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TABASCO
PLANTEL 14
ASIGNATURA:
Laboratorio de Biología I
DOCENTE:
Lic. Carolina Sánchez García
NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
Conociendo el laboratorio de biología.
Núm. De la práctica:
3
3ER SEMESTRE GRUPO: E
EQUIPO: 1
INTEGRANTES
Fatima Guadalupe Jiménez Segovia.
Conchita del Carmen López Domínguez.
Limni Maely López García.
Yeraldín Peralta Torres.
Mauricio Matías Javier.
María Guadalupe Pérez Selvan.
María Asunción Pérez Hernández.
Mayté Vázquez Cupil.
Alan Joshua Jiménez Jiménez
Aprendizaje esperado:
Conocer las características y el uso del microscopio compuesto.
MATERIALES
PROCEDIMIENTO
El profesor laboratorista puede determinar la conveniencia de realizar esta práctica
en dos sesiones o en una sola, dependiendo del grupo.
I. Partes del microscopio compuesto
-Identifica las partes del microscopio de
acuerdo con la información
proporcionada por el profesor y señala
éstas en la siguiente ilustración:
PROCEDIMIENTO
II. Manejo del microscopio compuesto
1. Bajo la guía del profesor, efectúa una preparación temporal con un fragmento
de cabello y unas gotas de agua. Colócala sobre la platina sujetándola con
las pinzas.
2. Gira el revólver con el fin de poner el objetivo seco débil en posición de
enfoque. Mueve lentamente el tornillo macrométrico para bajar el objetivo
hasta el tope o muy cerca de la preparación.
3. Observando a través de los oculares, gira el tornillo macrométrico para subir
el objetivo poco a poco hasta que aparezca la imagen con claridad.
4. Para una buena iluminación de la preparación, abre o cierra el diafragma y
sube o baja el condensador. Si el microscopio tiene espejo, mueve éste hasta
ver el campo iluminado.
5. Usa el tornillo micrométrico para mejorar el enfoque y obtener una nitidez
total. Para utilizar el objetivo seco fuerte, sólo debes girar el revólver y ajustar
la imagen con el tornillo micrométrico. La misma operación se tiene que
realizar al emplear el objetivo de inmersión, previa aplicación de aceite de
cedro sobre la preparación. No debe presionarse demasiado el cubreobjetos
con el objetivo porque puede romperse.
RESULTADOS
Identifica las partes del microscopio.
Lente ocular
Lentes por donde se
observa la muestra.
Revolver
Estructura giratoria en Brazo
donde se encuentran los
objetivos Esta es la parte que
conecta la base y la
Objetivos cabeza y el tubo del
ocular a la base del
Juego de lentes que se microscopio.
encuentran cerca de la muestra.
Cada uno presenta diferentes
aumentos
Platina Anillo
Estructura móvil que macrométrico
sostiene la muestra
Estructura que sube y
baja la platina,
Fuente de luz permitiendo un primer
juste.
Ampolleta que emite luz.
Algunos poseen también un Base
espejo. Anillo micrométrico
Actúa como soporte
Estructura que sube y baja la
de microscopios.
platina con movimientos muy
pequeños.
OBSERVACIONES
Aprendimos las partes del microscopio y la función que tiene cada una.
Durante la práctica observamos a través del microscopio un mechón de
cabello en el objetivo 4x, 10x y 40x y pudimos apreciar con mayor precisión.
4X 40X
10X
CONCLUSIÓN
Un microscopio es un instrumento que permite observar objetos o muestras que son
demasiado pequeñas para ser vistas a simple vista. Con su ayuda, se pueden
ampliar las imágenes y estudiar con detalle las estructuras y componentes de
diferentes materiales.
Con el uso de un microscopio, se pueden concluir muchas cosas. Por ejemplo, se
pueden descubrir nuevas formas de vida, estudiar la estructura de tejidos y células,
identificar bacterias o virus, y analizar las propiedades de diferentes materiales.
Además, la información obtenida a través de un microscopio puede ser utilizada
para hacer avances en diferentes campos como la medicina, la biología, la física, la
química, la ciencia de materiales, entre otros.
En conclusión, un microscopio es una herramienta muy útil y valiosa para el estudio
y análisis de diferentes materiales y estructuras a nivel microscópico.
Es impresionante pensar en la cantidad de cosas que aún podemos descubrir
gracias a esta herramienta. La ciencia siempre se encuentra en constante evolución
y gracias a instrumentos como el microscopio, podemos seguir explorando el mundo
que nos rodea y descubrir nuevas maravillas.
CUESTIONARIO
https://www.olympus-
ims.com/es/metrology/stm/#:~:text=%C2%BFCu%C3%A1les%20son
%20las%20unidades%20de,mm%20o%200%2C000039%20pulgada
s.
https://www.merckmillipore.com/MX/es/products/ivd-oem-materials-
reagents/microscopy/universal-reagents/immersion-
media/zUqb.qB.f28AAAFAT.hkiQpx,nav#:~:text=El%20aceite%20de
%20inmersi%C3%B3n%20se,y%20la%20lente%20del%20microscop
io.