Evaluación

Semanal N°N1

RAZONAMIENTO VERBAL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

DEFINICIONES 6. ¿Cuál es el número cuyo cuádruple excede en 3 al triple

1. ___________: Desenterrar un cadáver o restos humanos. de 7?
A) Profanar B) Cremar C) Exhumar A) 5 B) 6 C) 7
D) Hollar E) Develar D) 8 E) 4

PRECISIÓN LÉXICA CONTEXTUAL 7. Halla un número cuyo doble excede en 20 a su suma con

2. Los parásitos invadieron rápidamente el organismo del 8.

hospedero. A) 28 B) 26 C) 30
D) 24 E) 20
A) saturaron B) llenaron
C) exterminaron D) colmaron
8. ¿Cuál es el número que excede a 24 tanto como es excedido
E) infestaron
por 56?
A) 32 B) 36 C) 40
ANTONIMIA CONTEXTUAL
D) 42 E) 38
3. El postulante se mostró nervioso durante la entrevista.
A) arrogante B) confiado C) seguro
9. Me falta para tener 26 soles el doble de lo que me falta
D) afortunado E) dichoso
para tener 20 soles. ¿Cuánto tengo?
A) 16 B) 14 C) 15
ANALOGÍAS
D) 18 E) 12
4. DINERO : BILLETERA ::
A) aire : globo 10. El exceso de 6 veces un número sobre 50 equivale al exceso
B) tesoro : cofre de 50 sobre 4 veces el número. Calcula dicho número.
C) banco : dinero A) 10 B) 12 C) 8
D) moneda : alcancía D) 13 E) 9
E) mercadería : alacena
ARITMÉTICA
CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES
5. El esqueleto sostiene el cuerpo ________ da soporte a 11. En un salón de 100 alumnos, 80 practican aritmética y 60

los músculos; ________, protege a los órganos vitales. practican álgebra. ¿Cuántos alumnos practican solamente
aritmética, si todos practican alguno de los dos cursos?
________, debemos evitar accidentes que puedan causarle
A) 30 B) 35 C) 40
algún daño.
D) 42 E) 48
A) porque - entonces - Es decir
B) o - pero - Por lo tanto
12. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el conjunto
C) y - además - Por eso
A = {1; {1}; 1; 2; {0;1}; 2} ?
D) además - puesto que - Luego
A) 15 B) 17 C) 32
E) ya que - incluso - Aunque
D) 31 E) 63

UNI Semetrsal Escolares 2023 – II 1 Evaluación Semanal N1

 Evaluación Semanal N1

ÁLGEBRA FÍSICA

13. ¿Cuántos polinomios de la forma: 21. Se ponen en contacto 2 cuerpos a las temperaturas de 30°
n–4 n 7–n C y 50° C, la temperatura de equilibrio puede ser:
P(x; y) ≡ x + nx y – y existen?
A) 1 B) 2 C) 3 A) 20°C B) 60°C C) 25°C
D) 4 E) 5 D) 55°C E) 39°C

14. Calcular el grado de P:

22. Si el equivalente en agua de un cuerpo es de 50 g, su
P(x) ≡ (x2 – 1)3 ⋅ (x + 4)2 + x
capacidad calorífica es (en cal/°C)
A) 6 B) 7 C) 8
A) 20 B) 50 C) 30
D) 9 E) 10 D) 40 E) 75

15. Si P es completo y ordenado: P(x) ≡ x3 – 4xa–2 + xb–1 + ab

23. Indicar verdadero (V) o falso (F) según corresponda;
Calcular "a + b"
( ) Para una sustancia dada, a mayor masa, mayor
A) 2 B) 4 C) 6
capacidad calorífica.
D) 8 E) 10
( ) El calor específico es una magnitud intensiva.
( ) Masas diferentes de diferentes sustancias pueden
GEOMETRÍA
tener el mismo equivalente en agua.
A) FFF B) VFF C) VVF
16. Dada una región triangular ABC cuyo perímetro es igual a
D) VVV E) FVF
10m, en el interior del triángulo ABC se ubica el punto P.
Calcular: PA + PC; sabiendo que dicha suma es entero y
24. Masas m y 2m de una misma sustancia a las temperaturas
que además AC toma su máximo valor entero.
de 30° C y 60° C se ponen en contacto, la temperatura de
A) 2 B) 3 C) 4
equilibrio que se alcanza será:
D) 5 E) 6
A) 50° C B) 40° C C) 45° C
D) 55° C E) 35° C
17. Los lados de un triángulo escaleno miden 4; 6 y 2x, si :
x es un número entero. Calcular x.
25. Calcular la cantidad de calor que pierde 10 g de vapor de
A) 1 B) 2 C) 3 agua a 100° C al convertirse en hielo a 0 °C?
D) 4 E) 5 A) 5 Kca B) 6,5 Kca C) 7,2 Kca
D) 9,5 Kca E) 4,2 Kca
18. En un triángulo ABC, acutángulo AB = 6; BC = 8. Calcular
la diferencia entre el mayor y menor valor entero de AC. 26. Dado el gráfico temperatura (T) - cantidad de calor (Q) de
A) 3 B) 10 C) 6 una muestra líquida de 18 g, ¿cuál es el valor de su calor
D) 4 E) 5 latente de vaporización? (respuestas en cal/g)
T(°C)
TRIGONOMETRÍA
300
19. Determinar el valor de verdad
Q(Kca)
I. 40° 35' 7'' + 35° 40' 7'' = 76°15'14''
9 19,8
II. 54° = 60g
III. 81'' = 250s A) 400 B) 600 C) 800

A) VVV B) VVF C) FVV D) 500 E) 700

D) FFV E) VFV
QUÍMICA
20. Del gráfico mostrado, calcula: a – b .
2
A) 50
27. De las siguientes magnitudes:
B) 90
bg I. Área
C) –50
II. Densidad
D) –90
ag
III. Masa
E) 45

Evaluación Semanal N1 2 UNI Semestral Escolares 2023 – II

Evaluación Semanal N1

¿Cuál(es) es(son) básicas? 29. Indique la relación correcta:

A) Solo I B) Solo II C) Solo III A) 1 mg < > 106 kg
D) I y II E) Todas B) 1 nm < > 10–10 m
C) 1 L < > 106 mL
28. Marque la alternativa correcta que contiene a la magnitud, D) 1 MJ < > 109 J
su unidad base S.I. y su respectivo símbolo: E) 1 m3 <> 103 L
A) Masa – gramo – gr
B) Temperatura – grado Celsius – °C 30. Señale la relación prefijo: factor, que no corresponde:
C) Tiempo – segundo – s A) Mega: 106 B) Micro: 10–6
–10
D) Cantidad de sustancia – kilogramo – kg C) Nano: 10 D) Kilo: 103
E) Presión – atmósfera – atm. E) Mili: 10–3

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