Genograma

I. QUÉ ES EL

Genograma

El genograma es un formato para dibujar un árbol familiar que registra

información sobre los miembros de una familia y sus relaciones durante
por lo menos tres generaciones. Los genogramas presentan la información
en forma gráfica de manera tal que proporciona una rápida gestalt de
complejas normas familiares y una rica fuente de hipótesis sobre cómo
un problema clínico puede estar relacionado con el contexto familiar y
la evolución tanto del problema como del contexto a través del tiempo.
 SISTEMA

Familiar
Las personas y sus problemas NO existen en un vacío,
sino ligados a sistemas recíprocos más amplios de los
cuales el principal es la familia.
La familia está compuesta por toda la red de familiares
de al menos tres generaciones, tal como es en la
actualidad y como ha evolucionado a través del
tiempo.
El funcionamiento de los miembros de una familia es muy
interdependiente, los cambios en una parte del sistema
repercuten en otras.
Las interacciones y relaciones familiares tienden a ser
altamente recíprocas, pautadas y reiterativas. Son
estas pautas redundantes las que nos permiten realizar
predicciones tentativas a partir de los genogramas.
 SISTEMA

Familiar
Los problemas y síntomas reflejan la adaptación de
un sistema a su contexto total en un momento
determinado.
Los esfuerzos de adaptación de los miembros del
sistema (biológico, intrapsíquico, interpersonal) se
reflejan en muchos niveles, es decir, familia nuclear
y anexa, comunidad, cultura y más allá.
Además, las conductas familiares, incluyendo
problemas y síntomas, derivan otro significado
emocional y normativo en relación con el contexto
tanto sociocultural como histórico.
Por lo tanto, una perspectiva sistemática requiere la
comprensión del problema en la mayor cantidad de
niveles posibles.
 SISTEMA

Familiar
Las personas están organizadas dentro de sistemas
familiares según generación, edad y sexo, para nombrar
algunos de los factores más comunes.
El lugar que ocupe dentro de la estructura familiar
puede influir su funcionamiento, sus pautas de relación
y el tipo de familia que forme en la siguiente
generación.
Con las diferentes configuraciones estructurales de la
familia que aparecen en el genograma, se intenta
predecir posibles características de la personalidad y
problemas de compatibilidad en las relaciones.
Las familias se repiten a sí mismas. Lo que sucede en una
generación a menudo se repetirá en la siguiente:
transmisión multigeneracional de pautas familiares.
 CONSIDERACIONES SOBRE EL

Genograma
La interpretación de los genogramas son sólo
hipótesis tentativas, sugerencias para seguir
explorando.
Las predicciones que se basan en el genograma NO
son un hecho.
Un genograma está limitado a la cantidad de
información que puede mostrar. En general, reunimos
mucha más información sobre nuestros pacientes que
la que el genograma puede mostrar.
Por ello, nunca debemos utilizar el genograma
clínicamente fuera de contexto.
El genograma es sólo es una parte de la continua
investigacion clínica y debe estar integrado a la
evaluación total de la familia.
 II. CONSTRUCCIÓN DE

Genograma
Tres niveles:

1) Trazado de la estructura familiar

2) Registro de la información sobre la

familia

3) Delineado de las relaciones

familiares
 1. TRAZADO DE LA

estructura familiar
La columna vertebral de un
genograma.

Es una descripción gráfica de cómo

diferentes miembros de la familia
están biológica y legalmente ligados
entre sí de una generación a otra.
 TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

Símbolos

Género Persona Índice Fechas de

nacimiento y
fallecimiento
 TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

Símbolos

Embarazo Feto muerto Abortos

 TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

Símbolos

Matrmonio Divorcio Pareja no casada

 TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

Símbolos

Hijos adoptivos Mellizos Mellizos idénticos

dicigóticos (gemelos)
TRAZADO DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR

Símbolos

Miembros del hogar

inmediato
 2. REGISTRO DE LA

información
familiar
a) información demográfica

b) información sobre el
funcionamiento

c) sucesos familiares críticos

 INFORMACIÓN

demográfica
Edades

Fechas de nacimientos y muertes

Situaciones

Ocupaciones

Nivel educacional
 INFORMACIÓN

funcional
Datos +/- objetivos sobre el
funcionamiento médico,
emocional y de comportamiento.
Los signos objetivos, tales como
ausentismo en el trabajo o pautas
de alcoholismo.
También deben incluirse signos de
funcionamiento de mucho éxito.
La información recogida sobre
cada persona se sitúa junto a su
símbolo en el genograma.
 INFORMACIÓN

sucesos críticos
Transiciones importantes
Cambios de relaciones
Migraciones
Fracasos y éxitos

