DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL MUNDO DEL TRABAJO

ACTIVIDAD DE LA COMPETENCIA EJERCER

DERECHOS FUNDAMENTALES

REALIZADO POR:

ALIX ANDREA REINA TABARES

APRENDIZ SENA

ERIKA JULIETH MURILLO

APRENDIZ SENA

DIANA CAROLINA SANCHEZ

APRENDIZ SENA

CAMILA TORRES
APRENDIZ SENA

ENTREGADO A:

CARMEN DELIA SUESCUN DE HERRERA

INSTRUCTORA SENA

COMPETENCIA:

EJERCER DERECHOS FUNDAMENTALES

SENA REGIONAL META

2023
Instructora Carmen Delia Suescun de Herrera
2023
 DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL MUNDO DEL TRABAJO

Evidencia GA1-210201501-AA2-EV01. Informe sobre trabajo decente,

Ciudadanía laboral, derechos individuales y colectivos en el trabajo.

Tomado de “Principios relativos a los derechos fundamentales” OIT- Junio 2010

a. Consulte información sobre el trabajo decente y el trabajo digno. Observe la

presentación del video “Trabajo decente”, que se encuentra en el
componente formativo para contestar las siguientes preguntas:

¿QUÉ ES EL TRABAJO DECENTE?

El concepto de trabajo decente promovido por la OIT implica generar suficientes

puestos de trabajo para responder a las demandas de la población, pero también
es un requisito indispensable que sean empleos productivos y de calidad, y que
las trabajadoras y los trabajadores los ocupen en condiciones de libertad,
igualdad, seguridad y dignidad humana. El Trabajo Decente es un concepto que
busca expresar lo que debería ser, en el mundo globalizado, un buen trabajo o un
empleo digno.
¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DEL TRABAJO DECENTE?

 Libertad de asociación y libertad sindical y reconocimiento efectivo del

derecho de negociación colectiva.
 La eliminación de todas las formas de trabajo forzoso u obligatorio.
 La eliminación efectiva del trabajo infantil.
 La eliminación de la discriminación en materia de empleo y
ocupación.
 Un entorno de trabajo seguro y saludable.

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¿CÓMO DEFINIRÍA EL TRABAJO DIGNO?

El trabajo digno es aquel que origina un salario honesto, protege los derechos de la persona
trabajadora, respeta la dignidad humana de cada trabajador sin discriminaciones, el que le
garantiza al trabajador seguridad social, un ingreso justo de acuerdo a su trabajo,
remuneraciones, protección social para su familia y libertad para expresar sus opiniones. El
trabajo digno permite vivir a la persona y a su familia en condiciones decentes, cubriendo
necesidades básicas como alimentación y sanidad.
¿POR QUÉ HABLAR DE TRABAJO DIGNO MÁS ALLÁ DE LA NOCIÓN DE TRABAJO DECENTE?

El trabajo digno (dignidad humana) ofrece a trabajadores oportunidades de igualdad,

remuneraciones, una estabilidad de empleo y garantías de seguridad social, capacitaciones,
descansos, protecciones para las mujeres, entre otras; el trabajo digno niega la identidad de
la clase trabajadora, ya que va más allá del salario, el decente afirma la identidad de la clase
trabajadora en tanto la puesta en el centro de relación salarial. Por otro lado el trabajo
decente implica identidad, la universalidad abstracta y el cierre, el trabajo digno plantea la
esperanza, el trabajo decente afirma la identidad de clase (trabajadora) en tanto la
puesta en el centro de la relación salarial, el trabajo digno niega esa misma
identidad, ya que va más allá del salario.
¿CÓMO INFLUYE LA FALTA DE TRABAJO CON LA POBREZA, LA VIOLENCIA Y LA FALTA
DE DESARROLLO? EXPLIQUE SU RESPUESTA.

La falta de oportunidades laborales generan pobreza, violencia y no le permite un desarrollo

a la persona, ni a la sociedad; esto pasa porque cuando una persona no logra conseguir un
trabajo para sostener su familia o así mismo opta por recurrir a otros métodos los cuales
afectan nuestra sociedad día a día, como lo son los robos y demás métodos delictivos
generando inseguridad y violencia, todos estos factores de riesgo van de la mano y no le
permiten a la sociedad surgir, tener un desarrollo sostenible y estable.
Con la información de amigos, familiares y otros describa en un texto algunos
casos de personas que “trabajan” en condiciones inadecuadas, porque no
corresponden a un trabajo decente.

