Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Reforzam-Comun-Practicamos Con La Tildación Diacrítica-Jezabel Camargo Único Contacto-978387435
Reforzam-Comun-Practicamos Con La Tildación Diacrítica-Jezabel Camargo Único Contacto-978387435
LA TILDACIÓN DIACRÍTICA
RECUERDA. que si no aprendes a aplicar la tilde, siempre escribirás barbaridades, que lógicamente
demostrará tu poca preocupación ortográfica. Lee estos ejemplos:
Las palabras monosílabas, en general no llevan tilde. Ejemplos: fue, fe, vi, dio, ti, etc.
Sin embargo, hay monosílabas que se escriben igual, pero tienen distinto
significado.
Ejemplo: Estuvimos tomando té .
sust.
Te estuvimos esperando.
TILDACIÓN ESPECIAL
La tildación robúrica es un caso de tildación especial, es decir estas palabras no pueden ser agudas,
graves, esdrújulas ni sobresdrújulas
La tildación robúrica se produce cuando la vocal cerrada (i - u) lleva tilde y por consiguiente se
disuelve el diptongo y se produce un hiato
Ejemplo: -vivía - oído - reúne
- bahía - búho - garua
1. Coloca la tilde donde corresponda
Durante la lectura
ALEGRÍA Y AMISTAD
Caminaba tranquila en mi granja,
cuando de pronto escuché,
¡era Matilda!, mi vaca, (1) ¿Qué le llamó la
mirándome del establo atención a quien narra
y moviendo la cola cantaba: en el poema?
“¡Qué bella está la mañana!
¡Qué fresca y dulce está el agua!”. (1)
Después de la lectura
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Completamos el esquema con los sentimientos que nos inspiran cada una de estas estrofas.
Respondemos
a. ¿De qué trata el poema?
_______________________________________________________________
b. ¿Qué relación encontramos entre el título del poema y lo que se dice en las estrofas?
_______________________________________________________________
c. ¿Por qué en el poema, se manifiesta: "¡Esta mi vaca, sí que me encanta!"?
_______________________________________________________________
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
PRACTICAMOS
4. Coloca la tilde diacrítica donde corresponda. Subraya la palabra y escribe la abreviación como
en el ejemplo.
g) Si vienes, si iremos