximizar sus ganancias.
B) minimizar sus costos de producción. de constancia perceptual.
C) maximizar su utilidad.
D) minimizar su rentabilidad. A) David al ver una silueta la identificó como un pez.
E) maximizar sus gastos. B) Mateo vio un grupo de ciclistas con camisetas amarillas.
Inglés C) Identifiqué un pimentón en medio de los tomates.
D) Esa ropa te hace ver de más estatura.
26. What a talkative man! He ............... since morning. E) Ese avión se ve pequeño, pero soy consciente que es
grande.
A) has been talking
B) has talked
C) is talking
D) talks
E) have talked

3
Anual UNI Decimocuarto Examen Integral

MATEMÁTICA
Aritmética 7
37. Sea f( x ) = x 2 − 2 x +
2
31. Dado el histograma de ancho de clase común Si f(x) ≥ k ∀x ∈ R, determine el cubo del máximo valor
entero de k.
fi
A) 1 B) 0 C) 8
20
D) – 1 E) – 8
16
4
12 38. Sea f( x ) = ∀x ∈R. Indique la variación de f.
16 + x 4
8
1
A) 0;  B) 〈0; 2〉 C) 〈0; 1〉
0 10 15 20 25 30 35 Ii 4
1 1 
D) ;1 E) ;2
Calcule la suma del número total de datos más el ancho 2 2 
de clase.
Geometría
A) 61 B) 68 C) 71
39. En un triángulo ABC, se ubica el incentro I, de modo que
D) 73 E) 78
m  AIC = 140°. Calcule m  ABC.
32. Dado los conjuntos
A) 60° B) 100° C) 70°
A = {2a + b, 3}
D) 80° E) 110°
B = {2b – a, 19}
Si A = B, calcule a + b.
40. En el gráfico, A y B son puntos de tangencia. Calcule x.
A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15 A
B
33. En una fiesta familiar a la que asistieron 48 personas, en x
cierto momento se observa que de los que no bailan, 7
son varones y 3 son mujeres. ¿Cuántas mujeres asistieron
a dicha fiesta? 106°

A) 22 B) 23 C) 24 A) 37° B) 45° C) 30°

D) 25 E) 26 D) 60° E) 53°

34. Reduzca la siguiente expresión: 41. El perímetro de un triángulo equilátero es 12 3 . Calcule el

[A ∪ (A ∩ B)] ∪ [B ∩ (B’ ∪ A)] radio de la circunferencia circunscrita a dicho triángulo.

A) A B) B C) B’ A) 3 B) 2 2 C) 6
D) A ∩ B E) A ∪ B D) 4 E) 3 3
Álgebra 42. Según el gráfico mostrado, T es punto de tangencia. Cal-
35. Indique la secuencia correcta después de determinar si la cule x.
proposición es verdadera (V) o falsa (F).
c−a c−b
I. 0 < a < b, entonces > T
ac bc
1 1
II. n > 1, entonces >
n +1 n + 2 6x
n +1
III. n ∈ Z +, entonces 0 < ≤2
n
A) VVF B) VVV C) VFV
D) VFF E) FVF
A) 12° B) 15° C) 13°
D) 14° E) 16°
36. Si x > 5, determine la variación de la expresión
4 x − 19 Trigonometría
f( x ) = .
x−5
1 43. Simplifique la expresión
A) 〈4; + ∞〉 B) 〈– ∞; 4] C)  ; + ∞
4 K = sec5°sec6°sen1°+ sec5°sec4°sen1°+ tan4°
1
D) 〈0; 4] E) 0;  A) tan2° B) tan3° C) tan6°
4
D) tan4° E) tan5°

4
Academia CÉSAR VALLEJO

sen150° + tan 225° 46. Del gráfico mostrado, calcule tana + tanq.
44. Simplifique la expresión P = .
cos 300° sec 2135°

1 1 Y
A) B) C) 1 (–5; 2)
2 4
3
D) E) 2
2 θ X
α
45. Simplifique la expresión
(2; –4)
sen (180° − α ) cos (360° + α ) tan (270° − α )
K=
cot (180° + α ) sen (90° + α ) coss (− α)
A) – 1 B) – 2 C) – 3
A) cosa B) tana C) sena
D) 1 E) – 1 D) – 4 E) – 5

FÍSICA

47. La barra de 6 kg está a punto de resbalar. Determine la A) 100 J B) 200 J C) 280 J

magnitud de la reacción de la pared lisa sobre la barra. D) 300 J E) 350 J
(mS = 0,3; g = 10 m/s2 )