Caso 1. Una chica joven de 22 años termino un técnico en farmacia, por no tener la
suficiente experiencia (1 año) que le han pedido en los lugares donde ha pasado su hoja de
vida, opto por aceptar un trabajo en una droguería en donde debe laborar 12 horas diarias y
con un salario de menos del mínimo, además que no le pagan seguridad social ni
prestaciones de ley, la chica no habla con su jefe sobre sus horas laborales ni sobre su
salario por miedo a perder este trabajo que le genera un ingreso para ella como para su
familia.
Caso 2. Una señora que trabaja como auxiliar de servicios generales en una casa de
familia, además de que no cuenta con un salario justo por las labores que realiza, no le
pagan seguridad social, ni prestaciones de ley, esta señora mostro inconformidad hablo
con su jefe y esta al ver la solicitud de su trabajadora decide despedirla, la señora ya con 56
años le pide que la disculpe y la deje seguir allí y esta le dice que si quiere seguir debe
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trabajar 2 horas más de las que ya venía haciéndolo, la señora acepta por la necesidad y por
saber que a su edad es muy difícil que la contraten en otro lugar.
Caso 3. Juana no encuentra trabajo y decide recurrir a una amiga para que le ayude a
buscar trabajo, ya que ve que esta tiene todo lo que desea, lo que no sabe Juana de su amiga
es que tiene una doble vida, pues aquella es trabajadora sexual; la amiga de Juana le
comenta todo sobre aquel trabajo y le dice que le ayuda pero que debe darle un porcentaje
por cada uno de sus clientes, Juana le dice que sí, terminando ya con su primer cliente
Juana no se imaginó que dentro del lugar que estaba trabajando también debía pagar una
cuota, sale su cliente, llega su amiga le pide su parte y luego llega la persona encargada del
establecimiento a cobrarle, Juana queda sin dinero además de que en su primer día se sintió
muy mal porque no estaba acostumbrada a esa vida. No tuvo dinero para llevar a su casa y
decidió no seguir allí.

b. Realice la lectura del siguiente párrafo y conteste las preguntas a

continuación: “El ciudadano es un ser político, con una dimensión social y
moral; lo cual indica que la construcción de la ciudadanía no es el
aprendizaje mecánico de unas normas (jurídicas, legales y políticas), sino la
realización efectiva de una forma de vida y de convivencia entre los seres
humanos en sociedad” (Giraldo-Zuluaga, 2015)

¿Cuál es el significado de este párrafo?

Cada persona tiene su manera de pensar y actuar, las maneras en las que interactuamos con
otras personas nos permiten crear lazos buenos y malos con esto creamos una sociedad
basadas en principios y valores.
¿Cómo se relaciona la ciudadanía con las habilidades para la vida?

Nos relacionamos con las habilidades de la vida porque son momentos en los que nos
autoevaluamos y vemos quienes somos, que queremos y como lo queremos, son las
maneras en las que nos comunicamos con otros y también de cómo podemos buscarle
solución a un problema, de cómo podemos ser empáticos con el prójimo, ponernos en sus
zapatos como decimos comúnmente. Estas habilidades nos persiguen y tienen mucha
relación en nuestra vida y en todos los entornos en los que estamos en nuestro día a día.
¿Cómo se puede vincular el concepto de ciudadanía con el proceso de paz en
Colombia?

La participación de la ciudadanía es un eje fundamental para los procesos de paz ya que

esto nos permite tener un dialogo, que si bien sabemos la comunicación es

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el pilar de una buena convivencia, esto permite crear lazos y confianza con el prójimo
además que promueve la legitimidad y continuidad de los procesos sociales y permite crear
garantías de derechos desde la perspectiva democrativa e incluyente.
c. Realice la lectura del componente formativo sobre “Derechos fundamentales
del trabajo” para resolver las siguientes preguntas:

¿Qué se entiende por ciudadanía laboral?

