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I. ESTADISTICA 3.3. MUESTRA
1. DEFINICIÓN:
La Estadística es una ciencia que nos ofrece un conjunto de
métodos y técnicas para recopilar, organizar, presentar,
analizar e interpretar un conjunto de datos respecto a
variables en estudio de una población, con el fin de obtener
conclusiones y tomar decisiones sobre determinados hechos
o fenómenos en estudio.
La estadística es una rama de la matemática y es parte del
método científico. En la actualidad, para hacer
investigación científica se necesita conocer de estadística.
2. CLASIFICACION DE LA ESTADÍSTICA
La Estadística se clasifica de la siguiente manera:
2.1. Estadística Descriptiva
Es aquella área de la Estadística que describe y analiza una
población, sin pretender sacar conclusiones de tipo general.
Es decir, las conclusiones obtenidas con validas solo para
dicha población.
2.2. Estadística Inferencial
Es aquella área de la Estadística, cuyo propósito es inferir o
inducir leyes de comportamiento de una población, a partir
del estudio de una muestra. Es decir, las conclusiones
obtenidas a partir de una muestra, son válidas para toda la
población.
3. DEFINICIONES PRELIMINARES:
3.1. UNIVERSO:
Es el conjunto de individuos, objetos o entes que tienen
características comunes, definidas en forma general en un
espacio y tiempo.
Ejemplo:
Conjuntos de alumnos, conjunto de docentes universitarios,
conjunto de pacientes, conjunto de clientes, conjunto de
proveedores, conjunto de viviendas, conjunto de
establecimientos, conjunto de documentos, etc.; de una
determinada región o zona en un tiempo determinado.
3.2. POBLACIÓN:
Es un conjunto grande y completo de individuos, elementos
o unidades que presentan como mínimo una característica
en común y observable. Para definir una población esta debe
contener los siguientes elementos: contenido, espacio y
tiempo. Al número de elementos de una población de denota
por “N”. Una población puede clasificarse de la siguiente
manera:
Según su extensión:
Población Finita: es aquella que tiene un determinado
número de elementos.
Población Infinita: Es aquella cuyos elementos no se
pueden contar.
Según su ámbito o naturaleza:
Población Objeto: está dada por los elementos que forman
la población.
Población Objetivo: está dada por la información que da la
población objeto
Nota: De un universo se pueden desprender muchas
poblaciones, pero operativamente se pueden hablar
indistintamente como población o universo.
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Es una parte o un subconjunto de la población en estudio.
También se puede decir que es una colección de unidades
de muestreo seleccionados de un marco muestral o de varios
marcos muéstrales. Al número de elementos de la muestra
se denota por “n”.
Una muestra tiene las siguientes características:
a. Es representativa.
b. Es adecuada.
MUESTREO
Es una técnica estadística por la cual se realizan inferencias
o generalizaciones para una población examinando solo una
muestra de ella.
Es una técnica empleada para seleccionar elementos de una
población.
Su propósito es proporcionar diferente tipo de información
estadística de naturaleza cuantitativa o cualitativa.
Por su gran importancia los investigadores lo utilizan en los
diferentes campos de saber y también lo usamos en la vida
diaria.
3.4. UNIDAD DE ESTUDIO:
Es el animal persona o cosa de quien se dice algo. Es el
elemento quien nos va a dar la información. Es el individuo
u objeto del cual se toman las mediciones u observaciones.
Ejemplos:
Un docente, un auxiliar de educación, un votante, una
factura, una empresa, una botella de cerveza, una
universidad, una vaca, una gota de sangre, etc.
3.5. OBSERVACIONES:
Estadísticamente son los datos que se recolectan para un
estudio. Una observación o dato es cuando una variable en
si toma un valor especifico.
3.6. VARIABLE:
Una variable es una característica de estudio de una
población. Una variable es lo que se quiere evaluar en una
investigación. La característica toma diferentes valores que
varían de individuo a individuo o de objeto a objeto.
Aquellas características que permanecen inalterables en las
unidades de estudio reciben el nombre de constantes.
Generalmente, las variables se designan con las últimas
letras mayúsculas del abecedario: X, Y, Z; y los valores de
las variables se designan con letras minúsculas: xi , yi , etc.
Las variables se clasifican de la siguiente manera:
Por su relación: Variable dependiente - variable
independiente.
Por su escala de medición: Nominal – Ordinal – Intervalo
– Razón.
Por su naturaleza: Cuantitativas - Cualitativas
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La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza

profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su
estructura dinámica. La investigación cuantitativa trata de
determinar la fuerza de asociación o correlación entre
variables, la generalización y objetivación de los resultados
a través de una muestra para hacer inferencia a una
población de la cual toda muestra procede. Tras el estudio
de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer
inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o
Ejemplos: no de una forma determinada.
Unidad de estudio Variable
Estudiante Peso, talla, edad, ci,
3.10TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:
número de hermanos, Las técnicas de recolección de datos permiten la obtención
raza, color de ojos, sistemática de información acerca de los objetos de estudio
tipo de sangre, etc. (personas, objetos y fenómenos) y de su entorno.
Empresa Ganancia, costos, Como ya se mencionó, la recolección de datos tiene que ser
producción, número de sistemática, ya que, si los datos se recolectan al azar será
trabajadores, numero difícil responder las preguntas de investigación de una
de computadoras, etc. manera concluyente.
PYME Número de trabajadores, Las técnicas de recolección de datos son
años de funcionamiento, Utilización de la información disponible
ganancias, etc. Observación
Entrevista (cara a cara)
3.7 PARAMETRO:
Cuestionarios auto-administrados
Es un valor, una cantidad, un indicador que se obtiene con Discusión con grupos focales
información de la población. Dentro de estos tenemos: Otras
El promedio poblacional OBSERVACIÓN:
La varianza poblacional. La observación es una técnica que implica seleccionar ver y
La proporción poblacional, etc. registrar sistemáticamente, la conducta y características de
seres vivos, objetos o fenómenos. La observación de la
3.8 ESTIMADOR: conducta humana es una técnica de recolección de datos
Es un valor, una cantidad, un indicador que se obtiene con muy utilizada que puede llevarse a cabo de diferentes
información de la muestra. Dentro de estos tenemos: formas:
El promedio muestral. Observación participativa: El observador participa en la
La varianza muestral. situación que observa
La proporción muestral, etc. Observación no participativa: El observador no participa en
la situación que observa
3.9. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
Las observaciones pueden servir para diferentes propósitos.
El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y Pueden dar información adicional y más confiable de la
la elección del método adecuado que nos permita conocer la conducta de las u.e. que las entrevistas o los cuestionarios.
realidad es por tanto fundamental. Los métodos inductivos Los cuestionarios pueden ser incompletos ya que se pueden
y deductivos tienen objetivos diferentes y podrían ser olvidar algunas preguntas o porque los entrevistados
resumidos como desarrollo de la teoría y análisis de la teoría olvidan o no desean contestar algunas cosas. Con la
respectivamente. observación se puede, entonces, verificar la información
recolectada (especialmente sobre temas como alcoholismo,
Los métodos inductivos están generalmente asociados con drogadicción, sida,) pero también puede ser una fuente
la investigación cualitativa mientras que el método primaria de información (observación sistemática de los
deductivo está asociado frecuentemente con la juegos de los niños).
investigación cuantitativa. La observación de la conducta humana puede formar parte
de algún estudio, pero como consume tiempo se usa con
La investigación cuantitativa es aquella en la que se mayor frecuencia en estudios de pequeña escala.
recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La ENTREVISTA:
investigación cualitativa evita la cuantificación. Los La entrevista es una técnica de recolección de datos que
investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los involucra el cuestionamiento oral de los entrevistados ya sea
fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la individualmente o en grupo. Las respuestas a las preguntas
observación participante y las entrevistas no estructuradas. durante la entrevista pueden ser registradas por escrito o
La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que grabadas en una cinta. La entrevista puede conducirse con
la cuantitativa estudia la asociación o relación entre diferentes grados de flexibilidad.
variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos Las entrevistas utilizando una cedula para asegurar que se
estructurales y situacionales. discuten todos los puntos, pero dando suficiente tiempo y

