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Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de primer año básico de inglés. La guía tiene como objetivo que los estudiantes reaccionen a lo escuchado estableciendo relaciones con sus propias experiencias o expresando preferencias a través de dibujos, mímicas, dramatizaciones o palabras escritas. La guía sugiere que los estudiantes escuchen atentamente una lectura del profesor y luego hagan un dibujo sobre lo escuchado.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de primer año básico de inglés. La guía tiene como objetivo que los estudiantes reaccionen a lo escuchado estableciendo relaciones con sus propias experiencias o expresando preferencias a través de dibujos, mímicas, dramatizaciones o palabras escritas. La guía sugiere que los estudiantes escuchen atentamente una lectura del profesor y luego hagan un dibujo sobre lo escuchado.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de primer año básico de inglés. La guía tiene como objetivo que los estudiantes reaccionen a lo escuchado estableciendo relaciones con sus propias experiencias o expresando preferencias a través de dibujos, mímicas, dramatizaciones o palabras escritas. La guía sugiere que los estudiantes escuchen atentamente una lectura del profesor y luego hagan un dibujo sobre lo escuchado.
Objetivo de la guía: Sugerencia para el desarrollo de la guía:
Escucha atentamente a lo que tu profesor te Reaccionar a lo escuchado, estableciendo leerá para realizar un dibujo. Debes tener relaciones con experiencias personales y/o tus lápices para colorear. expresando preferencias, sentimientos u opiniones, por medio de: dibujos y representaciones (figuras); mímicas y acciones; dramatizaciones; palabras o frases escritas. Indicaciones: Poner atención y desarrollar las siguientes actividades
1. Escucha atentamente lo que el profesor contará y luego dibuja lo que se te indica