SECRETARÍA DE MARINA

ARMADA DE MÉXICO

CENTRO DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN

DE LA ARMADA DE MÉXICO

ESCUELA DE INTENDENCIA NAVAL

MATERIA: CONTABILIDAD l

DOCENTE: MTRA. MARICELA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ

DISCENTE: ALUMNO 1ER AÑO ESCINTNAV CARLOS OSWALDO RIVERA PEREZ

GRADO: 1ER AÑO. GRUPO: ALFA

TEMA: PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

2DO RECONOCIMIENTO
 Universidad Naval Segundo parcial
Escuela de Intendencia Naval CARLOS OSWALDO
Con Espíritu, Honor y Lealtad, para servir a la RIVERA PEREZ
patria. Mtra. Maricela Sanchez Hdez.

Contenido

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................. 3
OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................................... 4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................................................ 4
EVALUACIÓN.................................................................................................................................................. 4
CONCENTRADO DE ACTIVIDADES ................................................................................................................ 5
Repaso del primer parcial .............................................................................................................................. 5
Formato del balance general.......................................................................................................................... 7
Elaborar el balance general ......................................................................................................................... 10
Juego del Buzón ...................................................................................................................................... 19
Quiz de las cuentas de resultados (grupal) .................................................................................................. 23
Quiz en educaplay de las cuentas de resultados ......................................................................................... 24
Quiz en formularios de las cuentas de resultados ........................................... ¡Error! Marcador no definido.
Ejercicios de clasificación de las cuentas de resultados ............................................................................... 25
Formato del estado de resultados ................................................................................................................ 29
Elaborar el estado de resultados .................................................................................................................. 30
CONCLUSIÓN............................................................................................................................................ 32
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INTRODUCCIÓN

Segundo reconocimiento en el cual veremos un poco más de lo que se trata la materia

de contabilidad, una de las cosas más importantes de la contabilidad es tener
conocimiento de todas las cuentas de las cuales manejaremos en esta materia , las
cuentas del activo y las del pasivo, ya que ese conocimiento será la base para lo que resta
de esta materia, el tema de Balance General es uno de los más importantes por el cual
tendremos que poner empeño en ese tema, creo tienes que saber perfectamente cómo
clasificar las cuentas del activo y pasivo, puesto que hay una fórmula para el Capital
Contable, y no tiene que haber errores ni detalles , la fórmula es A-P=C, esto quiere decir,
Activo menos Pasivo es igual a Capital Contable, esta fórmula la utilizamos en el Balance
General en forma de Reporte.
En el Balance General en forma de Cuenta, se realiza otra operación, la fórmula es (P+C=
A), Pasivo más Capital es igual de Activo.
En este tema se abarcará mucha teoría en las cuentas y mucha practica en los reportes
que se harán en clase.
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OBJETIVO GENERAL

Aplica la teoría legal y contable en el registro de operaciones, estados financieros y

manejo de cuentas, movimientos y saldos para el correcto registro de los recursos
financieros

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Elaborar el balance general en sus distintas formas de manera clara y oportuna

para la toma de decisiones

• Elaborar el estado de resultados en su forma de manera clara y oportuna para la

toma de decisiones

EVALUACIÓN

Examen 50%
• 10% Teórico
• 40% práctico
10% Valores
40% Portafolio
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CONCENTRADO DE ACTIVIDADES Repaso del primer parcial

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Formato del balance general

En forma de reporte
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Enforma de cuenta
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En forma de cuenta
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Elaborar el balance general

Ejercicio 1
En forma de reporte
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-
- En forma de cuenta

- En forma de cuenta
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- En forma de
cuenta
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Ejercicio 2
En forma de reporte
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- En forma de cuenta

- En forma de cuenta
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Quiz de natación de balance general

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Juego del Buzón

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Quiz de las cuentas de resultados (grupal)

https://quizizz.com/join/quiz/6526de340953c6747134d998/start?studentShare=true
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Quiz en educaplay de las cuentas de resultado

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Ejercicios de clasificación de las cuentas de resultados

Ejercicios 1
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Ejercicio 2
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}
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Formato del estado de resultados

EJERC
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Elaborar el estado de resultados

Ejercicio 2

Ejercicio 3
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CONCLUSIÓN

EN ESTE RECONOCIMIENTO VIMOS MUCHOS TEMAS IMPORTANTES DEL

CYUAL ABARCAMOS LOS ESTADOS DE CUENTA DE RESULTADOS Y DEMAS
ACTIVIDADES LAS CUALES NOS SERVIRAN DENTRO DE ESTA INSTITUCION
UNO DE LOS TEMAS COMPLEJOS ES HACER LAS CUENTAS DE RESULTADOS
POR QUE TE TIENES QUE APRENDER TODAS LAS CUENTAS DEL ACTIVO Y
PASIVO
TIENES QUE SABER COMO ACOMODAR LAS CUENTAS EN SUS RESPECTIVAS
CASILLAS POR LO QUE ESTO NO DEBE DE LLEVAR NINGUN ERROR POR QUE
DE ESO DEPENDE LA EMPRESA O INSTITUCION EN LA QUE TRABAJAS, SIN
MAS TAMBIEN COMENTAR QUE EL TRABAJO DE LA PROFESORA HACE QUE SE
NOS FACILITE APRENDER POR QUE ENSEÑA DE UNA MANERA DIDACTICA
POR LO QUE SE TE HACE FACIL RETENER INFORMACION!.