Cuadernillo-20231029 110710EdcF

CENTRO DE ESTUDIOS
PREUNIVERSITARIO
ÁREA: BIOMÉDICAS SEMANA 09 CURSO: GEOMETRÍA
SEGMENTOS, ÁNGULOS Y b) Sustracción.
TRIÁNGULOS
SEGMENTOS DE RECTA. BC “ AD ´ AB ´ CD
1. LA RECTA. RAZÓN DE LONGITUDES DE DOS SEGMENTOS
Es el conjunto de infinitos puntos que tiene una mis- La igualdad 5pABq “ 3pBCq es equivalente a la ra-
ma dirección y es ilimitada en sus extremos. AB 3
zón “ y se lee “AB es a BC como 3 es a 5”,
BC 5
es decir, AB “ 3k y BC “ 5k.
Se lee “ recta L ”.
OBSERVACIONES.
2. RAYO Y SEMIRRECTA.
Rayo es parte de una recta que se determina al ubi- 1. Si los puntos A, M , O y R son colineales, estos
car un punto en ella. pertenecen a una recta, pero no necesariamente
en este orden.
ÝÝÑ
Notación: OA y se lee “rayo OA ”. 2. Si los puntos A, B, M y N son colineales y con-
Semirrecta es cada una de las porciones determina- secutivos, estos pertenecen a una recta y en este
das en una recta por un punto, sin considerar a dicho orden.
punto.
ÁNGULOS GEOMÉTRICOS.
Figuras geométricas formado por la unión de dos
rayos no colineales que tienen el mismo origen.
3. SEGMENTO.
Elementos:
Es una parte de la recta comprendida entre dos pun- Vértice: O.
tos de ella, a los cuales se les denomina extremos. ÝÝÑ ÝÝÑ
Lados: OA y OB.
Notación: AB y se lee “ segmento AB ”, donde A y

B son los extremos del segmento.
Longitud: AB “ `.
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO.
Es el punto que divide al segmento en dos segmentos
de igual longitud. Notación: >AOB ó AOB.
p
Medida: m>AOB “ α.
En el gráfico: AM “ M B “ ` si y solo si M es punto BISECTRIZ DE UN ÁNGULO.
medio de AB.
OPERACIONES CON LONGITUDES DE
SEGMENTOS.
a) Adición.
ÝÝÑ
AD “ AB ` BC ` CD En el gráfico: OP es bisectriz del >AOB.
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CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS Par Lineal.

I. SEGÚN SU MEDIDA.
a) Ángulo Agudo. θ ` β “ 180˝
b) Ángulos Consecutivos.
b) Ángulo Recto.
En el gráfico: >AOB, >BOC, >COD y >DOE

son consecutivos.
m>AOB “ 90˝
Perígono.
α ` β ` θ “ 360˝
c) Ángulo Obtuso.
c) Ángulos Opuestos por el Vértice.

90˝ ă θ ă 180˝
II. SEGÚN LA POSICIÓN DE SUS LADOS.
a) Ángulos Adyacentes.
III. SEGÚN LA RELACIÓN ENTRE SUS MEDIDAS.
a) Ángulos Complementarios.
β ` θ “ 90˝
En el gráfico: >AOB y >BOC son adyacentes.
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PREUNIVERSITARIO
Observación. φ“y θ“x

Cα : complemento del ángulo de medida α,
Ángulos alternos externos: son los pares de án-
Cα “ 90˝ ´ α gulos pα, zq, pβ, wq que tienen igual medida:
b) Ángulos Suplementarios. α“z β“w
Ángulos conjugados internos: son los pares de
ángulos pφ, xq, pθ, yq que son suplementarios:
φ ` x “ 180˝ θ ` y “ 180˝
Ángulos conjugados externos: son los pares de
ángulos pα, wq, pβ, zq que son suplementarios:
α ` w “ 180˝ β ` z “ 180˝
Observación.
Sα : suplemento del ángulo de medida α, PROPIEDADES.
Sα “ 180˝ ´ α 1. L1 L2 ,
PROPIEDADES.
1. Siendo “n” un número natural impar, se cumple:
CCC . . . Cα “ Cα y loooomoooon
looooomooooon SSS . . . Sα “ Sα
n ´ veces n ´ veces
2. Siendo “n” un número natural par, se cumple:
CCC . . . Cα “ α y loooomoooon
looooomooooon SSS . . . Sα “ α
n ´ veces n ´ veces 2. L1 L2 ,
ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS

