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I.

E con convenio “Nuestra Señora de la Esperanza”


Educar con todo detalle y amor para una convivencia democrática y fraterna Matemática 4to
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Reforzando funciones
Propósito: Al término de la actividad el estudiante será capaz de resolver diversas
situaciones aplicando las funciones, dominio y rango e interpretando gráficos.

1: En la siguiente función: f={(3;8), (2;7), (3;a)} Hallar el valor de “a”.

2: ¿Cuáles de los siguientes conjuntos describe a una función en A?

A = {1;2;3;4;5}

R1= {(x;y) Ɛ A²/x =4}

R2= {(x;y) Ɛ A²/y =4}

R3= {(x;y) Ɛ A²/x + y =6}

R4= {(x;y) Ɛ A²/x² + y² =25}

R5= {(x;y) Ɛ A²/x < y}

3: Dado los conjuntos:

A = {2x/5≤ x < 10, x Ɛ N}

B= {2x-1 /1 <x ≤ 5, x Ɛ N}

Expresar la función: F = {(x,y) Ɛ A x B / y = x/2 } Como un conjunto de pares ordenados

4: Dada la función: f(x)= ax + 7 Si (2;15) Ɛ f, hallar el valor de f (3)

5: Sea A = {x Ɛ N/0<x<6} , y f una función definida en A:

f = {(1;3), (4;a+1), (a+1;2), (1;a-1)} cuál es la imagen de “a”


I.E con convenio “Nuestra Señora de la Esperanza”
Educar con todo detalle y amor para una convivencia democrática y fraterna Matemática 4to
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

6: De los gráficos:

f (x)
5 2. .4
4
2 5. .6
1 2 3X

Hallar el valor de:


f ( 1 ) +G( f ( 1 ))
L= f ( 3 ) +G( f ( 3 ))

7: Si f(x) = 4x -1 y g(x) = 2x + 3 Hallar el valor de: f ( g (3))

8: Si f(x+2) = √ x+ 7 g(x-1) =√ x+ 8 Hallar f (4) + g (7)

2 x +1
9: Si F(x) = x−1 Hallar el valor: F ( F (2)).

x+1 f ( 1 ) +f (3)
10: Si f(x) = 2 x−1 Calcular el valor de: M=
f (2)

11: Si dos libros de razonamiento matemático cuestan S/. 86, ¿cuánto cuestan 5 libros?

12: Para una longitud de 5 metros ¿qué precio le corresponde?


Precio (S/.)

144
128

3 4 5 Longitud (metro)
I.E con convenio “Nuestra Señora de la Esperanza”
Educar con todo detalle y amor para una convivencia democrática y fraterna Matemática 4to
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

13: De acuerdo al gráfico se muestra la correspondencia que hay entre dos magnitudes
inversamente proporcional. ¿Qué velocidad le corresponde a t=5h?
V (Km/h)

60

45
x

3 4 5t(horas)

14: Dos ruedas cuyos diámetros son 15 y 20 centímetros, están movidas por una
correa. Cuando la menor da 180 revoluciones, ¿cuántas revoluciones da la mayor?

15: Escribe el nombre de cada función

16: En muchas provincias del Perú, el agua consumida no se mide. Una familia siempre
paga S/25,06, independientemente de la cantidad de agua que haya consumido, tal
como se muestra en la siguiente tabla.
¿Cuál es la fórmula de la función que
representa los datos de la tabla y cómo
se llama la función?

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