FICHA DE TRABAJO N°4

Grupos juveniles

Propósito de la actividad:
Analizaremos los distintos grupos sociales en los que participamos como adolescentes, los describiremos y
reflexionaremos sobre la forma en que contribuyen tanto a la formación de nuestra identidad como a nuestro
desarrollo personal.

Criterios de evaluación
Competencias: Construye su identidad
Criterios de evaluación logrado proceso Cómo
mejorar
1. Identifica y describe los grupos en los que participa, ha participado o
desearía participar.
2. Sustenta sobre la importancia de sentirnos parte de un grupo social, y
cómo esto nos ayuda a nuestro desarrollo personal y contribuye también
al desarrollo de los demás.

Responde:

1. ¿Qué personaje de esta historia te gusta más?

2. ¿Qué crees que hubiera respondido Flavia?

3. ¿Participas en algún grupo semejante? ¿A qué grupos te gustaría pertenecer? ¿Por qué?

4. ¿Cuánto y cómo influyen los grupos sociales en mis identidades?

5. Haz una lista de los grupos en los que has participado en los últimos tres años

6. ¿Con qué grupo de la lista te identificas más o pasas más tiempo? Subráyalo en tu lista.

7. ¿A qué se debe que formes parte de este grupo?

8. ¿Qué prácticas culturales realizas con este grupo?

9. ¿De qué manera ha influido este grupo en tu forma de sentir, pensar y actuar?

10. ¿Qué rol juegas en este grupo?

11. ¿De qué manera contribuyes con este grupo?

12. Completa el cuadro:

Grupos Características ¿Cómo influyen en nuestras

identidades y desarrollo personal?
Grupos
ambientalistas

Grupos por
afinidad
deportiva
Grupos de
danzas