Ficha de trabajo N° 3: “PROBABILIDAD DE UN SUCESO COTIDIANO”

AÑO ESCOLAR ÁREA CURRICULAR GRADO /AÑO TRIMESTRE

2022 Matemática 4° A-B-C-D III
NOMBRES Y
APELLIDOS FECHA
COMPETENCIA Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
DESEMPEÑOS Expresa todos los posibles resultados de la ocurrencia de sucesos cotidianos usando las nociones
PRECISADOS "seguro", "probable" y "Imposible", como la probabilidad de un evento, a través de accesorios de juegos
al azar.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Competencia Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Criterios de evaluación Nivel
Describe la ocurrencia de Explica con ejemplos si un Interpreta información contenida en tablas o enunciados y de
sucesos cotidianos. S,P e I. suceso es S, P e I. expresa la probabilidad de un evento mediante una fracción. logro
N° Estudiante
I P L I P L I P L
01
I: Inicio (C) P: Proceso (B) L:Logrado (A)
PROPÓSITO: hoy aprenderemos a interpretar información contenida en gráficas, tablas y dibujos, como en diversas
fuentes de información y expresar la probabilidad de un evento relacionando el N° de C. F. y el total de C.P.

SUCESOS O EVENTOS
Los sucesos pueden ser:
Sucesos seguros, probables e imposibles.
a) Descubre y relaciona. Si sacamos, sin mirar, un cubo de cada caja, ¿de qué color será?
- El cubo que se saque de esta caja siempre será rojo.

Sacar un cubo rojo es un ………………………………………………….

- El cubo que se saque de esta caja puede ser rojo o verde.

Sacar un cubo rojo o verde es un ………………………………………….

- El cubo que se saque de esta caja, que sea rojo.

Sacar un cubo que sea rojo es un ………………………………………………….

Ejemplos:
SUCESO SEGURO SUCESO PROBABLE SUCESO IMPOSIBLE
- Calentar agua a una - ¡Hoy lloverá! - ¡Hombre con tres ojos!
determinada temperatura.
- LA camiseta de Alianza es - Lanzar una moneda de S/5 y - Larzar un dado (1 al 6) y sacar
probable que sea blanco y que salga cara. el número 7.
azul.
- Hoy me cambiaré el piyama. - Obtener un trébol de una - Lanzar dos dados
baraja de cartas. simultáneamente y que su
suma salga 13.

Ministerio de educación “Jornada escolar completa” 4to grado de educación primaria.

 PROBABILIDAD DE UN SUCESO

Probabilidad de un suceso
1) Resuelve: menciona si sacar, sin mirar, las monedas que se indican, es un suceso seguro, probable e
imposible. Además, la probabilidad que salga una moneda de 0,20 centésimas.

a) Una moneda de 1 sol: …………………………………………

b) Una moneda: ……………………………………………………..
c) Una moneda de 0,50 céntimos: ………………………….
⬚
⬚
d) La probabilidad que salga una moneda de S/0,20 centimos: ……………………………………………..…………

2) Resuelve: la suma de los puntos en la cara opuesta de un dado es igual a 7. ¿Cuál de las siguientes figuras
muestra el dado?

3) Resuelve:

4) Resuelve: Katheryne tiene un florero con 7 rosas, 6 margaritas y 2 claveles. Si elige una flor
sin mirar, ¿cuál es la probabilidad que sea una rosa?

5) Resuelve: En una bolsa hay 10 canicas azules y 4 rojas. Si sacamos una canica sin mirar, ¿cuál es la
probabilidad de que la canica sea de color azul?

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6) El dia de la premiación de las olimpiadas, cuarto grado D ganó y recibieron de premio un set que contiene
12 pelotas, 6 sogas y 12 ula ula, para repartirlo entre los 30 estudiantes del salón.

Identifica cuáles de las siguientes situaciones son probables, seguros o imposibles de ocurrir.
A) Que un niño o niña del salón reciba de premio una pelota es.
a) Probable b) Imposible c) Casi imposible d) Seguro

B) Que un niño o niña del salón reciba una bicicleta es.

a) Probable b) Casi imposible c) Imposible d) Seguro

C) Que un niño o niña del salón reciba una soga de saltar es.
a) Seguro b) Imposible c) Casi imposible d) Probable

7) Calcula todas las posibilidades que se dan al lanzar dos dados.

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