UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE NOROCCIDENTE

CUNOROC

ING. AGR. EDGAR ANTULIO ALVA

LABORATORIO NO. 2.

INFORME DE MUESTREO DE SUELO

ECOLOGÍA GENERAL

POR GRUPO NO. 7.

ROSALÍO VELÁSQUEZ AGUILAR 202040781

HELLESON ABDIAS RECINOS CASTILLO 201941417
ALEX IVAN PALACIOS MALDONADO 201940540
ERICK CRISTOPHER LÓPEZ TELLO 202040606
DENIS EULIZAR MARTÍNEZ PÉREZ 202042552
JOSÉ ARMANDO REYES RODRIGUEZ 201941752

Huehuetenango, septiembre 2023

INTRODUCCIÓN
La ejecución de la actividad en campo que se basa en extraer muestras de
suelo se realizó de acuerdo al área donde está establecido el cultivo que a cada
equipo de trabajo se le asignó, esta activad ayuda a introducirse a la observación
y estudio de suelo para conocer las diferentes especies patógenas existen en
cada muestra y en cada parte del suelo.

El objetivo fundamental de la práctica y la observación en el laboratorio, es

el de dar a conocer y comprender los procedimientos y técnicas propias para el
análisis de organismos vivos del suelo, a los estudiantes del curso de ecología,
teniendo como elementos fundamentales el de adquirir conocimientos y
comprensión de las técnicas de selección de suelo, los métodos y principios para
el manejo de muestras en laboratorio, además de la determinación de organismos
vivos y patógenos del suelo y su importancia.
OBJETIVOS
Objetivo General
Identificar la interacción de la fauna con el suelo

Objetivos Específicos
1. Obtener muestras de suelo.

2. Examinar cada muestra para determinar los organismos dentro del suelo.

3. Determinar que insectos pueden existir en el suelo.

REVISIÓN DE LITERATURA

METODOLOGÍA
La práctica se realizó con el objetivo de conocer el tipo de distribución y
estimar el tamaño de las poblaciones de nematodos mediante el empleo de
cuadrantes, pruebas estadísticas y extrapolación de resultados, determinando la
composición de la Microfauna del suelo mediante el muestreo de una zona, para
eso se llevó a cabo la practica en el campo que consistía en:

1. Ubicarse en el área de campo del agroecosistema donde se encuentra

establecido el cultivo asignado (acelga).

2. Obtener cinco muestras de suelo al azar, utilizando una Unidad de

Muestreo de 1,000 cm3 (100 cm2 de superficie por 10 cm de fondo). Las
muestras obtenidas se depositaron en bolsas de plástico, se etiquetaron y
transportaron al laboratorio, evitando cualquier aumento de temperatura
para esto fue necesario la utilización de guantes.
 3. En el laboratorio se hizo la separación de la fauna del suelo,
desmenuzando las muestras y pasándolas por diversos tamices, para su
identificación fue necesario Auxiliarse con literatura y dibujos que se
presentaban adjuntos al instructivo.

Cuestionario
1. Mencione tres causas que determinen que la distribución poblacional sea
al azar, uniforme o amontonada.

Tamaño, densidad y dispersión poblacional

2. Mencione un ejemplo de espacio habitable discontinuo o discreto y un

ejemplo de espacio habitable continuo.

Ejemplo de Espacio habitable discontinuo o discreto

En los estudios de distribución espacial de los individuos que componen a
una población, se hace necesario tener presente las condiciones de espacio
habitables por los organismos. (Charles, 2018)

Cuando los organismos están confinados a sitios habitables específicos, por

ejemplo, orugas en el tallo de una planta, ácaros ectoparásitos en el cuerpo de un
huésped, isópodos terrestres debajo de piedras o de troncos caídos, etc., se dice
que el espacio habitable es discontinuo o discreto. (Charles, 2018)
Espacio continuo
Cuando todo el hábitat ofrece condiciones apropiadas para la presencia de
los organismos, por ejemplo, micro artrópodos edáficos, plancton en agua dulce,
roedores en un pastizal, etc. Se considera al espacio habitable como continuo.
(Charles, 2018)

3. Indique como debe ser la relación varianza/media para determinar el grado

de agregación o amontonamiento de una población.

La relación entre la varianza y la media de una población se puede utilizar para

determinar el grado de agregación o amontonamiento de los datos en esa población.
Esto está relacionado con la dispersión de los datos y cómo se distribuyen alrededor de
la media.

Relación Varianza/Media menor que 1: Si la relación varianza/media es menor que 1,

significa que la dispersión de los datos es relativamente baja en comparación con la
media. Los datos tienden a estar agrupados de manera más cercana alrededor de la
media, lo que indica un grado de agregación o amontonamiento. Esto se ve en
distribuciones más concentradas y estrechas, como la distribución normal.

Relación Varianza/Media igual a 1: Si la relación varianza/media es igual a 1, la

dispersión de los datos es similar a la media. Esto sugiere una distribución moderada y
una dispersión de datos moderada alrededor de la media. La población puede tener un
grado moderado de amontonamiento.

Relación Varianza/Media mayor que 1: Si la relación varianza/media es mayor que 1,

indica que la dispersión de los datos es alta en comparación con la media. Los datos
están más dispersos y alejados de la media, lo que sugiere un grado menor de
amontonamiento y una distribución más dispersa de los datos.

4. Explique la importancia ecológica de la fauna del suelo en el flujo de

energía y de materia en un bosque.

Por lo general son consumidores primarios de la cadena alimentaria. Puesto

que estos se alimentan directamente de los productores algunas poblaciones de
fauna también cumplen el papel de descomponedores

5. Qué relación encontró entre la fauna del suelo y el agro ecosistema

La fauna del suelo, que incluye una amplia gama de organismos como
lombrices de tierra, artrópodos, microorganismos y otros invertebrados, contribuye
a la biodiversidad del suelo. Esta biodiversidad es esencial para mantener la salud
y el funcionamiento adecuado del agroecosistema. Diferentes especies
desempeñan roles importantes en la descomposición de materia orgánica, la
ciclización de nutrientes y la regulación de plagas y enfermedades.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍAS
Pérez Romero, A. 2023. Lección 2: Introducción a la Ecología de Poblaciones.
Khan Academi. Disponible en:
https://es.khanacademy.org/science/biology/ecology/population-ecology/a/
population-size-density-and-dispersal
Charles, K. 2018. Distribución y Estimación Poblacional del Tamaño Poblacional a
Partir de la Densidad.