HEALTHY LIFESTYLE II - 4TH

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN
Los estudiantes de secundaria de la Institución educativa “Santa Rosa”, están expuestos a contraer diversas enfermedades y debemos tomar
conciencia del cuidado de nuestra salud física y mental. La falta de actividad física y una inadecuada alimentación pueden causar diversas
enfermedades, como obesidad, diabetes, cáncer, entre otras. Por ello, desde el área de inglés, te proponemos hacer una revisión y reflexión de los
hábitos saludables que vienen poniendo en práctica en tu vida, a fin de que identifiques si realmente benefician tu salud o si necesitas incorporar
otros nuevos que te ayuden a prevenir enfermedades, y llevar una vida sana. Para ello, te invitamos a reflexionar con base en las siguientes
preguntas: ¿Puedes decir la diferencia entre alimentos saludables y no saludables? ¿Qué son los superalimentos o “superfoods”? ¿Podrías escribir
una entrada de blog en inglés sobre “superfoods” del Perú?

PROPÓSITO: Leer un blog denominado “Superfood from Peru”, donde podrá identificar las frases el vocabulario que se suelen utilizar y resolver
preguntas de comprensión lectora.

COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera

THE CHALLENGE
Tu reto es: Redactar tu propia entrada o publicación en el blog “Superfoods from Peru”, donde describirás el superalimento peruano de tu
elección.

ACTIVITY 2: SUPERFOOD FROM PERU

1. READ:
● Read the main page of the blog: Superfoods from Peru.

● Read the first entry of the blog: Superfood from Peru.