Guía EVALUACIÓN

DIVISIONES.
ESTUDIANTE:

DOCENTE: Luz Crisóstomo Pereira

CURSO: 3° básico. FECHA: 18 de junio 2023.

OA 09: Demostrar que comprenden la división… HABILIDADES: ESENCIAL:
Comprender, aplicar, relacionar, analizar, resolver E2B2
problemas.

INSTRUCCIONES: Lee muy comprensivamente cada instrucción de cada actividad y resuelve en tu cuaderno, si tiene dudas consulta con tu profesora.

I. Relación entre la sustracción y la división La división es una operación que se puede relacionar
con una sustracción sucesiva.

Entonces, 8 : 2 = 4 porque se puede restar 4 veces el 2 al 8.

ACTIVIDAD N°1: Resuelve cada división como una sustracción sucesiva.

II. Situaciones de reparto equitativo Cuando una cantidad de elementos se reparten en grupos
iguales, se puede conocer la cantidad de elementos de cada grupo por medio de la división.
ACTIVIDAD N°2: Dibuja la representación de cada situación. Luego escribe la división que
corresponda.

ACTIVIDAD N°3: Reparte cada cantidad en partes iguale, dibujando en los . Luego escribe
la división que corresponda. Guíate por el ejemplo:
III. Situaciones de reparto por medida Cuando se conoce la cantidad total de elementos que se
repartieron en grupos en medidas iguales, se puede obtener la cantidad de grupos por medio de
la división.

ACTIVIDAD N°4: Representa cada situación y completa.

ACTIVIDAD N°5: Escribe y resuelve la división que representa cada situación

 IV. División utilizando las tablas de multiplicar Las tablas de multiplicar son una herramienta que
puede utilizarse para resolver divisiones. En general se pregunta: ¿Qué número multiplicado
por el divisor es igual al dividendo?, y así se obtiene el cociente.

ACTIVIDAD N°6: Resuelve las siguientes divisiones utilizando las tablas de multiplicar. Guíate
por el ejemplo.

ACTIVIDAD N°7: Resuelve el problema de división.