REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN MARACAY

Evaluacion 10%
Educacion Fisica

Evaluacion 10%
Autor: Jusmer Isaac Lugo Goldcheid
C.I.: 30.350.950
Ingeniería Industrial.
Desarrollo:

1. Historia Evolución del Baloncesto mundo y Venezuela

El basquetbol (del inglés basket que significa “canasta” y ball significa “pelota”)
o baloncesto en su traducción al español, fue creado en 1891 por James Naismith, un
canadiense y profesor de educación física del Springfield Collage de Massachusetts (en
ese entonces, conocido como International YMCA Training School).

La disciplina logró popularidad y a principios del siglo XX se expandió por las

universidades y colegios de Estados Unidos. En la actualidad, es uno de los deportes más
practicados y se juega en ligas y campeonatos de todo el mundo.

El basquetbol es un deporte de equipo en el que se enfrentan dos grupos de cinco

jugadores cada uno. El objetivo del juego consiste en anotar puntos al embocar el balón
en un aro que está ubicado a unos tres metros de altura. La puntuación por cada vez que
el balón pasa por el aro es de dos o tres puntos, dependiendo de la posición desde donde
se realizó el tiro.

James Naismith inventó el basquetbol ante la necesidad de un deporte de invierno.

El creador del basquetbol fue James Naismith que, luego de graduarse en teología del
Presbyterian Collage en Montreal, se anotó para estudiar educación física en el
Springfield Collage con Luther Halsey Gulik (reconocido como el “padre de la educación
física”).

Durante un curso de psicología del juego, Gulik planteó la necesidad de crear una
nueva disciplina capaz de desempeñarse en un ambiente cerrado para practicarla durante
la época invernal (cuando no podían jugar al fútbol). En respuesta, Naismith se dedicó a
idear un nuevo deporte que resultara fácil de asimilar, pero lo suficientemente complejo
para que despertara interés.
Se inspiró en varias disciplinas de la época, como, el rugby estadunidense (por los
pases), el rugby inglés (por los saltos) y en el “pato en una roca”, un juego de su infancia
en el que el tanto se realizaba al lanzar la pelota y embocarla en una cesta ubicada a una
altura considerable.

Naismith elaboró las trece reglas básicas que describían el modo de juego, cómo mover el
balón, la forma de puntuar y lo que se consideraba como falta. Reunió a los alumnos para
formar los equipos a los que se les designaron tres centros, tres delanteros y tres guardas
para cada grupo.

Colocaron dos canastas de duraznos a unos tres metros de altura, ubicadas en cada
balcón a los extremos del salón de gimnasio. Cada canasta era supervisada por un
hombre que devolvía el balón al campo de juego, luego de que los equipos hicieran un
tanto. Unos años más tarde, cortaron el fondo de las canastas de modo que la pelota se
soltara y volviera al juego.

La noticia del nuevo deporte tuvo gran aceptación y se expandió de manera rápida. A las
pocas semanas, fue incorporado en el calendario de la International YMCA Training
School de todo el país, en las universidades y las escuelas secundarias.

A partir de 1905 el basquetbol fue reconocido de manera oficial como un deporte de

invierno permanente. Sus reglas, si bien se han modificado con el paso de los años, en
general no cambiaron de manera drástica desde la lista original que realizó Naismith.

A pesar de la rápida expansión del deporte en diferentes países, durante las primeras
décadas el basquetbol no tuvo una organización internacional que lo regulara. Gracias a
varias peticiones, en 1904 la disciplina fue incluida como deporte olímpico de
demostración.
Recién en 1932 se fundó la Federación Internacional de Basquetbol (FIBA). Este
organismo con sede en Miles (Suiza), estaba dedicado a regular las normas del deporte a
nivel mundial y de celebrar de manera periódica diferentes eventos y campeonatos.

A través del aporte de la FIBA, el basquetbol masculino se convirtió en uno de los

deportes olímpicos. Tuvo su primera aparición en las olimpiadas de Berlín en 1936. En
1976 se incorporó el basquetbol femenino como parte de las olimpiadas, que tuvieron
lugar en Montreal.

La historia del baloncesto en Venezuela se remonta a los inicios de los años de 1920,
cuando en las calles de las pequeñas ciudades, se ponía en práctica el nuevo juego
norteño bajo el formato de tres contra tres, situación que se extendió fugazmente en la
región occidental y central del país.

El crecimiento de esta disciplina deportiva se combinó con el nacimiento de la explotación

petrolera en territorio Zulia zuliano, por tal razón con la llegada de técnicos noruegos , fue
en esa zona donde el baloncesto progresaba más rápidamente.

