TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

CAMPUS VILLAHERMOSA.
Instituto tecnológico de Villahermosa.
CICLO ESCOLAR:
AGOSTO--DICIEMBRE 2023.

DPTO:
CIENCIAS DE LA TIERRA.

CARRERA:
INGENIERIA CIVIL.

ASIGNATURA:
TALLER DE INVESTIGACIÓN 1.

DOCENTE:
JOSÉ DEL CARMEN LOPEZ MADRIGAL.

ALUMNO:
Tec. Const. BRANDON GIOVANNI DIAZ MORTEO.

NÚMERO DE CONTROL:
20300163.

CUADRO DESCRIPTIVO DE LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTO DE

RECOLECCIÓN DE DATOS.
 LA OBSERVACIÓN ENCUESTA LA ENTREVISTA Y LA MEDICIÓN EL MUESTR
ANÁLISIS DE
CONTENIDO
DEFINICIÓN Es la técnica de Es la técnica que Es una técnica de consiste en Es un proce
captación de los obtiene información de investigación emplear por el que se
comportamientos, la población objeto de cualitativa para instrumentos de infieren los v
conductas o eventos estudio a través de recolectar datos. cálculos o verdaderos d
sobre un objeto de preguntas sondeos para población.
estudio. poder
diagnosticar la
magnitud de la
variable de
interés.
CARACTERÍSTICAS  Reconocer los  Proporciona  Información  Confiabilida  Debe
problemas que respetabil idad recabada más d. adecu
se presentan de a los investiga precisa  Debe
manera social. dores. posible.  Validez. repre
 Desarrollar o  Motivo de la  El  Objetividad. va.
contrastar finalidad de la entrevistador  Debe
hipótesis investigación. debe mantener estab
para estudios una actitud
Futuros. activa durante
el desarrollo de
la entrevista.

VENTAJAS  Permite  Abarca un  Es posible  Elevado  Es po

registrar lo mayor número preguntar por índice de profun
que está de casos de hechos respuesta en el
sucediend o estudio en pasados y . anális
en el mundo menor tiempo. también por  Evita los da
real.  Reduce el situaciones influencia  Perm
  Los detalles riesgo de planeadas. de otras mayo
que se interferen cia Posibilidad personas. de las
adquieren en los de centrar el  No necesita variab
mediante este resultados. tema. muchos
método son  Posibilidad entrevistado
específicos. de averiguar res.
tantas  Muy
informacion
económicas
es propias.
 Flexibilidad.

DESVENTAJAS  Es difícil de  Se pierde, un  Presenta más  Requ

 Modificación
aplicar a elevado riesgos para la que s
del objeto
grandes número de validez y posea
medido (e
grupos. cuestiona rios, confiabilidad antem
incluso de la
 Puede ser cuando son de los datos. un lis
propia
costoso si se enviados por  El entrevistad o comp
medida)
requiere correo. responde a toda l
Efectos
observador es  Las respuestas partir de sus pobla
secundarios
calificados. s pueden estar representac-  Cuan
indeseados
 No es posible afectadas por iones o trabaj
obtener el cambio de recuerdos sobre mues
 Mal interpret -
información humor o determinad os peque
ación
de sucesos estado hechos. posib
pasados o general. no
posteriores.  Contestar lo repre
implica cierto la pob
nivel de adecu
comprens ión y ente.
expresión,
además del
 dominio de
técnicas de
respuesta s.

EJEMPLOS  Un científico  ¿Con qué  Entrevista  El nivel de  Mues

que observa frecuencia periodística. inteligencia proba
con un compra de un co.
microscopi o la productos de  Entrevista alumno o  Mues
composició n de jardinería? clínica. bien sea los aleato
una célula.  ¿En qué año resultados simpl
 La medición comenzó a  Entrevista del  Mues
del estudiar? laboral. aprendizaje congl
crecimiento  ¿Cuál es su  Entrevista mediante dos.
económico. carrera? psicológica. una  Mues
 El registro del  ¿Cuántas evaluación. sistem
comportamiento asignatur as .
de un animan. aprobó?  Mues
 ¿Cuántas aleato
asignatur as estrat
está cursando .
en este  Mues
momento? proba
 ¿Cuántas o.
horas por
semana
cursa?