@flga.

anggelayanez
EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA
3 años a 3 años 6 meses

NOMBRE:______________________________________________________________________________________
FECHA DE NACIMIENTO:_______________________________EDAD:______________________________________
FECHA DE EVALUACIÓN:_______________________________Nº DE FICHA:________________________________

1. COMPRENSIÓN

a) Reconocimiento de objetos por su nombre:

PERRO ZAPATO ESCOBA PELOTA
AUTO MUÑECA TAZA PLANCHA
TIJERAS MANZANA VASO

b) Identificación de objetos por uso:

Bebemos, ¿Cuál sirve para beber?___________________________________________________________
Compramos, ¿Cuál sirve para comprar dulces?_________________________________________________
Barremos, ¿Cuál sirve para barrer?___________________________________________________________
Dormimos, ¿Cuál sirve para dormir?__________________________________________________________
Cortamos, ¿Cuál sirve para cortar la carne?____________________________________________________
Cocinamos, ¿Cuál sirve para cocinar?_________________________________________________________
Sentamos, ¿Cuál sirve para sentarse?________________________________________________________
Planchamos, ¿cuál sirve para planchar?_______________________________________________________
Vemos la hora, ¿Cuál sirve para ver la hora?____________________________________________________

c) Identificación por cantidad:

Dame algunos palitos
Dame todos los palitos

d) Identificación por sexo (Se dice lo contrario):

Eres niño___________________________
Eres niña___________________________

2. EXPRESIÓN

a) Vocabulario. Nombrar:
AUTO CABALLO SILLA LLAVE
PAN CAMA PELOTA PERRO
VESTIDO PANTALÓN CUCHARA MUÑECA
ZAPATO CUCHILLO MESA CASA

b) Identificación del nombre y apellido (Se dice otro nombre y apellido)

Te llamas_______________
Tu apellido es___________________

c) Descripción de escenas:
En este nivel, al igual que en los anteriores, el tipo de respuesta más común es la enumeración, que debe ser a
lo menos 3 objetos nombrados espontáneamente. Si hay respuestas que describen o interpreten el grabado las
valoramos más, aunque encierren explicaciones inadecuadas o ligeramente incorrectas.
El papá lee el diario
La mamá teje
El niño come
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d) Repetición de oraciones:
Yo como pan
Los niños corren
La pelota es bonita

OBSERVACIONES:

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