50. Cada fuerza actuante sobre un objeto es capaz de realizar

trabajo mecánico, el cual dependerá de su desplazamien-
to en dirección de cada fuerza. Se observa un bloque de
4 kg que resbala sobre un plano inclinado que ejerce una
µS
fuerza de fricción de 10 N. Calcule el trabajo neto sobre
el objeto para un desplazamiento de 5 m sobre el plano
inclinado. ( g = 10 m/s2 ).
A) 26 N B) 20 N C) 16 N
D) 18 N E) 32 N

g
48. Un cilindro tiene como base un diámetro de 1 m, además,
rota a razón constante de 2 10 rad/s, por lo que un peque-
ño bloque se mantiene presionando la pared del cilindro. 53°
Si la fuerza de contacto entre el bloque y la pared es de
80 5 N, calcule la masa del bloque. ( g = 10 m/s2 ).
A) 190 J B) 110 J C) 160 J
D) 210 J E) 140 J
ω

g
51. ¿Con qué rapidez debe lanzarse una esfera desde A para
que al salir en B tenga una rapidez doble a la de su lanza-
miento? Desprecie toda fricción.

µS ( g: aceleración de la gravedad)

A
g
A) 3 kg B) 1 kg C) 0,5 kg tubo h
D) 2 kg E) 8 kg B

49. El bloque de 4 kg se desplaza con 2 m/s2 , tal como se

muestra en el gráfico. Determine la cantidad de trabajo de
F para un tramo de 10 m.
3 5 2
A) gh B) gh C) gh
a 5 3 3

µK=0,5 F
3 4
D) gh E) gh
2 3

5
Anual UNI Decimocuarto Examen Integral

52. Una pequeña esfera se mueve sobre una superficie 53. Luego de lanzar un bloque de 2 kg con 8 m/s, este alcanza
cilíndrica lisa. Si pasa por A y B con rapidez de 2 m/s y un resorte y logra deformarlo como máximo 50 cm. ¿Qué
1 m/s, respectivamente, calcule el radio de curvatura r. cantidad de trabajo desarrolló la fuerza de rozamiento?
( g = 10 m/s2 ).

g 8 m/s
K=100 N/m

B
150°
r

A A) – 40 J
B) – 51,5 J
C) – 49,8 J
A) 25 cm B) 40 cm C) 30 cm D) – 38,6 J
D) 10 cm E) 20 cm E) – 25,6 J

QUÍMICA

54. Indique las sustancias químicas que se disuelven en el 59. Respecto al diagrama de fases, ¿qué proposiciones son
agua. correctas?
I. KCl II. CH3OH III. HCOOH I. En el punto triple, solo las fases condensadas de una
sustancia se encuentran en equilibrio.
A) solo I B) solo II C) I y III II. A una temperatura menor que la temperatura crítica se
D) I y II E) I, II y III puede licuar un gas.
III. El punto de fusión normal se establece a la presión de
55. Determine el tipo de orbitales híbridos que presenta el
1 atm.
átomo central en los compuestos SCl2 y AsH3, respectiva-
mente.
A) solo I B) solo II C) II y III
3
A) sp y sp 2
B) sp y sp 2
C) sp y sp 3 D) I y II E) I, II y III
D) sp3 y sp3 E) sp y sp3
60. Respecto al diagrama de fases del agua, indique la propo-
56. Respecto al nitrato de calcio, Ca(NO3)2, indique la secuen- sición correcta.
cia correcta de verdadero (V) o falso (F).
I. El compuesto no presenta geometría molecular.
Punto
II. El nitrógeno presenta hibridación sp. Pc 218 crítico
Líquido
III. El anión tiene geometría molecular trigonal.
Sólido Punto de Punto de
Presión, atm

fusión ebullición
1,00
A) VFV B) VVV C) FFF
Vapor
D) FVF E) FVV
0,00603 Punto
Pt triple
57. Respecto a la molécula de diclorometano, CH2Cl2, ¿qué
proposiciones son correctas respecto a este compuesto? Tf Tt Tcb Tc
I. Sus moléculas son apolares. 0,00 0,01 100,0 374

II. No se alinea frente a un campo eléctrico. Temperatura, °C

III. Su momento dipolar resultante es diferente de cero.

A) Al incrementar la presión, la temperatura de fusión au-
A) solo I B) solo II C) solo III
menta.
D) I y II E) I, II y III
B) Por encima de 218 atm no se puede licuar el vapor de
agua.
58. Indique la relación correcta sustancia_fuerza intermolecular.
C) En la sierra del Perú, el agua hierve por encima de
A) HCOOH : dipolo-dipolo 100 °C.
B) HCHO : puente de hidrógeno D) Al incrementar la presión, el punto de ebullición dis-
C) C6H6 : dipolo-dipolo minuye.
D) N2 : fuerzas de London E) La liofilización es una técnica que permite eliminar el
E) HCl : puente de hidrógeno agua por sublimación.