Para los años 1930, ya el baloncesto abarcaba casi en su totalidad la zona centro-
occidental del país y con la formación de equipos, le dio paso a los primeros intercambios
amistosos, hasta que en 1935, se fundó en Caracas la Asociación de Basketball Amateur,
a pesar de que el campeonato fue nombrado inicialmente como Nacional por la inclusión
de conjuntos provenientes del interior, esta la conformaban en su mayoría equipos
caraqueños como: Beverly Hills, Maccabi, Montañeses, Silka y Ávila.

Don José Beracasa, quien había participado con el equipo cocodrilos de Caracas en los
campeonatos nacionales de esa época, fundó la Federación Venezolana de
Baloncesto (FVB), ejerciendo además el cargo de presidente de la institución durante
varios años.

No fue hasta el año de 1948 cuando se organiza en Caracas un verdadero campeonato

nacional, con la participación de 8 estados venezolanos, a partir de ese momento cada
año se continuó realizando estas competencias alrededor de todo el país.

Ya para 1961, bajo la organización del Instituto Nacional de Deportes (IND), se llevan a
cabo en Caracas los I Juegos Deportivos Nacionales, llegando a ser más aplaudido el
baloncesto que otras disciplinas más arraigadas para la fecha como el Béisbol y el Boxeo.
 2. Fundamentos básicos del Baloncesto

El Bote y el Dribling

Son los únicos fundamentos del basquetbol que permiten desplazarse al jugador, de un
lugar a otro con el balón, consiste en botar la pelota contra el suelo de la cancha,
esperando el rebote de este a la altura de la cadera y regrese a la mano del jugador.

El Pase

En el basquetbol, el pase consiste básicamente en entregar el balón a un compañero del

mismo equipo de manera rápida y precisa. De la seguridad en la técnica del pase y de la
recepción del compañero, depende que el equipo conserve la pelota y lidere el juego.

El Tiro

El tiro es, de los fundamentos del basquetbol, el que define la jugada entre los equipos y
determina el ganador. Consiste en introducir la pelota en el aro del oponente, y tratar
anotar puntos.

Movimientos Defensivos

Son todos los movimientos que se realizan por parte de los jugadores, para defender las
zonas de tiro y de avance, la misión es evitar cualquier acción que le permita al equipo
contrario hacer una anotación.

Se hace de manera lateral a los oponentes intentado robar el balón, evitar pases, tiros o
desplazamientos a la zona de canasta. Existen varios tipos de defensa: defensa
individual, defensa en zona, defensa mixta, y defensa de presión.
 3. Reglas del Baloncesto.

Reglas sobre el propósito del juego:

En el baloncesto dos equipos tienen que anotar puntos lanzando una pelota en la
canasta del equipo rival.
Un equipo gana cuando anota más puntos que su oponente.

Reglas sobre los jugadores y la cancha:

Los equipos están compuestos por un máximo de 12 jugadores. De los cuales

habrá 5 en cancha, pudiendo ser sustituidos por los de la banca.
La cancha de baloncesto es un rectángulo con una medida de 28 metros. En cada
límite de ésta habrá una canasta en la que se anotarán los puntos.

Reglas sobre el tiempo de juego:

Un partido consta de 4 tiempos de 10 minutos cada uno.

Cuando hay un empate al final del juego, el partido continúa. Habrá prórrogas de
5 minutos hasta que uno de los equipos tenga más puntos que el contrario.
El partido comienza con el salto en el centro de la cancha, en el que dos
miembros de equipos contrarios se disputan el balón.

Reglas sobre la anotación de puntos:

Cada cesta del juego equivale a 2 puntos, excepto cuando el lanzamiento de la

pelota se hace desde detrás de la línea de 3 puntos.
Habrá cestas que cuenten 1 solo punto cuando el lanzamiento sea un tiro libre
para cobrar una falta.

Reglas acerca de las faltas:

Una falta personal es la sanción sobre un jugador que ha hecho un contacto ilegal
sobre los rivales. Las faltas pueden ser defensivas u ofensivas.
Los jugadores pueden cometer hasta 5 faltas en un juego. A la sexta serán
expulsados.
 Cada equipo puede cometer hasta 4 faltas por cuarto. Luego de la quinta, el
equipo oponente tendrá derecho a dos tiros libres por cada falta recibida.

Reglas acerca de las infracciones o violaciones del juego:

Un jugador no puede detener el drible (rebote de la pelota contra el suelo), tomar

la pelota y luego driblar otra vez. Es una infracción por "dobles".
El jugador que reciba la pelota en carrera solo puede dar hasta dos pasos antes
de driblar. Entonces debe pasar el balón o hacer un tiro a la canasta. Si da más de
dos pasos, es una infracción por "pasos", o "caminata".
Los jugadores atacantes no pueden permanecer más de 3 segundos seguidos en
el área restringida entre la línea de tiro libre y la cesta. De hacerlo, se comete la
infracción de "3 segundos".
Los equipos tienen 24 segundos para intentar cada tiro. Si no se logra lanzar en el
tiempo estipulado por el reloj de posesión, se producirá la "infracción por tiempo de
tiro".
Si el mismo equipo hace un tiro, falla y obtiene el rebote ofensivo, no hay
infracción y se darán 14 segundos para hacer otro lanzamiento.
Una vez que un equipo tiene la pelota y pasa la línea de la mitad de la cancha, no
puede cruzarla hacia atrás. De retroceder así, habría una infracción por "zona" o
"campo atrás".

