SINTESIS DE CAPITULO II

Estudiante: Luis Alberto Rodríguez Sotero.

II Especialidad Danza

En el capítulo dos el autor menciona mediante un esquema que los proyectos de

investigación inician con ideas, estas, ayudarán a resolver interrogantes, aporta
conocimiento y generar nuevas interrogantes y de igual forma deberán ser ideas
novedosas, alentadoras emocionantes e inspiradoras independientemente del
acercamiento a la realidad que tenga cada tipo de enfoque de investigación. Por un lado,
define el enfoque cualitativo; que es aquella investigación que busca ser más apreciativa
por ende será subjetiva, por otro lado, menciona la investigación con un enfoque
cuantitativo, el cual menciona que la finalidad es buscar ser objetivo y finalmente el mixto
será intersubjetivo sin dejar de mencionar que parten de una fuente poco formal a una
formal es decir un medio cualquiera a un medio científico.

Una vez definido los diferentes enfoques brindará información sobre cuales pueden ser la
fuente de las ideas de investigación y se menciona que tiene diversas, desde: la fuente
que provengan experiencias personales concebidas desde lecturas de artículos, la
observación de documentales y el hecho que se escoja una idea de diversos espacios y
ello no significa que la validez de una prevalece sobre la otra por su característica todas
serán importantes.

Luego se menciona como surge una idea de investigación y que para ello debe existir una
motivación y se podría mencionar inspiración, oportunidad, necesidad de cubrir un
conocimiento, necesidad de resolver una problemática y conceptualización, ello lo hará
relevante para el investigador ya que será su mejor inspiración y motivación para lograr
sus propósitos. Una idea puede ser simple hasta que por iniciativa se va delimitando el
tema en función al objetivo que quiero llegar es en ese momento se genera la inquietud
de conocer antecedentes del tema para tener un panorama según a lo que quiero llegar y
como llegar y que conocimientos necesito tener para sustentar la idea expuesta.
Finalmente podemos decir que una idea tiene que ser de atractiva para él investigador,
las buenas ideas no necesariamente son nuevas, pero si novedosas, pueden surgir para
dar nuevas teorías o resolver problemáticas y también generar nuevas interrogantes y
cuestionamientos.