COLEGIO DE ESTIDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL

ESTADO DE MÉXICO
CTSyV
PLANTEL ECATEPEC UNO

5º. SEMESTRE PARCIAL DOS INFOGRAFIA/ Lista de cotejo.

Estudiante: ______________________________________________ Grupo: ______

Estudiante: ______________________________________________ Valor 20 % (puntos) Obtiene: _____
Estudiante: ______________________________________________
Profesor Juvenal Porras Gómez Entrega: 2ª hora de clases de la semana 23 al 27 de octubre del 2023.

“La vida es un instinto de desarrollo, de supervivencia, de acumulación de fuerzas, de poder.”

F. NIETZSCHE

Instrucciones: colaborativa (binas, ternas) la Infografía sobre uno de los siguientes temas: Educación y movilidad social, Clases
sociales y discriminación. Actividad elaborada a computadora, no a mano, no recortes pegados u otro recurso.

LA INFOGRAFÍA - Concepto, Partes, Características, Tipos y ¿CÓMO HACER UNA https://youtu.be/

INFOGRAFÍA? mxRcYGXWEm8

ASPECTOS GENERALES SI NO COMENTARIOS

0-. La actividad que se entrega corresponde a la actividad que se pide en el presente OBLIGATORIO para ser
evaluado
instrumento de evaluación, es decir INFOGRAFIA NECESARIO

1-. El trabajo presenta un seguimiento de lo sugerido en el video de apoyo (Infografía), IDEA

además de ser presentada en UNA sola hoja doble carta y por un lado de la misma.

2-. El título es llamativo, está centrado en la lámina y está acompañado de una imagen. IDEA

3-. Utiliza imágenes relacionadas con el contenido. Se percibe cuál es el inicio, IDEA
desarrollo y cierre dela infografía.

4-. Es evidente y correcta la presencia e información del tema seleccionado. IDEA

5-. Hay una presencia evidente, del tema en relación, en el desarrollo de la actividad.
Lo más importante la conceptualización del tema (evidente).
IDEA

6-. El tamaño o resolución de imágenes y textos permite una adecuada apreciación de IDEA
la información. Hace uso de elementos llamativos que ayudan a reforzar la información.
(fechas, formas, estadísticas, libros , encuestas, películas, entre otras)

7-. Organización coherente del contenido (desde lo más complejo a lo más específico). IDEA

8-. Se evidencia originalidad en la elaboración de la infografía. Ordena la información IDEA

de manera que sea comprensible representativa del tema sugerido.

9-. La información es sintética, clara, muestra distribución del contenido. IDEA

10-. Muestra las fuentes de donde fue tomada la información y créditos (Colegio, IDEA
asignatura, nombre de la actividad, valor de la misma, sustentantes, grupo, fecha de
entrega), siendo esto parte de la misma hoja doble carta, no escrito a mano ni pegado.

*11-. Conclusión (Word, arial 10, extensión 15 líneas, margen reducido, pegada en la parte IDEA
posterior de la hoja doble carta). Conclusión no obligatoria, solo para equipos.
05 puntos

TOTAL

20 puntos; Excelente, 16 puntos; Bien, 12 puntos; Suficiente; 10 puntos o menos; insuficiente.

IDEA: Información, Difusa, Errónea, Ausente. Actividades parecidas son consideradas plagio, plagio es anulación de la
actividad.
 Conclusión:

Debe repasar los aspectos principales, pero

sin insistir en ellos. Debe enfatizar la
importancia de lo que se quiere comprobar.
Debe retomar el resultado y la repercusión,
de forma concisa, que dejó la idea principal.
Debe motivar a continuar pensando sobre el
tema.

. sarropnihil2023