Dan un sentido de continuidad

histórica de la familia y del efecto
de la historia familiar en cada
individuo.
Se registran en el margen del
genograma o, si fuera necesario, en
una hoja separada.
 3. DEMOSTRACIÓN DE LAS

relaciones familiares

Se basan en el informe de los miembros

de la familia y en observaciones directas.
 III. INTERPRETACIÓN DE LOS

genogramas
Seis categorías:
1. Estructura familiar
2. Adaptación al ciclo vital
3. Repetición de pautas a través de las
generaciones
4. Sucesos de la vida y funcionamiento familiar
5. Pautas vinculares y triángulos
6. Equilibrio y desequilibrio familiar
 1. ESTRUCTURA

A b u elo A b u ela familiar A b u elo A b u ela

A) Composición del hogar

B) Constelación fraterna
Mamá
Papá C) Configuraciones inusuales

Mi
Yo her m ano
 1. ESTRUCTURA

familiar
A) Composición del hogar
- familia nuclear intacta
- familia con un solo padre
- familias de segundas nupcias
- hogar con 3 generaciones
 1. ESTRUCTURA

familiar
B) Constelación fraterna
- orden de nacimiento
- el género de los hermanos
- diferencia de edad entre hermanos
- otros factores que influyen en la constelación fraterna:
* el momento de nacimiento de cada hermano en la historia familiar
* las características del niño
* el “programa” familiar para el niño
* actitudes e inclinaciones parentales sobre las diferencias sexuales
* la posición fraterna del niño con respecto a la del padre del mismo sexo
 1. ESTRUCTURA

familiar
C) Configuraciones familiares inusuales
P.ej.:
multitud de casamientos y divorcios
multitud de solterías
muchas adopciones
sistema muy entremezclado
casamiento de hermanas con hermanos
casamiento entre primos, etc.
 2. ADAPTACIÓN AL

ciclo vital
Las edades y las fechas que aparecen en el
genograma nos permiten ver a qué
transiciones en el ciclo vital se está
adaptando la familia y si los sucesos del ciclo
vital y las edades se dan dentro de las
expectativas normativas.
Cuando ello no sucede, se puede investigar
más a fondo las posibles dificultades en el
manejo de esa fase del ciclo vital.
 3. REPETICIÓN DE PAUTAS A TRAVÉS DE

generaciones
A) Pautas de funcionamiento:
adaptación/inadaptación
pautas sintomáticas (alcoholismo,
incesto, síntomas físicos, violencia,
suicidio, etc.)
éxito/fracaso (profesional, económica,
etc.)
otras específicas (religión, creencias,
sexualidad, etc.).
 3. REPETICIÓN DE PAUTAS A TRAVÉS DE

generaciones
B) Pautas vinculares (proximidad, distancia,
conflictos, etc.)

C) Pautas estructurales repetidas (ej.

sobreidentificación del padre con el hijo e
intensificación de pautas generacionales
cruzadas).
 3. REPETICIÓN DE PAUTAS A TRAVÉS DE

generaciones
Las pautas de repetición (funcionamiento,
relaciones y estructura) en un genograma,
sugieren la posibilidad de que continúan en
el presente y continuarán en el futuro, por
lo que su reconocimiento abre la
posibilidad de ayudar a las familias a
cambiarlas.
 4. SUCESOS DE LA VIDA Y

funcionamiento
familiar

Comprensión de cómo los sucesos de la vida

están interconectados con los cambios en el
funcionamiento familiar.

Así podemos evaluar el impacto del cambio en

la familia y su vulnerabilidad a cambios futuros.
 4. SUCESOS DE LA VIDA Y

funcionamiento
familiar

A) Coincidencia de los sucesos de la vida:

Varias experiencias críticas en la familia se
dan alrededor de la misma época.
Las familias son más vulnerables al cambio
(incluyendo la disfunción) cerca de los
momentos de transición en su ciclo vital.
Los periodos críticos en la historia familiar
posiblemente hayan dejado un legado
emocional.
 4. SUCESOS DE LA VIDA Y

funcionamiento
familiar
B) El impacto de los cambios, transiciones y traumas en la vida:
Es más probable que una familia tenga dificultades para
reajustarse después de una pérdida que de cualquier otro
cambio en la familia.
P.ej. los hechos con mucha tensión aumentan la susceptibilidad de una
persona a los accidentes.
P.ej. quienes nacen cerca de la pérdida de los abuelos pueden ser más
vulnerables a una disfunción posterior, en especial si se convierten en el
centro de atención de los padres.