PARALELAS Y UNA RECTA SECANTE
Sean L1 y L2 dos rectas paralelas intersecadas por
una secante, tal como se muestra en el gráfico.
3. L1 L2 ,
Del gráfico, se tiene las siguientes relaciones entre

pares de ángulos.
Ángulos correspondientes: son pares de ángulos
pα, xq, pβ, yq, pφ, wq, pθ, zq y tienen igual medida:
α“x β“y φ“w θ“z
Ángulos alternos internos: son los pares de án-
gulos pφ, yq, pθ, xq que tienen igual medida:
3
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TRIÁNGULOS.
DEFINICIÓN.
Dados tres puntos no colineales A, B y C, se define
un triángulo como la reunión de los segmentos AB,
BC y AC.
4. Propiedad de existencia.
Notación: 4ABC y se lee triángulo ABC.
Elementos.
• Vértices: A, B, C. $
&b ´ c ă a ă b ` c
’
• Lados: AB, BC, AC. Si, a ą b ą c ñ a ´ c ă b ă a ` c
’
a´băcăa`b
%
• Medida de los ángulos internos: α, β, θ.
Propiedad de correspondencia. A mayor lado
• Medida de los ángulos externos: x, y, z. se le opone mayor ángulo y viceversa.
a`b`c aąbąc ô αąβąθ

• Semiperímetro del 4ABC: p “ .
2
PROPIEDADES. PROPIEDADES ADICIONALES.
1. Suma de las medidas de los ángulos interiores. 1. Cuadrilátero cóncavo.
2. Suma de las medidas de los ángulos externos. 2. “Propiedad de la mariposa”
3. Medida de un ángulo exterior. 3. “Propiedad del pescado”
4
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4. “Propiedad de la cartera”
II. SEGÚN LA MEDIDA DE SUS

ÁNGULOS INTERNOS.
a) Triángulo Acutángulo. Es aquel triángulo que
tiene sus tres ángulos internos agudos.
CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS.
I. SEGÚN LA MEDIDA DE SUS LADOS
a) Triángulo Escaleno. Es aquel triángulo que tie-
ne sus tres lados de diferente medida. b) Triángulo Rectángulo. Es aquel triángulo que
tiene un ángulo interno recto.
b) Triángulo Isósceles. Es aquel triángulo que tie-

ne un par de lados de igual medida.
c) Triángulo Obtusángulo. Es aquel triángulo
que tiene un ángulo interno obtuso.
c) Triángulo Equilátero. Es aquel triángulo que

tiene sus tres lados de igual medida.
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PREUNIVERSITARIO
EJERCICIOS PROPUESTOS 4. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC,

COD y DOE. Donde se cumple que: m>DOE “
NIVEL BÁSICO 3pm>AOBq, m>BOD “ 80˝ . Calcule m>BOC, si
1. Para hacer cortes en una varilla cuadrada de 3pm>AOCq ` 2pm>CODq “ m>BOE ` 100˝ .
fierro de extremos A y F se colocan los puntos B, C, A) 40˝ B) 20˝ C) 15˝
D y E, como se muestra en el gráfico. Si DE “ AB, D) 60˝ E) 30˝
2
AD “ pAF q y AC ` BD ` CE ` DF “ 35 m, Bilbliografía: GEOMETRÍA - Salvador Timoteo V.
5
calcule la longitud de la varilla. (pag. 47). Editorial san Marcos.
Tipo de competencia: C7
5. Adriana compra la mitad de una pizza y los re-