La ciudadanía laboral es el reconocimiento de los derechos laborales y el trabajo como eje

fundamental de la vida política, social y económica. Es el derecho que tiene cada
ciudadano a ejercer laboralmente, donde el país tiene el deber de garantizarle la fuente de
empleo rigiéndose en las políticas establecidas.
¿Cuál es el rol de las organizaciones de trabajadores en el ejercicio de la
ciudadanía laboral?

El rol de las organizaciones de trabajadores en el ejercicio de la ciudadanía laboral es ser

representante legal de todos los ciudadanos que ejercen una relación laboral y su objetivo es
velar por la garantía de todos los derechos de los trabajadores que buscan beneficios
colectivos para alcanzar la seguridad laboral en todos sus ámbitos.
¿Se puede definir la ciudadanía laboral como posesión de derechos?, ¿por qué?

Sí, porque busca reconocer y hacer cumplir los derechos que poseen los trabajadores.

d. Realice la lectura del componente formativo sobre “Derechos fundamentales

del trabajo” para resolver las siguientes preguntas:

¿Por qué el trabajo es un derecho humano fundamental?

Porque es el medio por el cual un ciudadano genera el sustento de su familia para mejorar
su calidad de vida y su realización personal, un trabajo permite bienestar para una persona
además de eso un trabajo genera no solo ingresos para una persona sino para la sociedad
generando progreso social y económico.
¿Cómo se lograría un mundo laboral con trabajo decente?

 Puede ser posible implementando condiciones adecuadas de

trabajo, basándonos en la ley de derechos.
 Creando conciencia sobre la igualdad y valores
 Cumplir leyes asociadas al trabajo.
¿Qué principios promueve la OIT en el mundo del trabajo?

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La declaración establece que estos derechos son universales y que se aplican en todos los
países miembros, independientes del nivel de desarrollo económico, y su reconocimiento es
cada vez mayor entre las organizaciones, las comunidades y las empresas. Estos principios
y derechos establecen criterios de referencia para una conducta empresarial responsable y
están incorporados en la Declaración tripartita de principios sobre las empresas
multinacionales y la política social de la OIT.
 La libre asociación, la libertad sindical y el derecho de negociación
colectiva.
 La eliminación del trabajo forzoso u obligatorio.
 La abolición del trabajo infantil.
 La eliminación de la discriminación en materia de empleo y
ocupación.
¿Qué relación tiene el trabajo con la satisfacción de las necesidades básicas de las
personas?

Tiene toda la relación porque al trabajar generamos un ingreso económico que nos permite
poder solventar las necesidades propias y de nuestra familia entorno a comer, dormir,
vestir, ir a estudiar, pagar recibos y otros, por esto decimos que la relación entre el trabajo y
las necesidades básicas de las personas es muy estrecha, ya que si carecemos de un trabajo
estaríamos vulnerando derechos fundamentales y sería imposible tener una vida saludable
y con uno que otro lujo.
¿Cuáles son los derechos laborales más vulnerados?

Los derechos laborales más vulnerados son:

 Derecho a la vida y a la integridad física y psíquica del trabajador en el
entorno laboral.
 Protección a la vida privada, a la honra del trabajador y su familia, el
respeto.
 Vulneración de derechos fundamentales en el trabajo.

¿Qué consecuencias sociales, económicas, culturales y políticas resultan cuando a

las personas no se les reconocen sus derechos laborales?

Los Derechos Económicos, Sociales y Culturales DESC, son los derechos humanos
relativos a las condiciones sociales y económicas básicas necesarias para una vida en
dignidad y libertad, hablan de cuestiones tan básicas como el trabajo, la seguridad social, la
salud, la educación, la alimentación, el agua, la vivienda, un medio ambiente adecuado y la
cultura. Los derechos humanos proporcionan un marco común de normas y valores
universalmente reconocidos y establecen obligaciones del estado para actuar de
determinada manera o de abstenerse de ciertos actos. Constituyen una herramienta
importante para asegurar la rendición de cuentas de los Estados y cada vez más actores no
estatales que han cometido violaciones y también para movilizar los esfuerzos

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colectivos para desarrollar comunidades y marcos globales que conduzcan a la justicia

económica, el bienestar social, la participación y la igualdad. Los derechos humanos son
universales, inalienables, interdependientes e indivisibles.
¿Qué relación tienen los derechos laborales con el trabajo decente?

