Mesa de Trabajo Universidad de las Ciencias de la Salud/Sindicato Nacional

Bolivariano de Profesionales de Enfermería

Acta 1. 20-07-2023
Explicación previa:
En Memorando No.-UCS-VR-075-2023, fechada el 23-06-2023, firmado por la
Vicerrectora de la UCS, Profa. María Esperanza Martínez se nombran como
miembros de la mesa de trabajo UCS/SINBOPROENF, por la UCS a lxs profesorxs:
- Gladys Díaz Rosillo.
- Rubén Hernández.
- Freddy Mejía Guerra
Por SINBOPROENF fueron designados en comunicación del 28-06-2022, dirigida
al Rector de la UCS, los siguientes:
- Jennifer Tovar.
- Nilde Azavache.
- Pedro Graterol.
Asistentes:
1) Pedro Graterol. C.I.: 19.212.441. Miembro de la Mesa de Trabajo por
SINBOPROENF.
2) Gladys Díaz. C.I.: 4.589.231. Miembro de la Mesa de Trabajo por la UCS.
3) Rubén Hernández. C.I.: 12.908.190. Miembro de la Mesa de Trabajo por la UCS.
4) Freddy Mejía Guerra. C.I.: 3.844.963. Miembro de la Mesa de Trabajo por la UCS.
5) Janett Gutiérrez. C.I.: 20.220.017. Invitada de PNFA Enfermería de la UCS.
6) Zulay Herrera. C.I.: 4.590.038. Invitada de PNFA Enfermería de la UCS.
Temas abordados:
Se discutieron dos solicitudes realizadas por SINBOPROENF:
1) Certificación como especialistas a:
- Enfermerxs licenciadxs con cursos, diplomados, post-básicos y más de 5 años de
experiencia en el área de la especialidad.
- Profesionales con años de experiencia en las áreas especializadas, sin cursos de
la especialidad.
2) Simplificar requisitos para las equivalencias de los aspirantes a la
profesionalización de TSU a licenciatura en Enfermería Integral Comunitaria, en
cuanto a la solicitud del programa de TSU ya cursado en otra universidad.
Discusión de los temas:
Respecto al tema 1, de la certificación como especialistas de profesionales de
Enfermería en ejercicio, se expusieron los siguientes argumentos:
- Se consideró que se podría recurrir a la propuesta de acreditación de aprendizajes
diseñada por la Dirección de Programas Nacionales de Formación Avanzada en
Enfermería para lxs docentes de la Especialidad de Enfermería en Salud Mental
Integral, tomando sus aspectos generales aplicables a cualquier profesional de
Enfermería que pueda cumplir con los requisitos de dicha especialidad. Esto supone
trabajar con el equipo del PNFAE para afinar dicha propuesta general la cual, por
cierto, aplicaría a cualquier licenciadx en Enfermería de la República que pueda
demostrar los saberes y haceres exigidos por el Baremo.
- Un primer producto sería ese Baremo general de acreditación de aprendizajes
para la Especialidad en Salud Mental Integral.
-También se planteó que la experiencia de acreditación de lxs docentes de la
Especialidad serviría como “prueba piloto” para hacer los ajustes que la práctica
exigiera. Paralelamente a la realización de esa experiencia se acordó que el
SINBOPROENF avanzara con un censo de lxs interesadxs por Entidad Federal y
se hiciera una lista de los recaudos establecidos para participar en el proceso que
les fuera entregado.
- Para la revisión técnica del resto de las especialidades de los PNFAE se acordó
con SINBOPROENF la postulación de algunxs afiliados expertos en esas áreas en
las mesas técnicas que se abrirán para tal efecto, en conjunto con lxs docentes de
la UCS. Ellxs presentarán los datos de lxs mismxs. Desde luego, se tomará como
referencia principal lo desarrollado con la Especialidad en Salud Mental Integral
(ESMI).
- Se diseñarán, en mesas técnicas, cursos de nivelación en cada especialidad, para
quienes no tengan cursos o los requieran para completar la acreditación, por
ejemplo, el curso sobre Salud Colectiva. Caso especial y fundamental es el curso
de nivelación en investigación, pues, salvo que se trate de alguien que haya cursado
una RAPCES de Enfermería, donde se estudia metodología de investigación y se
presenta un trabajo, es muy probable que exista debilidad en este campo en lxs
aspirantes.
- El SINBOPROENF destaca la importancia de ofertar esta opción de acreditación
para quienes trabajan en el Sistema Público de Salud, no en el privado. Pero hay
otras opiniones al respecto que llaman a no hacerlo limitante o a considerarlo a
través de la política general de la UCS y la política general de la educación
universitaria pública.
Respecto al tema 2, de simplificar requisitos para las equivalencias para la
prosecución a licenciatura en Enfermería Integral Comunitaria de TSU no PNF de
otras universidades, se discutió lo siguiente:
- Solicitarle al Consejo Académico de la UCS verificar con la Secretaría General la
posibilidad de acordar con las universidades del país que dictan algún programa de
Enfermería de licenciatura con salida intermedia de TSU o sólo de TSU, que le
suministren a nuestra universidad las versiones electrónicas certificadas de los
programas que han utilizado en los últimos 20 años, para que se suprima ese
requisito a lxs estudiantes en su proceso de equivalencia; ya que la razón técnica
de exigencia es poder cotejar los temas y horas teórico-prácticas que cubren.
Además de que, en la actualidad, resulta muy oneroso el pago de esos programas
certificados.
- Se consideró que el reglamento de equivalencias prescribe que, para aspirar a las
equivalencias, lxs estudiantes se hayan graduado en los últimos 5 años, cuando se
conoce que el mayor número de demandantes tiene 10 a 15 años de graduados o
más. Por otra parte, puede existir la contradicción de que se haya graduado en los
últimos 5 años cursando el programa de hace 10 años.
- Adicionalmente se expuso que debía agregarse la posibilidad de la acreditación
de aprendizajes, con lo cual se asumiera un método mixto de equivalencia-
acreditación más la complementación con cursos o tutoriales en las áreas
deficientes, para ampliar las oportunidades de inclusión sin menoscabo de la
calidad.
- Se consideró que SINBOPROENF continuara con la elaboración del censo de
TSUE por Entidades Federales de aspirantes a hacer la Licenciatura en EIC de la
UCS.
Próxima reunión es para hacer cronograma para alcanzar un primer producto que
es el Baremo general de la Especialidad en SMI. Luego vendrá la organización de
las mesas técnicas en cada uno de los restantes 7 PNFAE, para que partiendo del
Baremo general del PNFA de SMI se hagan los ajustes y adaptaciones necesarios.