El estudio del impacto de los hechos familiares debe darse dentro

del contexto de las expectativas normativas, se deben considerar
las edades (desarrollo emocional y cognitivo) y la estructura
familiar al momento del hecho.
 4. SUCESOS DE LA VIDA Y

funcionamiento
familiar

C) Reacciones de Aniversario: los miembros de

la familia reaccionan a la fecha de aniversario de
algún suceso crítico o traumático.

P.ej. un hecho que ocurre en el aniversario de otro hecho puede

intensificar el resultado de ambos hechos.

P.ej. cuando los miembros de la familia alcanzan cierto punto en

el ciclo vital, pueden esperar que les ocurra lo mismo que
ocurrió en ese mismo punto en la generación anterior.
 4. SUCESOS DE LA VIDA Y

funcionamiento
familiar

D) Sucesos sociales, económicos y políticos:

Siempre se debe considerar el desarrollo de la
familia contra el trasfondo de su contexto
histórico; esto incluye la guerra, la emigración, la
depresión económica, etcétera.
P.ej. un suicidio en 1929 tendrá probablemente un significado muy
diferente de un suicidio en otro año.
P.ej. una serie de muertes inesperadas durante una guerra, tendrá un
significado diferente que muertes inesperadas en otro periodo.
P.ej. Migración, hijos que nacen antes o después de la emigración son
impactados de manera diferente.
 5. PAUTAS VINCULARES Y

triángulos
Pautas vinculares:
íntimas
fusionadas
hostiles
conflictivas
distantes
enajenadas
etcétera.
 5. PAUTAS VINCULARES Y

triángulos
Triángulos: grupos de tres relaciones en que el
funcionamiento de cada par depende e influye a los
otros dos.
Esto por lo general sirve a la función de disminuir
dificultades en el par inicial.

P.ej. dos miembros pueden unirse para "ayudar" a

un tercero, quien está catalogado como "víctima"
o agruparse en contra de un tercero, quien está
catalogado como el “villano”.
 5. PAUTAS VINCULARES Y

triángulos
La característica que define el triángulo es la
confabulación de dos respecto del tercero.

La conducta de cualquiera de los miembros de

un triángulo es, por lo tanto, una función del
comportamiento de los otros dos.

Cualquier triángulo tiende a ser parte de una

pauta sistemática mayor también de triángulos
entremezclados.
 5. PAUTAS VINCULARES Y

triángulos
Un desarrollo saludable implica una diferenciación hasta el
punto en que uno puede funcionar en forma
independiente en cada relación.

La diferenciación significa que una persona se relaciona

sobre una base individual en lugar de hacerlo sobre la base
de la relación que dicha persona tiene con otra.

Por ejemplo, una hija sería capaz detener una relación íntima
con la madre, a pesar de que el padre, con quien también
tiene una buena relación, estuviera en conflicto con la madre.
 5. PAUTAS VINCULARES Y

triángulos
Tipos de Triángulos:
Triángulos padre/hijo
Triángulos comunes de pareja
Triángulos en familias divorciadas y vueltas
a casar
Triángulos en familias con hijos adoptivos
Triángulos multigeneracionales
Relaciones fuera de la familia
 6. EQUILIBRIO Y DESEQUILIBRIO

familiar
Se puede ver un equilibrio y un desequilibrio en todas las
pautas antes mencionadas (estructura, roles, nivel de
funcionamiento, recursos de la familia).

Equilibrio y desequilibrio hablan del todo funcional de un

sistema familiar.

Los sistemas familiares no son homogéneos y, por lo

general, en la misma familia se dan características
contrastantes. En familias con un buen funcionamiento,
dichas características suelen equilibrarse unas a otras.
 6. EQUILIBRIO Y DESEQUILIBRIO

familiar
Las pautas de equilibrio y desequilibrio pueden verse mejor
buscando contrastes y características que "sobresalen".

¿Cómo encajan estos contrastes e idiosincrasias dentro del

todo funcional?

¿Qué equilibrios se han obtenido y qué tensiones están

presentes en el sistema debido ala falta de equilibrio?
 6. EQUILIBRIO Y DESEQUILIBRIO

familiar
Estructura
familiar Nivel y estilo de
funcionamiento

Roles Recursos
DOCENTES: CÉSAR JARA Y EVA MURGA

psicodiagnóstico
infanto juvenil
UA - SEMESTRE PRIMAVERA 2023