A) 25 m B) 20 m C) 30 m
parte con su familia para lo cual realiza cuatro cortes
D) 21 m E) 15 m como se muestra en el gráfico. Si los cortes en OB y
Bilbliografía: Creación propia 2023 OE son bisectrices para los ángulos AOC y DOF ,
Tipo de competencia: C7 determine la m>BOE.
2. Isaac tiene ocho libros y los colocó en una repisa,

tal como se muestra en el gráfico. Los cinco primeros
de la izquierda tienen el mismo grosor. De la misma
manera, los otros tres de la derecha tienen el mismo
grosor. Si CD “ 24 cm y ED “ 6 cm, halle AB (los
puntos A, C, E, D y B son colineales).
A) 100˝ B) 80˝ C) 40˝

D) 90˝ E) 108˝
Bilbliografía: Semestral San Marcos 2017(pag. 179).
Lumbreras Editores.
A) 66 cm B) 64 cm C) 65 cm
D) 63 cm E) 62 cm 6. Indique verdadero (V) o falso (F) en las siguien-
tes proposiciones:
Bilbliografía: Anual San Marcos 2015(pag. 25).
Lumbreras Editores. I. Si dos ángulos son suplementarios entonces uno
Tipo de competencia: C7 de ellos es obtuso.
3. Sean los puntos colineales y consecutivos A, B, II. Las bisectrices de los ángulos en un par lineal
C y D, tal que 10pABq “ 5pBCq “ 2pCDq y AD “ forman un ángulo recto.
32 cm. Calcule la longitud del segmento que tiene III. El suplemento del complemento de un ángulo
por extremos los puntos medios de AB y CD. es un ángulo obtuso.
A) 15 cm B) 20 cm C) 16 cm
IV. El suplemento de un ángulo agudo es necesa-
D) 18 cm E) 22 cm
riamente un ángulo obtuso.
Lumbreras Editores. A) VVVV B) FVVF C) FVVV
D) VFVF E) FVFV
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Bilbliografía: Semestral San Marcos 2022(pag. 179). A) 14 cm B) 10 cm C) 22 cm

Lumbreras Editores. D) 11 cm E) 12 cm
Tipo de competencia: C7 Bilbliografía: Anual San Marcos 2022(pag. 170).
Lumbreras Editores.
7. A partir del gráfico, calcule x ` y ` z. Tipo de competencia: C7
NIVEL INTERMEDIO
10. Bruno y Sandra están en una calle en línea
recta con un tacho de basura y un poste. La distancia
entre Bruno y Sandra es 1 m y la distancia entre el
tacho y el poste es 20 m; además, Bruno está más
lejos del poste que Sandra respecto al tacho. Halle
el mayor valor entero de la distancia entre Bruno y
el tacho.
A) 180˝ B) 420˝ C) 300˝

D) 360˝ E) 230˝
Lumbreras Editores.
A) 10 m B) 11 m C) 12 m
8. Ema, Fabiana y Génesis, estan en un parque,
D) 9 m E) 8 m
ubicadas en los puntos no colineales A, B y C res-
pectivamente, tal que forman un triángulo ABC, Bilbliografía: Semestral San Marcos 2022(pag. 180).
que tiene un ángulo obtuso en B. Si AB “ 4 m y Lumbreras Editores.
AC “ 13 m, halle la suma del mayor y menor valor
entero de la distancia entre Fabiana y Génesis.
A) 21 m B) 26 m C) 22 m 11. En el gráfico mostrado, calcule el máximo valor
D) 25 m E) 19 m entero impar que puede tomar “x”, si θ es la medida
de un ángulo agudo.
Lumbreras Editores.
9. Ismael tiene una escuadra, donde AB “ 5 cm,

AD “ 1 cm y m>BCA “ 2pm>ABDq. Ayude a
Ismael a calcular la longitud de BC.
A) 113˝ B) 121˝ C) 125˝