El trabajo decente verifica que el trabajo se realice en condiciones de libertad, igualdad,

seguridad y dignidad humana, estas son características establecidas por la Organización
Internacional del Trabajo (OIT) para una relación laboral acorde a los estándares
internacionales.

e. Realice la lectura de la “Cartilla de derecho laboral individual” en la URL

https://aplicaciones.ceipa.edu.co/biblioteca/biblio_digital/virtualteca/cartillas/
Cartilla_Derecho_laboral_individual_RG_ene_11_-46p.pdf para resolver las
siguientes preguntas:
¿Cuáles son los elementos que dan origen a un “contrato de trabajo”?

Existen tres elementos que dan origen a un contrato de trabajo:

 La prestación personal del servicio.
 La continuada subordinación.
 La retribución o remuneración del servicio.

Para que sean reconocidos los derechos laborales ¿se debe tener siempre un
contrato de trabajo por escrito?, explique su respuesta.

Para que sean reconocidos los derechos laborales no es necesario tener un contrato escrito
de igual manera la empresa y el jefe inmediato debe respetar los derechos laborales, sin
embargo es importante tener un contrato para defender derechos de cualquier irregularidad.
¿Cree que es posible pactar con su jefe el pago total de su salario en especie (con
mercancías) y no en dinero? explique su respuesta.

No, porque se sabe que si una persona trabaja es porque necesita ese dinero para pagar
alimentación, vivienda, recibos y demás de él y de su familia. Al trabajador se le puede
pagar el salario en dinero y una parte en especie (mercancías) compuesto por bienes y
servicios que le empleador suministre al trabajador. Las especies (bienes y servicios) que se
pueden entregar al trabajador como remuneración por su trabajo, además de los señalados
por la norma a manera de ejemplo (alimentación, vivienda, vestuario), se pueden incluir
entre otros conceptos respecto de los cuales hay libertad contractual siempre que sea
razonable y no perjudiquen al trabajador, como pueden ser salud, educación y recreación.

Instructora Carmen Delia Suescun de Herrera

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¿Su jefe le puede cambiar las condiciones de su contrato de trabajo después de

firmado? Explique su respuesta.

Si se puede cambiar siempre y cuando haya una aprobación entre empleador y trabajador,
además de que se den los requisitos económicos, técnicos, organizativos o de producción,
siempre que se firma un contrato ambas partes realizan acuerdos que hacen cumplir ciertas
condiciones laborales.

¿Cuáles son las prestaciones económicas y sociales a las que tiene derecho con un
“contrato de trabajo”?

Prestaciones económicas:
 Subsidio por incapacidad temporal.
 Indemnización por incapacidad permanente o parcial.
 Pensión de invalidez.
Prestaciones Sociales:
 Prima de servicios.
 Salario.
 Auxilio de cesantías.
 Intereses de cesantías.
 Dotación.
 Auxilio de transporte.
 Vacaciones.
 Seguridad social integral.
 Pensión.
 Arl.

Seleccione en el grupo de trabajo, dos casos que conozcan o hayan escuchado, en los
cuales se evidencie la violación de los derechos laborales y explique en detalle ¿qué
derechos se están violando y por qué?

Caso 1.
A la casa de Sol llegó Rosmery recomendada por una amiga suya, y comenzó a trabajar en
2010 mediante un contrato verbal, que le resultó muy desfavorable porque quedó sometida
a una jornada de 12 horas durante 6 días a la semana (incluso algunos domingos y festivos)
por un precario sueldo de $420 mil mensual (menos del salario mínimo legal de aquel año),
y sin el pago a la salud y pensión. “Pero la necesidad me obligó a quedarme ahí”. Al
finalizar el primer año, Sol le pagó $500 mil, suma que incluía el sueldo de diciembre y su
liquidación. Rosmery se sorprendió porque esperaba una suma mayor, que incluyera
vacaciones y las demás prestaciones sociales que la ley establece, con excepción de las
primas de servicio, que para ese entonces la ley no reconocía para el trabajo doméstico.
Caso 2.

