UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

R
CEPUNS O

Ciclo 2021 – III

GEOMETRÍA
Dr. Nicolas A.C.

Semana Nº 1

Tema: LÍNEA RECTA – SEGMENTOS Y ÁNGULOS

SEGMENTO. - Es la porción de recta limitada por Teorema de Renato Descartes:

los puntos llamados extremos.
1 1 2
A B + =
AB AD AC
El segmento AB de la figura, se denota: AB ó BA
y se lee: segmento AB. Los puntos A y B son PROBLEMAS ILUSTRATIVOS
extremos.
Los segmentos se miden en unidades de longitud. 01. Sobre una línea recta se establecen los puntos
colineales y consecutivos A, B, C y D, tal que
Poligonal. - se da este nombre al conjunto de dos
AC = 19 y BD = 23. Determinar la longitud del
o más segmentos consecutivos trazados en
segmento que une los puntos medios de AB y
diferentes direcciones, sin interceptarse dos no
CD.
consecutivos.
C A. 8 B. 10,5 C. 12
D D. 16 E. 21
B Poligonal
convexa
02. Los puntos P y Q están situados en el
A E segmento AB, ambos del mismo lado del punto
medio M de AB y en el orden indicado, de
Postulado de la distancia mínima.- La mínima AP 2 AQ 3
distancia entre dos puntos, es la longitud del manera que: = y: = . Si PQ = 2,
PB 3 QB 4
segmento que los une. entonces la longitud de AB será:
Teorema de Poligonales.- Toda poligonal
envolvente es mayor que su respectiva envuelta, A. 70 B. 75 C. 80
de la misma naturaleza. D. 85 E. 90
C
C 03. Sobre una semirecta OX, se toman los puntos
A, B y C consecutivamente, de modo que los
M puntos A y B disten del origen “O”: a y b metros
A B A
respectivamente. Calcular la longitud de OC,
B
si: 2(AC + BC) = 3(AB).
El menor camino de AC + CB>AM + MB
A hacía B, es AB AC + CB: envolvente
5𝑏−𝑎 5𝑏−𝑎 3𝑏−𝑎
AB<AC + CB AM + MB: envuelta A. B. C.
4 2 2
DIVISIÓN ARMONICA.- Si los puntos
3𝑎−𝑏 5𝑏+𝑎
consecutivos A, B, C y D se encuentran sobre una D. E.
recta y constituyen una cuaterna armónica, se 2 2
cumple la siguiente relación: AB = AD y además B 04. Sean A, B, C y D puntos colineales y
BC CD
y D son los conjugados armónicos de A y C. consecutivos; tal que: AB.CD = AD.BC;
AB.BC = x; y AD.CD = y, calcular BD.
Total

A B C D
A. √𝑥 + 𝑦 B. x + y C. √2𝑥𝑦

1ro 2do 3ro

D. √2𝑦 − 𝑥 E. √𝑦 − 𝑥
Regla práctica: 1ro Total
=
2do 3ro

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ANGULOS PROBLEMAS ILUSTRATIVOS