Reglas sobre el tiempo muerto durante el juego:

El tiempo muerto es la interrupción del partido solicitada por un entrenador para

dar direcciones a sus jugadores por un minuto.
Cada equipo cuenta con 5 tiempos muertos durante el juego, y uno extra en caso
de prórroga.
4. Importancia del Baloncesto:

Aumenta la resistencia
Desarrollo de la agilidad, habilidad locomotriz y la rapidez de reflejos
Una mayor concentración y una espectacular rapidez de reflejos.
Cuida y protege el sistema cardiovascular y mejora la resistencia muscular.
Mejora la coordinación.

5. Técnicas de Enseñanza
Técnica de enseñanza universal (es decir, encontrar el problema y solucionarlo).
Refuerzo rápido y salir. Encontrar la corrección positiva y dejar al Jugador el
siguiente paso.
Enseñar con el método cooperativo.
Usar la voz como herramienta.
Hablar con palabras, imágenes, analogías y metáforas.
Sobrecargar para conseguir respuestas condicionadas. Enseñar de forma
secuencial. Progresar y luego revertirlo (inducción – deducción).

6. Medidas de la cancha.
 7. Peso del balón:

Según reglamento un balón de baloncesto debe medir en torno a 68 y 73 cms de

circunferencia y de 23 a 24 de diámetro. Y deben pesar entre 567 y 650 gramos.

8. Formación defensiva:

En el baloncesto se aplican bastantes y variadas defensas, a petición de un seguidor

de nuestro blog trataré de hacer una clasificación de ellas de forma resumida:

1) Defensas de zonas (se defiende una zona del campo sea cual sea el atacante)

a) Zonas pares: 2-3; 2-1-2; 2-2-1 (en primera línea defensiva nº par de defensas)
b) Zonas impares: 1-2-; 1-3-1; 3-2; 1-1-3 (en primera línea defensiva nº impar de
defensas)

2) Defensas presionantes

a) Individual: (cada defensor se encarga de un atacante)

-A medio campo (con ayudas establecidas, con flotación, con cambios)
-A 1/3 del campo
-A todo el campo

b) Zonapress: (estamos en zona pero presionando el balón desde dónde se indique)

-A medio campo (1-3-1; 2-1-2;2-2-1).
-A todo el campo (1-2-1-1; 1-2-2; 2-2-1;1-3-1)

3) Defensas mixtas (parte de los defensas en zona y parte en hombre)

-Caja y uno (4 en caja y uno en individual)

-Diamante y uno (4 en rombo y uno en individual)
-Triángulo y dos (3 en zona y dos al hombre)
 -Tres al hombre y dos en zona

4) Defensas alternativas (se alternan zonas y hombre en función de unas claves o

señales)

-Ejemplo: Trás canasta convertida individual, trás canasta fallada zona 2-3 y trás tiro
libre convertido presión individual a todo el campo.

5) Defensas combinadas (se combinan defensas de zonas y al hombre tratando de

mostrar una cosa y hacer otra diferente, camuflar la defensa, se establecen criterios
para combinar los cambios)

-Ejemplo 1: Al primer o segundo pase cambio de defensa de zonas a hombre o

viceversa.
-Ejemplo 2: Defendemos individual y en saques de banda hacemos cualquier tipo de
zona.

9. Tacticas en el baloncesto:

La táctica se puede definir como el sistema de juego, es decir, la coordinación del juego
de los 5 miembros del equipo. Para una mayor descripción de la táctica se puede definir
en dos grupos: individual y colectiva. Además se debe diferenciar la táctica en ataque o
en defensa. Lo que determina si se está atacando o defendiendo es la posesión o no de la
pelota.

Acciones técnico-tácticas Individuales:

El ataque es un conjunto de acciones de un equipo cuando tiene la posesión de la pelota.
Se caracteriza por la necesidad de progresar con ella hacia la canasta contraria, con el
objetivo de anotar puntos.

La defensa es el conjunto de acciones de un equipo para impedir la progresión del equipo

atacante hacia la propia canasta y así evitar que el equipo oponente anote puntos. En
definitiva, el objetivo de la defensa es recuperar la pelota para pasar al ataque.
La táctica es la puesta en práctica de los sistemas de juego de ataque y de defensa para
conseguir los objetivos del juego