Instructora Carmen Delia Suescun de Herrera

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En el sector portuario siguen subcontratados en otras figuras de subcontratación como las

SAS y otras que obstaculizan la sindicalización y el mejoramiento de sus condiciones
laborales. Como resultado de lo mismo, los trabajadores quienes sufren accidentes de
trabajo o enfermedades laborales no tienen sus necesidades cubiertas. Trabajadores que
terminan inválidos y los familiares de los fallecidos terminan en la ruina.

Evidencia GA1-210201501-AA2-EV04. Infografía sobre la huelga.

Realice la lectura del componente formativo respecto a las organizaciones
sindicales, incluyendo los videos y documentos anexos. A su vez, en los
documentos del programa se encuentra el archivo “Construccion_infografia”, en el
que se describe cada uno de los pasos y aspectos fundamentales para su
elaboración, esta debe dar respuesta a las siguientes preguntas:

¿Qué es el derecho a la huelga?

Es uno de los derechos laborales y fundamentales que todo ciudadano que sea trabajador
como funcionario o por cuenta ajena puede utilizar en determinadas circunstancias.

¿Cuáles son las condiciones para el ejercicio del derecho a la huelga?

Agotar los procedimientos de conciliación o mediación antes de decretar una
huelga; realizar una votación sobre la huelga, y obtener apoyo mayoritario, antes de
declarar una huelga; un período de notificación previo a la declaración de una huelga.
¿Cuáles son las normas nacionales e internacionales que amparan el
derecho a la huelga?
La norma nacional se encuentra en la constitución política en el articulo 56. Las normas
internacionales son el convenio sobre la libertad sindical y la protección del derecho de
sindicación (1948) y el convenio sobre el derecho de sindicación y de negociación colectiva
(1949).

Instructora Carmen Delia Suescun de Herrera

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INFOGRAFIA SOBRE LA HUELGA

¿QUE ES EL
DERECHO A LA
¿QUE ES UNA HUELGA? HUELGA?
Es la interrupción de la Es uno de los derechos
actividad laboral convocada laborales y
por parte de los trabajadores, fundamentales que
como medida de presión todo ciudadano que
frente a la empresa, para con sea trabajador como
esto mejorar las condiciones funcionario o por
laborales. cuenta ajena puede
utilizar en
determinadas
circunstancias.

DURACIÓN DE UNA
HUELGA
La huelga puede ser declarada
por un tiempo determinado o
indefinido, si no se indica
previamente su duración, se
entenderá que es declarada por
un tiempo
indefinido
CONDICIONES PARA TERMINAR
Las condiciones para el ejercicio del derecho a la
huelga son:
 Agotar los procedimientos de conciliación o
mediación antes de decretar una huelga.
 Realizar una votación sobre la huelga.
 Obtener apoyo mayoritario, antes de
declarar huelga.
 Un periodo de notificación previo a la
declaración de una huelga. Instructora Carmen Delia Suescun de Herrera
PROLONGACIÓN DE
LA HUELGA
Cuando una huelga se prolongue
TIPOS DE HUELGA por 60 días sin que las partes
 Huelga Política: encuentren solución al conflicto
motivada por causas que dio origen a la misma, el
políticas. empleador y los trabajadores
 Huelga Ilegal: no durante los 3 días hábiles
cumple requisitos siguientes, podrán convenir
legales. cualquier mecanismo de
 Huelga de Apoyo:
composición, conciliación o
motivada por la
arbitraje para poner término a las
solidaridad.
diferencias.
NORMAS NACIONALES E
UNA HUELGA INTERNACIONALES QUE AMPARAN
 Acuerdo entre EL DERECHO A HUELGA
trabajadores y La norma nacional se encuentra en la
empresario. constitución política en el artículo
 Desistimiento de los 56. Las normas internacionales son el
trabajadores. convenio sobre la libertad sindical y la
 Acuerdos alcanzados para protección del derecho de sindicación
el convenio colectivo. (1948) y el convenio sobre el derecho
de sindicación y
de negociación colectiva (1949).
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