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CIUDAD UNIVERSITARIA
I PERIODO ACADÉMICO
BALONCESTO
N# CUENTA: 20211021664
SECCIÓN: 1200
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INDICE
INDICE......................................................................................................................2
INTRODUCCION......................................................................................................3
CONCLUSIONES...................................................................................................13
Referencias.............................................................................................................14
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INTRODUCCION
mismo. Por eso es importante saber sobre la generalidad que tiene el baloncesto en
la humanidad.
En este trabajo vamos a desarrollar los conceptos que tratan sobre el baloncesto,
escenarios.
el mundo que compiten, ven y siguen un deporte que les gusta y por el que se
inspirador.
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GENERALIDAD DEL BALONCESTO
jugadores cada uno durante cuatro períodos o cuartos de diez minutos cada uno. El
objetivo del equipo es anotar puntos introduciendo un balón por la canasta, un aro a
3,05 metros sobre la superficie de la pista de juego del que cuelga una red. La
libre por una falta de un jugador contrario. El equipo ganador es el que obtiene el
El contacto con la pelota se realiza con las manos. Los jugadores, también
pelota, sino botándola contra el suelo. El equipo en posesión del balón o atacante,
un tiro hacia la canasta fracasa, los jugadores de ambos equipos intentan atrapar
el rebote.
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del baloncesto: Wilt Chamberlain y Bill Russell en los años 1960 y,
El baloncesto es uno de los deportes más practicados del mundo, con más de 450
mundo entero, sobre todo en Europa y más recientemente en Asia, donde el deporte
ha despuntado en el siglo XXI. Las mujeres representan una buena parte de los
En 1891, James Naismith intentaba idear un deporte que sus alumnos pudieran
juego de pelota, para motivar mejor a sus alumnos, pero los deportes populares por
según su inventor la idea de utilizar los tiros a una canasta como objetivo del juego
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en alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith
encargó cajas de unos 50 cm² para utilizar como blanco, pero el bedel del colegio
Como Naismith contaba con 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesen
formados por nueve jugadores cada uno. Pronto el número de jugadores se redujo a
El tablero surgió para evitar que los seguidores situados en la galería donde
colgaban las cestas, pudieran entorpecer la entrada del balón. La introducción del
tablero, a comienzos del siglo XX, dio lugar a la jugada llamada rebote, que ha
aros metálicos con una red sin agujeros hasta evolucionar a la malla actual.
juegan periodos de tiempo extra de cinco minutos hasta que un equipo tenga más
El valor de puntos de una anotación varía del lugar desde donde se realice el
tiro.
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3 puntos: si la anotación se realiza a larga distancia, más lejos del arco de tres
Para pasar el balón, el jugador deberá dar dos pasos, sin driblar, para lanzar la
pelota. Luego, una vez que se cruza la línea media de la cancha con la pelota, no se
Posesión de la pelota
Uniforme
Los uniformes constan de una camiseta larga y cómoda, que en la parte delantera tiene el
logo del equipo y en la parte trasera el número y nombre del jugador. Se complementa con un
El calzado consiste en zapatillas deportivas de caña alta para dar mayor soporte al tobillo, y
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Terreno de juego
El terreno de juego debe ser una superficie rectangular, plana y dura, libre de
obstáculos
Para las principales competiciones oficiales de FIBA, así como para los terrenos de
m de anchura, medidas desde el borde interior de las líneas que delimitan el terreno
de juego.
Para todas las demás competiciones la institución apropiada de FIBA, como puede
ser la Comisión Zonal o la Federación Nacional, tiene autoridad para aprobar los
14 m de anchura.
Techo
La altura del techo o del obstáculo más bajo debe ser, como mínimo, de 7.00 m.
Iluminación
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La superficie de juego debe estar iluminada uniforme y convenientemente. Las luces
deben estar colocadas de manera que no dificulten la visión de los jugadores y del
equipo arbitral.
Líneas
Todas las líneas deberán ser trazadas del mismo color (preferiblemente blanco),
El terreno de juego estará delimitado por las líneas de fondo (los lados cortos del
terreno de juego) y las líneas laterales (las líneas de los lados largos del terreno de
juego). Estas líneas no son parte de terreno de juego. El terreno de juego deberá
Línea central
punto central de cada línea lateral que se prolongará 15 cm por la parte exterior de
La línea de tiros libres estará trazada paralela a cada línea de fondo. El borde
exterior de esta línea estará situado a 5,80 m del borde interior de la línea de fondo y
tendrá una longitud de 3,60 m. Su centro estará situado sobre la línea imaginaria
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Las áreas restringidas son los espacios marcados en el terreno de juego limitados
por las líneas de fondo, las líneas de tiros libres y las líneas que parten de las líneas
terminan en el borde exterior de las líneas de tiros libres. Si se pinta el interior de las
áreas restringidas, deberá ser del mismo color que el del círculo central. Estas líneas
Los pasillos de tiro libre son las áreas restringidas ampliadas en el terreno de juego
por semicírculos con un radio de 1,80 m y el centro situado en el punto medio de las
líneas de tiros libres. Se trazarán semicírculos similares con una línea discontinua en
Círculo central
El círculo central debe estar trazado en el centro del terreno de juego y debe tener
del círculo central está pintado deberá tener el mismo color que las áreas
restringidas.
· Dos líneas paralelas que parten de la línea de fondo a 6.25 m del punto del suelo
distancia de este punto al borde interior del centro de la línea de fondo es de 1,575
m.
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· Y un semicírculo de 6,25 m de radio desde el lado exterior hasta el centro que es el
Las zonas de los bancos de los equipos estarán marcadas fuera del terreno de juego
en el mismo lado que la mesa de anotadores y los bancos de los equipos, del
siguiente modo: Cada zona estará limitada por una línea que parte de la línea de
tipo de jugadores que integran un equipo genérico, relacionadas con sus funciones
en la cancha y que sirven para clasificar de forma rápida, concisa y sencilla las
posición con una altura muy superior al promedio para ese puesto.
Para dar sentido a los cambios en la forma de jugar de los equipos, actualmente
se denominan como:
(1) Base
(2) Escolta
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(3) Alero
(4) Ala-pívot
(5) Pívot
así se habla por ejemplo del "cinco" para referirse al pívot o del "tres" para el alero.
Las reglas del baloncesto no hacen referencia a estas designaciones, por lo que
todos los jugadores deben cumplir las mismas reglas. De hecho, a veces no se
utiliza dicha terminología, y se puede afirmar que están pensadas más para
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CONCLUSIONES
Este deporte es un instrumento que nos sirve como puerta a otro mundo otro
en su vida seria en un juego hacer la cesta ganadora mientras que para nosotros es
A demás es un medio para unir personas, razas, religiones, sociedades etc., ya que
nos unimos para una misma causa, por decirlo así, disfrutar de un juego de
han igualado y hasta superado en popularidad con el fútbol y el béisbol. Este deporte
ha llegado a tal popularidad que los aficionados llegan a aclamar a los jugadores.
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Referencias
(s.f.).
Campo Virtual.
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