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pueden distinguirse dos aspectos diferentes: una forma y un

permitiendo seguir cualquier orden. El entrevistador puede contenido. La forma del instrumento se refiere al tipo de
hacer preguntas adicionales para obtener tanta información aproximación que establecemos con lo empírico, a las
adicional como sea posible, Las preguntas son abiertas y no técnicas que utilizamos para esta tarea; una exposición más
hay restricciones para las respuestas. detallada de las principales es la que se ofrece al lector en
Este método poco estructurado de hacer las preguntas puede este mismo capítulo. En cuanto al contenido éste queda
ser útil para entrevistas individuales o grupales con expresado en la especificación de los datos concretos que
informantes claves. necesitamos conseguir; se realiza, por lo tanto, en una serie
Un método de entrevista flexible es útil si el investigador de ítems que no son otra cosa que los indicadores bajo la
sabe poco del problema o de la situación que está forma de preguntas, de elementos a observar, etc. De este
investigando. Se aplica en estudios exploratorios y en los modo, el instrumento sintetiza en sí toda la labor previa de
estudios de caso. investigación: resume los aportes del marco teórico al
seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por
ENCUESTAS: lo tanto, a las variables o conceptos utilizados; pero también
Hoy en día la palabra "encuesta" se usa más frecuentemente expresa. todo lo que tiene de específicamente empírico
para describir un método de obtener información de una nuestro objeto de estudio, pues sintetiza a través de las
muestra de individuos. Esta "muestra" es usualmente sólo técnicas de recolección que emplea, el diseño concreto
una fracción de la población bajo estudio. Una "encuesta" escogido para el trabajo.
recoge información de una "muestra." Una "muestra" es
usualmente sólo una porción de la población bajo estudio.
Las encuestas pueden ser clasificadas en muchas maneras.
Una dimensión es por tamaño y tipo de muestra. Las
encuestas pueden ser usadas para estudiar poblaciones
humanas o no humanas (por ejemplo, objetos animados o
inanimados, animales, terrenos, viviendas). Mientras que
muchos de los principios son los mismos para todas las
encuestas, el foco aquí será en métodos para hacer encuestas
a individuos. Las encuestas pueden ser clasificadas por su
método de recolección de datos. Las encuestas por correo,
telefónicas y entrevistas en persona son las más comunes.
En los métodos más nuevos de recoger datos, la información
se entra directamente a la computadora ya sea por un
entrevistador adiestrado o aún por la misma persona
entrevistada. Un ejemplo bien conocido es la medición de
audiencias de televisión usando aparatos conectados a una
muestra de televisores que graban automáticamente los
canales que se observan

OTRAS TÉCNICAS DE RECOLECCION DE DATOS

Técnica de grupo nominal
Técnica delphi
Historias de vida
Escalas
Ensayos
Estudios de casos
Mapeo
Técnicas rápidas de evaluación de sondeo
Encuestas participativas.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:

Si tenemos presente el tema de investigación por el que nos
estarnos guiando se percibirá que, una vez obtenidos los
indicadores de los elementos teóricos y definido el diseño
de la investigación, se hará necesario estructurar las técnicas
dé recolección de datos correspondientes, para así poder
construir los instrumentos que nos permitan obtener tales
datos de la realidad.
Un instrumento de recolección de datos es, en principio,
cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para
acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.
Ya adelantábamos que dentro de cada instrumento concreto