Ángulo. - Es la figura geométrica formada por dos 05. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC
rayos que se cortan en un punto común llamado y COD. Se trazan las bisectrices OM y ON de
origen. Los dos rayos son los lados del ángulo y el los ángulos AOC y BOD respectivamente.
origen común es el vértice. Calcular la m<MON, si m<AOB + m<COD =
186º.
· Rayos: OA y OB (lados A. 85° B. 90° C. 93°
A de del ángulo) D. 97° E. 106°
· O: origen (vértice)
06. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y
Notación: BOC, tal que: m<AOB – m<BOC = 56º: Los
rayos OM, ON y OP bisecan a los ángulos
O <AOB o <BOA; AOB o BOA AOB, BOC y MON respectivamente,
B
determinar la m<POB.
También: <O, O
A. 7° B. 14° C. 28°
Bisectriz de un ángulo.- Es un rayo que divide a D. 34° E. 42°
un ángulo en dos ángulos congruentes (iguales).
07. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC
A
OM: bisectriz y COD, tal que: m<AOC – m<BOD =10º Y
m<MON = 100º; siendo los rayos OM y ON las
M Se cumple: bisectrices de los ángulos AOB y COD
respectivamente. Dar la m<AOC.
<AOM = <MOB
B A. 75° B. 90° C. 95°
D. 105° E. 115°
Clasificación de los ángulos:
I. Por su medida: ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS. - Dos ángulos
1. Ángulo nulo: Mide 0º. son complementarios cuando la suma de sus
2. Ángulo llano: Mide 180º. medidas es 90°.
3. Ángulo recto: Mide 90°.
4. Ángulo agudo: Mide más de 0º y menos de Si: x° + y° = 90°
90º. x°
x° e y° son complementarios
y°
5. Ángulo obtuso: Mide más de 90º y menos
de 180º.
6. Ángulo convexo: Es un ángulo, cuya medida Complemento de un ángulo: C(x°)
está comprendida entre 0º y 180º. Es lo que le falta a un ángulo, para que su medida
7. Ángulo cóncavo: Es un ángulo, que es sea igual a 90°.
mayor de 180º pero menor de 360º. C(x°) = 90° - x°
8. Ángulo de una vuelta: Mide 360º.
ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS. - Dos ángulos
son suplementarios cuando la suma de sus
medidas es 180°.
Si: x° + y° = 180°
Ángulo Ángulo Ángulo
x° e y°: son
recto agudo obtuso x° y° suplementarios

II. Por su posición: Suplemento de un ángulo: S(x°)

1. Ángulos consecutivos: Dos o más ángulos Es lo que le falta a un ángulo, para que su medida
son consecutivos si tienen el mismo vértice y sea 180°.
lados comunes. S(x°) = 180° - x°
2. Ángulos Adyacentes: Denominado también
Propiedades:
par lineal, son dos ángulos consecutivos
cuyas medidas suman 180º. · CCC…C(θ) = 90° - θ ; SSS…S(θ) = 180° - θ
3. Ángulos opuestos por el vértice: Son dos # impar # impar
ángulos, cuyos lados forman dos pares de
rayos opuestos. Los ángulos opuestos por el · CCC…C(θ) = θ ; SSS…S(θ) = θ
vértice son iguales. # par # par

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PROBLEMAS ILUSTRATIVOS Propiedades:

08. Si a la medida de un ángulo le disminuimos su 1) Si: L1 // L2 2) Si: u // p ; L1 // L2

cuarta parte más la mitad de su complemento,
resulta un tercio de la diferencia entre el aº L1 xº L1
complemento y el suplemento de la medida del xº p
u
bº yº
mismo ángulo, ¿cuánto mide el ángulo?
L2 L2
A. 10° B. 12° C. 15° Se cumple: Se cumple:
D. 18° E. 36° xº = aº + bº xº = yº

09. Se tienen dos ángulos tal que la suma del

complemento de la suma de sus
complementos y el suplemento de la suma de 4) Si: L1 // L2
sus suplementos es igual a 30º. Calcular el L1
complemento del valor promedio entre los dos xº xn
ángulos. L1
aº x3
A. 15° B. 20° C. 25° yº
x2
D. 30° E. 35° bº
zº x1
ÁNGULOS ENTRE RECTAS PARALELAS
L2 L2
Ángulos determinados por dos rectas paralelas
Se cumple: Se cumple:
y una recta secante.
xº + yº + zº = aº + bº x1 + x2 + x3 + … xn = 180º
Si: L1 // L2, se determinan los siguientes ángulos:
PROBLEMAS ILUSTRATIVOS
L3
10. En la figura, L1 // L2; calcular x°.
L1 aº bº
dº cº θ
θ