D) 133˝ E) 129˝
Lumbreras Editores.
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12. Calcule el valor de la razón aritmética entre el 15. Según el gráfico, EF “ EC “ 4, CD “ 3 y

cuádruplo del complemento de la cuarta parte de un AE “ AF . Calcule F D.
ángulo y la cuarta parte del suplemento del cuádru-
plo de dicho ángulo.
A) 300˝ B) 315˝ C) 270˝
D) 330˝ E) 180˝
Lumbreras Editores.
13. Si L1 L2 , calcule “x”.

? ?
A) 3 B) 2 C) 5
?
D) 1,5 E) 7
Lumbreras Editores.
16. En un triángulo ABC, AB “ 9 ´ x, BC “

A) 15˝ B) 32˝ C) 40˝ 2x ´ 12 y m>BAC ą m>BCA. Calcule “x” si se
D) 16˝ E) 30˝ sabe que es un número entero.
Bilbliografía: Anual San Marcos 2018(pag. 165). A) 5 B) 6 C) 7
Lumbreras Editores. D) 8 E) 9
14. La imagen muestra un croquis de un determi- Lumbreras Editores.
nado lugar, si la Av. Marcosa y la Av. Prieto son Tipo de competencia: C7
paralelas. Calcule “x”.
17. En un triángulo ABC, en AC y BC se ubi-
can los puntos N y M respectivamente, tal que
AB “ BN “ BM y la m>BN M “ 50˝ . Calcule
m>BAN ´ m>BCA.
A) 70˝ B) 40˝ C) 60˝
D) 50˝ E) 80˝

Lumbreras Editores.
A) 60˝ B) 30˝ C) 37˝

ELABORADOR POR: Lic. Eloy Nina Arohuata
D) 53˝ E) 20˝
Nro Celular: 922132298
Lumbreras Editores.
8
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SEGMENTOS, ÁNGULOS Y b) Sustracción.

Notación: AB y se lee “ segmento AB ”, donde A y

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CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS Par Lineal.

a) Ángulo Agudo. θ ` β “ 180˝

En el gráfico: >AOB, >BOC, >COD y >DOE

c) Ángulos Opuestos por el Vértice.

II. SEGÚN LA POSICIÓN DE SUS LADOS.

En el gráfico: >AOB y >BOC son adyacentes.

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Observación. φ“y θ“x

ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS

Del gráfico, se tiene las siguientes relaciones entre

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Notación: 4ABC y se lee triángulo ABC.

a`b`c aąbąc ô αąβąθ

1. Suma de las medidas de los ángulos interiores. 1. Cuadrilátero cóncavo.

2. Suma de las medidas de los ángulos externos. 2. “Propiedad de la mariposa”

3. Medida de un ángulo exterior. 3. “Propiedad del pescado”

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II. SEGÚN LA MEDIDA DE SUS

b) Triángulo Isósceles. Es aquel triángulo que tie-

c) Triángulo Equilátero. Es aquel triángulo que

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EJERCICIOS PROPUESTOS 4. Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC,

5. Adriana compra la mitad de una pizza y los re-

2. Isaac tiene ocho libros y los colocó en una repisa,

A) 100˝ B) 80˝ C) 40˝

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Bilbliografía: Semestral San Marcos 2022(pag. 179). A) 14 cm B) 10 cm C) 22 cm

A) 180˝ B) 420˝ C) 300˝

9. Ismael tiene una escuadra, donde AB “ 5 cm,

A) 113˝ B) 121˝ C) 125˝

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12. Calcule el valor de la razón aritmética entre el 15. Según el gráfico, EF “ EC “ 4, CD “ 3 y

13. Si L1 L2 , calcule “x”.

16. En un triángulo ABC, AB “ 9 ´ x, BC “

Bilbliografía: Semestral San Marcos 2022(pag. 174).

A) 60˝ B) 30˝ C) 37˝

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