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PRACTICA N°1
I. Identifique si representa una población (N), muestra(n) en las siguientes situaciones.
( ) 1. Número de enfermos con cáncer observados durante un año en la clínica “x”
( ) 2. Número de reclusos egresados de un centro penitenciario en el año 2020.
( ) 3. Estudio del 20% de reclusos egresados de un centro penitenciario ene l año 2020
( ) 4. Número de personas con proceso judicial por tráfico de drogas en el año 2020.
( ) 5. Estudio del 60% de las raciones atendidas a pacientes en el hospital “x”
( ) 6. Estudio de los antecedentes fisiológicos de 15 mujeres de 30 - 49 años de edad atendidos en el hospital “x”
( ) 7. Número de niños nacidos vivos en el hospital “x”
( ) 8. Estudio del 25% de pacientes con tuberculosis del distrito de comas.
( ) 9. Análisis de precios de productos de primera necesidad en 10 mercados de lima metropolitana
( ) 10. Estudio de los precios de todos los productos químicos farmacéuticos importados por el Perú en 2020.

II. Identifique cada una de las variables siguientes de acuerdo a la clasificación por su naturaleza y por su escala o nivel de medición:

• Número de niños nacidos en diferentes horas del día ______________________

• De edad de los reclusos ______________________
• Grado de instrucción de los drogadictos______________________
• Número de menores abandonados en los hospitales______________________
• Caso de tuberculosis pulmonar______________________
• Ingreso per-cápita______________________
• Consumo per-cápita______________________
• Candidatos de la alcaldía de lima, según votos obtenidos______________________
• Categoría docente______________________
• Número de hogares según servicio de alcantarillado______________________
• Lugar de nacimiento de las personas peso de recién nacidos en gramos ______________________
• Peso de recién nacidos en gramos______________________
• Grado de desnutrición______________________
• Numero de hematíes______________________
• Urea materna en mg/100______________________
• Estado marital de las personas______________________
• Tasa de tuberculosis pulmonar______________________
• Valores de proteínas en mg/100______________________
• Sueldos de las enfermeras______________________
• Tasa de mortalidad infantil______________________
• Clasificación de la población económicas activas______________________
• Nivel de inflación mensual______________________

III. Identifique las unidades de observación y las observaciones en las siguientes.

1. Un sociólogo investiga las condiciones de vida de los reclusos en un centro penitenciario.

2. Un nutricionista investiga los tipos de dietas en las raciones atendidas a pacientes en el hospital “x”
3. Una enfermera investiga el control y crecimiento del niño sano en la comunidad “x”

4. Un investigador estudia el crecimiento de los precios de los productos de primera necesidad de lima metropolitana.

5. Una enfermara estudia los tumores cancerosos en personas mayores de 60 años de edad.
IV. En base a toda la población de pacientes con tumores cancerosos, identificar lo siguiente como variable (V) O
Constante(C).
( ) 1. EDAD ( )3. SEXO
( ) 2. TIPO DE TUMOR ( )4. TIPO DE ENFERMEDAD

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V. Se lleva a cabo un estudio sobre el consumo de drogas en adolescentes varones que residen en el distrito de Nuevo
Chimbote Identificar como variable (V) o constante(c) en lo siguiente:

( )1. Edad
( )2. Sexo
( )3. Tipo de droga
( )4. Lugar de residencia
( )5. Consumo semanal
( )6. Nivel de instrucción
VI. Identifique el tipo de variable por su relación causal, en las siguientes preposiciones.

1. El bajo nivel de instrucción, es uno de los factores que posibilita el poco interés de los padres, en el control de
crecimiento y desarrollo de los niños de familias de estrato socio económico bajo.
2. El aumento de los precios de los productos de primera necesidad, se debe a la reducción de los subsidios por parte del
estado, en los últimos seis meses

Instrucción: En los siguientes casos identificar la unidad de estudio, tipo de variable, la población y la muestra en los siguientes
casos que se presentan.
CASO Nº 01:

TESIS: “INTELIGENCIA Unidad de estudio

EMOCIONAL Y RENDIMIENTO
ACADÉMICO EN ESTUDIANTES Variable de estudio Tipo:
DE ENFERMERÍA DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL Población

CENTRO DEL PERÚ – Muestra

HUANCAYO 2021.”

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