L2
L1
eº fº
gº hº x°
110°

L2
· Ángulos alternos. - Son iguales. Pueden ser:
αα
. Alternos internos: c° = e° ; d° = f°
. Alternos externos: a° = h° ; b° = g° A. 10° B. 20° C. 30°
D. 55° E. 60°

· Ángulos correspondientes. - son iguales: 𝑥º

11. Si L1 // L2. Calcular ; cuando θ toma su
2
a° = e°; d° = g°; b° = f° ; c° = h° máximo valor entero.

· Ángulos conjugados. - Suman 180°. Pueden L1

3xº - θ
ser:
xº
Conjugados internos: d°+e° =180°; c°+ f° =180° 2θ
Conjugados externos: a°+g°=180°; b°+h°= 180°
60º + xº
L2

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A. 8º B. 10º C. 16º 16. Hallar los puntos de trisección y el punto medio

D. 30º E. 44º M del segmento cuyos extremos son P 1(-2; 3)
y P2(6; -3).
PROBLEMAS PROPUESTOS
A. P(2, 1), Q(10; -1) y M(2; 0)
12. En la figura mostrada L1 // L2, m<PQS es B. P(5; -2), Q(2; 3) y M(4; 1)
agudo. Hallar el menor valor entero de la C. P(2/3; 1), Q(10/3; -1) y M(2; 0)
m<PFM. D. P(3/4; -2), Q(2/3; 4) y M(0; 1/2)
E. P(1/2; 1), Q(2; -1/2) y M(1; 2)
M L1 III Sumativo CEPUNS 2013 – I

F 17. Se tienen los ángulos adyacentes y

θ complementarios AOB y BOC, luego se trazan
P θ las bisectrices OM, ON, OR y OS de los
ángulos AOB, BOC, AON y MOC
respectivamente. Calcule m<ROS.
L2
S Q
A. 15° B. 18,5° C. 20°
D. 22,5° E. 25°
A. 30° B. 44° C. 45° III Sumativo CEPUNS 2012 – III
D. 46° E. 50°
18. Se tienen los ángulos consecutivos AOB,
13. Si L1 // L2 ; hallar xº. BOC, COD, DOE, EOF de tal manera que:
m<AOD = m<BOE = m<COF y m<DOF +
m<AOD = 224°. Si m<BOC = 52°, entonces la
φ medida del ángulo formado por la bisectriz del
φ L1 ángulo COD y el rayo OE, es:

2xº A. 52° B. 60° C. 70°

D. 86° E. 102°

Examen ordinario de Admisión UNS 2011 – II

L2 θ
θ
19. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y
xº BOC, el <AOB menor que el <BOC, el <AOB
+ <AOC suman 80° y la medida del ángulo que
forman sus bisectrices es 20°. Halle la medida
A. 30º B. 45º C. 70º del mayor de los dos ángulos.
D. 75º E. 65º
A. 40° B. 50° C. 60°
D. 65° E. 70°
14. Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C, D, E y F. Sabiendo que
5 20. Uno de los ángulos complementarios excede
se cumple: AC + BD + CE + DF = 91 y BE = al otro tanto como el exceso del menor a sus
8
AF. La longitud de AF es: tres cuartos. Hallar la medida del mayor
ángulo.
A. 35 B. 40 C. 56
D. 63 E. 75 A. 30° B. 40° C. 50°
D. 60° E. 80°
15. En una recta se ubican los puntos III Sumativo CEPUNS 2011 – I
consecutivos A, B, C y D, tal que: AB.CD =
2 1 n “Yo no he hecho más que buscar las leyes de Dios
2AD.BC y + = . Hallar el valor de
AB AD 2AC en el libro de la naturaleza.”
“n”.
Guglielmo Marconi
(Bolonia, 1874 - Roma 1937) ingeniero eléctrico
A. 3 B. 4 C. 5
D. 6 E. 8 italiano y ganador del Premio Nobel de Física en
1909

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