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ALUMNO: NOTA:
1º Diferencia entre medir y verificar. Cita un ejemplo de cada una aplicado sobre un elemento roscado. 0,5
2º Expresa el resultado de las mediciones obtenidas: 49,98mm; 50,02mm; 50,01mm; 50,03mm; 50,06mm; 1
en función del error cuadrático y del error instrumental. Indica el correcto.
3º Exactitud y Precisión de un instrumento de medida, define ambos conceptos y explícalos con un gráfico. 1
4º Diseña un nonius para apreciar 0,05mm y un nonius para apreciar 4´ (cuatro minutos). Haz un dibujo 1
con cierto nivel de detalle.
5º 1
Determinar el ángulo α mecanizado de la figura
Utilizando un pie de rey y 2 rodillos.
Diámetros de los rodillos D=22mm y d=12mm
6º En la doble guía de la figura determina el valor de “M”. Indicando los pasos intermedios. 1,5
(La figura no está hecha a escala). Usa tres decimales con redondeo.
7º Define Ra y Rz. Escribe la ecuación. En qué unidades se mide. Equivalencia simbólica. 0,5
Haz un gráfico. Acota Ra y Rz.
8º ¿Cuál es la diferencia entre acreditación y certificación? 0,5
9º Explica la diferencia entre las tolerancias geométricas que aparecen en el eje acotado. Defínelas en 0,5
función de su especificación. Incluir gráficos.
10º 2,5
En la figura se aprecia un casquillo [2] relacionado con el eje [1] y el
soporte [3] con los diámetros y tolerancias siguientes:
38j5 ‐ 38M7
60g6 ‐ 60H8
Determina el juego y/o aprieto de los ajustes especificados. Incluir
calculo de tolerancia.