Alumna: Romy Fiorella Perez Torres

Tarea N° 12

1. Describa cómo las discapacidades pueden afectar potencialmente al ciclo familiar.

R: Normalmente las transiciones en el ciclo familiar están relacionadas con la edad de los
integrantes, sin embargo cuando nace un niño con discapacidad todo el ciclo cambia, se ven
frustrados algunos planes y actividades. Por ejemplo, cuando un matrimonio tiene un niño
con discapacidad, es posible que no desarrolle sus actividades sociales como lo pensaba, va
a tener que buscar alguna educación especial, probablemente afronte el rechazo social o las
limitaciones del sistema para facilitar los accesos y desempeño de las personas con
discapacidad, en muchos casos, los papás tendrán que hacerse cargo de sus hijos con
discapacidad hasta la edad adulta, puesto que en muchos casos el matrimonio para ellos
está casi descartado.

2. ¿De acuerdo con la pareja McNair, cómo puede afectar la percepción de la sociedad a las
personas con discapacidades en el desarrollo de su fe?

R: Dependiendo del tipo de discapacidad, las personas pueden depender de otros para que
se les explique lo que no entiendan en cuanto a la Biblia, en el caso de las personas con
discapacidad intelectual, para ellos el desarrollo de la confianza y la conexión con el cuerpo
de Cristo es el enfoque principal de su fe. Por otro lado, las personas con discapacidad física,
pueden cuestionar la soberanía de Dios y necesitar una iglesia que les demuestre apoyo y
aceptación mientras llegan a confiar en Dios.

3. En el trabajo de Linda Smith, ella enseña tres principios importantes para que los maestros
tengan en mente. ¿Cuál de ellos se destaca para usted? ¿Por qué?

R: El segundo: Dé oportunidad para que sus alumnos interactúen con toda la congregación.

Considero que este principio destaca para mí ya que es importante que la congregación
conozca a las personas con discapacidad que son parte de la familia de fe. Y no solo que los
conozcan como asistentes, sino como servidores de Dios, que puedan entender que ellos
también pueden servir a Dios con lo que tienen. Esto glorifica a Dios y la congregación puede
ser animada a servir o seguir sirviendo y a buscar a más personas con discapacidad para el
reino de Dios.

4. Enumere cinco cambios creativos que podrían hacerse en su iglesia que incluyan a las
personas con discapacidades en los servicios de adoración.

R:

 Personas en la recepción para que los reciban con caluroso y afectuoso abrazo
 Rampas de acceso para personas en silla de ruedas con personal en todo el camino
con carteles de bienvenida
 Alabanzas con ritmo tranquilo y a un volumen mesurado, proyector u hojas con la
letra de la canción
 Se le pueden repartir banderas para que puedan flamearlo al momento de las
alabanzas en caso no puedan cantar
 Personas que los estén alentando a alabar en todo momento durante el servicio.
5. ¿Cómo pudo la señora Hutchinson cambiar la actitud de su congregación con el fin de usar
los talentos de las personas con discapacidades dentro de los servicios?

R: La señora Hutchinson identificó y derribó las barreras que mantienen a las personas con
discapacidades y a sus familias alejadas de participar plenamente en la vida del cuerpo de
la iglesia. El liderazgo de su iglesia fue clave, al proporcionar un ejemplo consistente de
aceptación hacia la gente con discapacidades. Su ejemplo, así como los domingos de
concientización sobre la discapacidad, unidos a una constante comunicación, ha hecho que
se avance una gran distancia desde que su iglesia decidió empezar el ministerio hacia
personas con discapacidad. Se han abierto las puertas para que la gente con discapacidades
use sus talentos. Algunas de estas puertas se han abierto espontáneamente, otras se han
planificado para beneficio de todo el cuerpo de la iglesia.

6. ¿Es correcto apoyar y animar a una pareja a casarse cuando una de ellas tiene una
discapacidad? Explique su respuesta.

R: Creo que antes de apoyar o animar, sería correcto evidencias las intenciones por las que
quieren casarse ayudarles a entender eso, también las expectativas que la persona con
discapacidad tiene de su futuro conyugue , se podría brindar información, no para que se
asusten sino para que de alguna manera la persona que no tiene discapacidad, esté
preparada para lo que vendría en una convivencia dentro del matrimonio, me interesaría
mucho conocer a la persona que quiere casarse con la persona con discapacidad para poder
aconsejarle y dependiendo del caso si realmente hay un amor genuino pues si se les
apoyaría.

7. Describa la clase de apoyo que los adultos mayores con discapacidades necesitan de parte
de la iglesia.

R: Acompañándolos en el proceso, siendo sensibles a sus necesidades, si es necesario hacer

modificaciones en la infraestructura de la iglesia para que sea más factible el acceso se
debería hacer, quizá algunos necesitan transporte. También es importantes mostrarles
interés, que nos preocupamos por ellos y que son visibles en la iglesia. Visitarlos también es
muy importante para que se sientan amados y que los tenemos en cuenta.

8. De forma resumida, explique de qué manera la iglesia será bendecida y edificada cuando
todo el pueblo de Dios es recibido y valorizado para glorificar Su nombre.

R: La iglesia estará cumpliendo a cabalidad la gran comisión, la Biblia dice que la obediencia
trae bendición, si todo el pueblo de Dios es recibido y valorizado para glorificar Su nombre,
la iglesia podrá experimentar las bendiciones de Dios en todo sentido, podrá crecer en
sabiduría, misericordia y amor. Las personas podrán experimentar el amor de Dios y podrán
dar a otros ese amor.