Saint Patrick School

11° Plum and 11° Blueberry

Rúbrica
Diálogo entre Generaciones

Name: Date:

Grade: Ideal Score: Final Score:

Objectives:
Indicators of
evaluation:

Indicador/ Cumple el estándar (3 Acercándose al Bajo el estándar (1

puntos) estándar (2 puntos) punto)
Criterio

PROCEDIMENTAL

Trabajo Ayuda al equipo Ayuda al equipo a resolver Coopera con el No ayuda al equipo a
colaborativo problemas y manejar los equipo, pero puede no resolver problemas,
conflictos. ser activo en la ayuda puede generar
para solucionar problemas.
Da retroalimentación a su
problemas.
comisión para que otros No da
puedan resolver su Da retroalimentación retroalimentación útil
trabajo. a otros, pero esto no a los otros.
es siempre útil.
Ofrece ayuda a los otros si No ofrece ayudar a los
es que lo necesitan. A veces ofrece ayudar otros si estos lo
a los otros si estos lo necesitan.
necesitan.

Respeta a otros Es educado y amable con En general, es Es irrespetuoso o poco

sus compañeros de educado y amable con amable con sus
equipo. sus compañeros de compañeros de equipo
equipo. (puede interrumpir,
Reconoce y respeta las
ignorar las ideas de los
posturas de los otros y al En general, reconoce y
otros o herir
estar en desacuerdo, lo respeta las posturas
sentimientos).
expresa de forma de los otros y al estar
diplomática. en desacuerdo, lo No reconoce o respeta
expresa de forma otras posturas.
diplomática.

Identificación del Se menciona el título del Se mencionan cuatro o Se mencionan dos o

documental ABP, las comisiones se
encuentran señaladas,
fecha de estreno, país y
elenco de entrevistadas/os
se encuentra señalado.
tres elementos en un elemento en lugar
lugar de cinco. Por de cinco. Por ejemplo,
ejemplo, el título del solo el título del
ABP, comisiones, documental.
fecha y lugar de
realización.

Reflexión Entrega una valoración
acerca de las evidencias
que ofrece el realizador o
realizadora. Como también
es capaz de evaluar la
pertinencia en el trabajo
obtenido.
Entrega una valoración Entrega una valoración
acerca de las confusa acerca de las
evidencias que ofrece evidencias o el trabajo
una tercera persona, realizado.
emitiendo un juicio en
cuanto a su
pertinencia o validez

Imágenes y Todas las imágenes que Las imágenes Las imágenes

sonidos utilizan para el documental utilizadas son utilizadas y el sonido
son coherentes con el coherentes con el no son de buena
 contenido. contenido. calidad.

Buena calidad de imagen y La imagen y el sonido

sonido. no son de buena
calidad

Plazo de entrega Entregan el trabajo Entregan el trabajo Entregan el trabajo

terminado durante el plazo fuera del plazo terminado fuera del
acordado indicado pero durante plazo indicado. Esto
la misma jornada. es, al día siguiente.

CONCEPTUAL

Subtítulo Inglés Presenta diálogos Presenta diálogos El trabajo no presenta

subtitulados, bien subtitulados poco subtítulos en inglés.
redactados, cuidando cuidados.
gramática y ortografía en
inglés.

Criterios propios Participa con argumentos El documental carece

de filosofía racionales, contribuyendo de reflexiones
de forma deliberada al filosóficas.
diálogo filosófico.

Lanzamiento del Demuestra comprensión Identifica algunos Solo ve los aspectos

proyecto acerca de los aspectos aspectos centrales del superficiales del
centrales del fenómeno fenómeno estudiado fenómeno estudiado o
social estudiado, identifica pero no puede ver sus solo un punto de vista
en detalle lo que se complejidades ni del mismo.
necesita para estudiarlo. considerar variados
puntos de vista.
Realiza pregunta durante
los talleres para
complementar o enfocar la
indagación, si es que es
necesario.

PUNTAJE IDEAL: 30 PUNTOS Nota:

Comentario: