EJERCICIOS ESPIRITUALES CON

ADOLESCENTES 2021

PRESENTACIÓN
Saludándoles con el gusto de siempre y deseamos que se encuentren fortalecidos
por la gracia de Dios.
Apreciables asesores, coordinadores y/o animadores de adolescentes, la Cuaresma
sigue siendo un tiempo privilegiado para abrirnos al amor de Dios mediante la escucha de
su Palabra, la oración, la caridad y el ayuno, hemos de aprovechar este medio que nos lleva
a la conversión del corazón y así llegar renovados a la celebración y vivencia de la Fiesta
Pascual.
Los Ejercicios Espirituales son: una práctica que nos brinda la oportunidad de revisar
y fortalecer nuestra identidad y misión de cristianos y como acompañantes de los
adolescentes que van aprendiendo a caminar desde la Fe.
Recuerda que este material, hecho con dedicación y aprecio, es sólo una guía.
Seguramente podrás aprovecharlo y enriquecerlo con tu experiencia y creatividad, en
las formas y los métodos principalmente digitales, conforme el Espíritu Santo te
ilumine.
En este año la temática gira en torno a las Periferias existenciales prioritarias
del proceso diocesano de pastoral. Tres de ellas, (Familias en crisis, Adolescentes y
Jóvenes en crisis, y el Tejido Social en crisis) nacidas de la reflexión de las Asambleas
Diocesanas y otras dos que nacen de la contingencia sanitaria: Ancianos vulnerables
y abandonados, y los sacerdotes en todas sus necesidades.
Sea una experiencia de vida que te lleve a crecer en tu proceso de conversión y sea
ocasión de compartir y acompañar a nuestros queridos adolescentes.

Sus hermanos y amigos:

DIMENSIÓN DE PASTORAL DE ADOLESCENTES DIOCESANA
(DIPADI)

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OBJETIVO GENERAL
Que agentes de pastoral y adolescentes tengan la experiencia cuaresmal de encuentro con
Jesús, que nos invita a mirarnos con los ojos del Padre, para que, juntos construyamos la
Civilización del Amor

TEMÁTICA
TEMA 1.- Reconstruir las relaciones familiares
TEMA 2.- Adolescentes vivos, con vocación de servicio
Tema 3.- Tejer y bordar una sociedad fraterna
TEMA 4.- Una oportunidad para honrar a nuestros abuelos.
TEMA 5.- Cuidando a nuestros sacerdotes

NOTAS PEDAGÓGICAS
Recuerda que un subsidio es sólo una guía, un apoyo que te facilita dar dirección a la
reflexión con los muchachos en esta cuaresma y, estar en comunión con el caminar
diocesano. Siéntete con la libertad de aprovechar lo que te sirva y con creatividad
implementar lo que responsablemente creas conveniente.

Algunos aspectos importantes:

1. Los ejercicios están pensados para compartirse de forma digital. Procuren estar en
concordancia con las disposiciones del arzobispo y de su párroco.
2. Que el equipo organizador sea el primero en reflexionar sobre el querer de Dios para
este tiempo cuaresmal.
3. Incrementar la vida de gracia y de oración por quienes organizan los ejercicios.
4. Ponte en contacto con tu sacerdote asesor y trabaja lo más posible en comunión con él.
5. Recuerda los pasos metodológicos que ya hemos trabajado

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METODOLOGÍA

TEMA
Explicación del contenido a trabajar.

OBJETIVO
Es el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr en cada tema.

ORACIÓN INICIAL
Encomendarse a Dios al inicio para que sea provechoso el tema. Puede ser a través de
diferentes opciones (oración rezada, meditada, contemplada, cantada, escrita).

ENCUADRE
Dar una introducción que enmarque el tema y genere un clima de escucha y reflexión. Puede
ser a través de un video, música, historia, cuento o una situación real.

ILUMINACIÓN
Es la parte del tema en que se ofrecen los conceptos, la doctrina, los valores. Es la
enseñanza que se quiere transmitir, basada en la Palabra de Dios, el Magisterio de la Iglesia
y otras fuentes. Es muy importante que entiendas que la iluminación es para el
coordinador o quien va a dar los temas, a los muchachos se les da lo que crean conveniente
y de forma resumida y adecuada.

MOMENTO EXPERIENCIAL
Es el momento en que se lleva al grupo a vivir su propia experiencia a través de una
dinámica.

RETROALIMENTACIÓN
Las dinámicas tienen una enseñanza. Es el momento de compartir a través de preguntas
bien pensadas que llevan al participante a ser consciente de un aprendizaje concreto.

ORACIÓN FINAL
Al terminar la sesión, es momento de celebrar y poner en manos de Dios lo vivido y aprendido
del tema.

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 TEMA 1: Reconstruir las relaciones familiares

OBJETIVO

Propiciar que el adolescente descubra con gratitud los valores y cualidades de cada
uno de los miembros de su propia familia y que sea capaz de empatizar con cada uno de
ellos, modificando sus actitudes y expresando su afecto, para tener una mejor relación a
ejemplo de la Sagrada Familia.

ORACIÓN INICIAL
Desde este primer tema ve ayudando a los muchachos a crear un ambiente de respeto y
reflexión al momento de las oraciones. Si te es posible puedes compartir la pantalla con esta
oración para que todos la vayan siguiendo.

Oración a la Sagrada Familia

Enséñanos, San José, a ser prudentes en nuestras acciones.
Que nunca seamos obstáculo
para que se cumpla la Voluntad de Dios en nuestras vidas.

Enséñanos, Santa Virgen María, a amar sin condiciones,

tanto en las alegrías de las bodas de Caná
como buscando posada en Belén o al pie de la Cruz.
Que nuestro amor no se vea disminuido por la rutina,
ni apagado por las dificultades que surjan.

Enséñanos, Jesús, a amar a nuestros padres,

a ser agradecidos, y a obedecerles.
Que podamos honrarles y amarlos,
aun cuando estemos perdidos en las actividades parroquiales,
cuando tengamos dificultades económicas,
o cuando tengamos que cambiar de residencia.

Sagrada Familia, que nuestra familia sea, al igual que ustedes,

un reflejo del Amor de Dios, y un testimonio
de que el amor es más fuerte que el pecado.
Amén.

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ENCUADRE

Puedes pedir con anticipación a los adolescentes que tengan a la mano, o en su

celular, una foto de su familia ya sea nuclear (papá, mamá, hermanos), o extendida (tíos,
abuelos, primos).

¿Cómo son las familias actuales en nuestra comunidad?

Tenemos familias grandes, medianas y chicas. Las hay con papá y mamá, o a veces
sólo papá o sólo mamá. A nivel nacional, poco más de la mitad de los hogares cuentan con
papá y mamá. Aunado a lo anterior, la situación económica ha ocasionado que, en los casos
donde estén papá y mamá, ambos deben salir a trabajar. Ello conlleva a que el cuidado de
los hijos quede a cargo del hijo mayor, o de los abuelos o de los tíos. De esta manera, el
hogar se compone no sólo de la familia nuclear (padres e hijos), sino que, en muchos casos,
viven en la misma casa abuelos, tíos y/o primos.

Opción 1: LA FOTO

Pide a algunos participantes que muestren la foto de su familia, y que compartan lo siguiente:
¿Quiénes salen en la foto?
¿Todos viven en la misma casa?
¿Qué estaba ocurriendo cuando se tomó la foto?
¿Tienes un recuerdo agradable de cada persona que aparece en la foto?
Da oportunidad a que varios chicos compartan sus experiencias positivas.

OJO: Ten tacto y prudencia al realizar esta dinámica, considerando que pueden existir
familias disfuncionales, o familias que hayan perdido algún ser querido.

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Opción 2: EL DIAGNÓSTICO

Al igual que un médico no puede ayudar al paciente sin antes hacer un diagnóstico,
no podemos mejorar nuestras familias sin antes “diagnosticarlas”. Ese “diagnóstico” nos
permite no sólo comprender la realidad, sino también proponer algún “tratamiento” para
mejorar la situación familiar.
Para esta opción sugerimos utilizar alguna plataforma de adquisición de datos como
Mentimeter o Google Forms para recibir las respuestas. La intención es crear un diagnóstico
de cómo ha sido la familia propia en los últimos 3 años.
https://www.mentimeter.com/
https://www.google.com/intl/es_mx/forms/about/

Puedes hacer las siguientes preguntas o las que tú consideres oportunas: ¿Tienen
estabilidad económica? ¿Crees que viven una fe auténtica? ¿Han asistido, presencial o
virtualmente, a las celebraciones eucarísticas dominicales? ¿Cómo se vive una semana
cualquiera en tu casa? ¿Hay armonía en casa o han aumentado las discusiones? ¿Crees
que vives en un entorno agradable? ¿Qué te gusta de tu familia?

NOTA: Pon especial atención en los casos de chicos o chicas que se sabe que viven casos
de violencia, precariedad o que hayan sufrido una pérdida familiar.

Luego de descubrir los resultados, puedes hacer estas preguntas:

¿Los resultados que observas se parecen a lo que vives en casa?
¿Sabías que había gente con una situación más o menos parecida a la tuya?
¿Qué quisieras hacer para mejorar tanto tu familia como la de los demás?

ILUMINACIÓN

Durante un año, hemos vivido más tiempo en casa a raíz de la pandemia por COVID-
19. Esto ha causado cambios en la dinámica familiar de muchas personas. No se puede salir
al parque, o al cine o a las plazas. Quien se encarga de llevar el sustento es la única persona
que sale, ya sea para ir a trabajar o para comprar la despensa. Las clases online nos han
hecho distanciarnos físicamente de nuestros amigos de la escuela y de los profesores.
Ahora, que estamos más tiempo conviviendo con la familia ¿Cómo podríamos mejorar
nuestras relaciones familiares? ¿De verdad es importante la familia?

Descubramos, desde la Palabra de Dios, cuales son los fundamentos para decir que
la familia es una institución creada y querida por Dios.

En la Santísima Trinidad podemos descubrir que Dios también es familia. Cuando

Dios está por crear a Adán, dice “hagamos”, y algunos estudiosos de las Sagradas Escrituras
encuentran aquí una alusión a la Trinidad. Dios es comunidad de amor, y al crear al hombre
y a la mujer quiere compartir con ellos ese “sentirse en comunidad”. Para Dios, la familia es
la corona de la creación, porque es un reflejo de la Trinidad misma.

Sin embargo, el relato del Génesis no se queda en la creación del hombre y la mujer.
Después viene la caída: el pecado original. Más adelante, la consecuencia de la entrada del
pecado en el mundo: Caín y Abel. Hermanos que deberían amarse, pero uno mata al otro.

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 La Historia de la Salvación va avanzando, y Dios le hace una promesa a Abraham de
una familia numerosa. Más adelante, Dios sella una alianza con su pueblo en el Monte Sinaí,
dándole a Moisés las Tablas de la Ley. En esta alianza, los tres primeros mandamientos
hablan del respeto y reverencia que el pueblo debe a Yahveh. Los siguientes siete, hablan
del amor al prójimo. Es interesante que el primer mandamiento relacionado con el prójimo
es “Honrarás a tu padre y madre” (cfr Ex 20,12). Para Dios, la familia sigue siendo la célula
principal de la sociedad y la primera comunidad donde se manifiesta Su amor.

Ya en el Nuevo Testamento, Dios quiere que su Hijo, Jesús, tenga una familia, por
ello lo envía a nacer de una mujer, comprometida ya con un descendiente del Rey David.
Para Dios, la familia sigue siendo tan primordial como en el Génesis.

En la tradición judía, no se consideraba la adolescencia-juventud como periodo de

transición entre la infancia y la adultez. Por ello, en cuanto Jesús cumple 12 años es
considerado como un “adulto judío”, y puede participar de la celebración de la Pascua. Es
en este relato de la Sagrada Familia donde Dios Hijo nos recalca la importancia de la familia:
Jesús podría haberse quedado en el Templo, atendiendo las cosas de Dios Padre. Sin
embargo, para Dios la familia sigue siendo el eslabón principal de la humanidad. Por ello
Jesús regresa a Nazaret con sus padres, y continúa creciendo en edad, sabiduría y gracia
(cfr. Lc 2,51-52).

Ser familia no es algo sencillo. Cada individuo tiene su temperamento, sus ideas, sus
proyectos. Por ello, San Pablo hace algunas recomendaciones que nos ayudan a entender
lo que Dios quiere de una familia:

• “En cuanto a ustedes, cada uno ame a su esposa como a sí mismo, y la mujer, a
su vez, respete a su marido”. (Ef.5,33)

• “Hijos, obedezcan a sus padres, pues esto es un deber: Honra a tu padre y a tu

madre. Es, además, el primer mandamiento que va acompañado de una promesa:
para que seas feliz y goces de larga vida en la tierra. Y ustedes, padres, no sean
pesados con sus hijos, sino más bien edúquenlos usando las correcciones y
advertencias que pueda inspirar el Señor." (Ef 6,1-4)

A veces, un techo sobre nuestra cabeza y un plato sobre nuestra mesa son una
declaración de amor de Dios hacia nosotros, pero está en un lenguaje escondido que sólo
puede descubrirse desde el corazón.

¿Qué te dice la Palabra de Dios sobre tu propia familia?

Luego les muestras el siguiente video del Papa Francisco:

https://www.youtube.com/watch?v=SIuM6o0YjvM

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MOMENTO EXPERIENCIAL

Opción 1: Soñando familias.

Cada adolescente necesitará una hoja en blanco, dividida en dos columnas.
Indícales que escribirán primero en la columna derecha. Pídeles que imaginen un “plan”
para su familia del futuro. Suponiendo que todos se casarán. (Es probable que alguien llegue
a ser sacerdote o religiosa o célibe por el Reino de Dios).

Las siguientes preguntas les pueden ayudar a hacer su plan.

¿Cómo es la persona con que te gustaría casarte?

¿Cuántos hijos tendrían?
¿Dónde van a vivir?
¿Se mudarían a alguna ciudad o pueblo cercanos?
Después, en la columna izquierda, escribirán lo que, actualmente, les gusta más de su
propia familia. Les das el tiempo que sea conveniente para terminar y da la oportunidad de
que uno o dos compartan una de sus columnas.

RETROALIMENTACIÓN
Haz las siguientes preguntas a los muchachos.

¿Qué valores descubre en tu familia que quieres que se vivan en la familia que tú
formarás en el futuro?
¿Qué cosas no te gustan en tu familia que no quieres que se repitan en la familia que tú
formarás en el futuro?
¿Qué puedes hacer para ir creando en ti esos valores que quieres vivir en el futuro?

Tus padres tal vez no soñaron esta familia que hoy tienen, pero Dios sí que la ha
soñado. Con sus cualidades y defectos, con cada uno de los individuos que la conforman.
Así como las constelaciones en el cielo tienen un determinado número de estrellas que les
da la forma particular, así las familias tienen su propia forma, hecha por cada individuo.

Lado derecho: futuro. Lado izquierdo: presente. Hoy tú estás soñando una familia,
que será creada con base en la realidad que vives hoy. Los aprendizajes que tengas dentro
de tu familia actual serán transferidos a la familia que formarás en el futuro. De igual modo,
las heridas que no hayan sanado como familia hoy, serán transmitidas a la siguiente
generación. Esto no es cuestión de magia, sino de la psicología humana. Es cierto que tus
padres no nacieron sabiendo ser padres, así como tú hoy no sabrías qué hacer con un hijo
adolescente. Ser padre es un camino de aprendizaje diario.

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 Se ofrecen otras dos opciones de dinámicas que los chavos pueden hacer en
sus casas, con su familia, después del tema.

Opción 1: Zapatos y calcetines.

La familia se sienta formando un círculo, y se quitan ambos zapatos y ambos
calcetines. Comienza alguno de los papás poniendo un calcetín a quien guste, mientras le
dice algo que admira de él/ella. Así cada uno hará lo mismo con los miembros de la familia.
La intención es que se expresen las cosas que se admiran de los demás y la gratitud
por lo que cada uno aporta al bienestar de la familia.

Opción 2: La foto familiar.

Esta dinámica es una manualidad, pero requiere que cada participante sepa algo
“favorito” de cada miembro de su familia. A una foto familiar le harán un marco especial,
donde venga algún dibujo o símbolo que represente a cada miembro. Por ejemplo: si hay un
deportista en la familia, colocar un balón o algo relacionado al deporte que practica en el
marco. Y así, de cada miembro.

Al final, colocarán esa foto en el lugar donde la familia la pueda ver de forma cotidiana.

ORACIÓN FINAL

Pídeles que inviten a los miembros de su familia para este momento final. Motívalos
para que hagan un ambiente de silencio en su casa y se dispongan a hacer una oración.
Comparte en la pantalla la letra del canto “Oración por las familias” que viene a continuación.
Se añaden varios enlaces con el mismo canto. Tú decides cuál sea más adecuado.
https://www.youtube.com/watch?v=w0H_3A7RvcA
https://www.youtube.com/watch?v=xKZcylvichE
https://www.youtube.com/watch?v=R48RDOdlDPo

Oración por las familias

Que ninguna familia comience en cualquier de repente

y que ninguna familia se acabe por falta de amor.
La pareja sea el uno y en el otro de cuerpo y de mente
y que nada en el mundo separe un hogar soñador.

Que ninguna familia se albergue debajo del puente

y que nadie interfiera en la vida y en la paz de los dos.
Y que nadie los haga vivir sin ningún horizonte
y que puedan vivir sin temer lo que venga después.

La familia comience sabiendo por qué y dónde va

y que el hombre retrate la gracia de ser un papá.
La mujer sea cielo y ternura y afecto y calor
y los hijos conozcan la fuerza que tiene el amor.
Bendecid, oh Señor, las familias, amén.
Bendecid, oh Señor, la mía también.

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Que marido y mujer tengan fuerza de amar sin medida
y que nadie se vaya a dormir sin buscar el perdón.
Que en la cuna los niños aprendan el don de la vida.
La familia celebre el milagro del beso y del pan.

Que marido y mujer de rodillas contemplen sus hijos

y que por ellos encuentren la fuerza de continuar.
Y que en su firmamento la estrella que tenga más brillo
pueda ser la esperanza de paz y certeza de amar.

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TEMA 2.
ADOLESCENTES VIVOS, CON VOCACION DE SERVICIO

OBJETIVO

Que los adolescentes se sientan llamados a vivir en plenitud y a descubrir, en su

relación con CRISTO VIVO, una fuerte motivación para involucrarse en acciones que
benefician a los demás, dentro de la Iglesia y de la sociedad.

ORACIÓN INICIAL

Motiva los muchachos a entrar en ambiente de oración y pídeles que vayan haciendo suya
alguna de las frases con las que se vayan identificando.

¡Señor! Te llamo desde mi soledad…

Para los mayores a veces soy una persona cualquiera,
para mí mismo, un enigma.

¡Qué edad la mía! Río locamente y lloro al instante.

Me acobardo y ambiciono, amo y odio,
no comprendo la vida, ni me comprendo a mí mismo,
y los mayores tampoco comprenden mi situación.

A ti, que fuiste adolescente, ofrezco mis alegrías, mis ilusiones,

mis dudas, mi dolor, mis fracasos.

Dame tu luz, tu gracia y tu amor,

los necesito para ver claro mi camino,
mi futuro, mis posibilidades, mis talentos.
Amén.

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ENCUADRE

Ten listo el siguiente video y pídeles a los adolescentes se pongan en una postura
cómoda, para que pongan atención y luego compartan lo que les llame la atención del
mensaje.

Video mensaje del Papa Francisco a los jóvenes en ocasión de la Jornada Mundial de la
Juventud Panamá 2019
https://youtu.be/3dsQD-N-73Q

ILUMINACIÓN

(Para este tema te servirá mucho recurrir al capitulo 2 de la Exhortación Apostólica

Christus Vivit, donde el Papa propone algunos ejemplos de santos jóvenes).

Hemos escuchado muchas veces que la adolescencia es una etapa de cambios,

donde formamos nuestro carácter, empezamos a comprender muchas cosas que antes no
comprendíamos. Es una etapa de cambios, tanto emocionales como físicos, una etapa
complicada porque muchas veces sentimos que nuestros padres y gente cercana no nos
entiende y nosotros no entendemos a los mayores y sobre todo en estas circunstancias
donde estamos más tiempo en casa, la escuela es de manera virtual, tal vez ya estemos
fastidiados de las clases y de que todo sea en línea y esto nos hace más sensibles a todos,
y tal vez hasta hemos tenido más diferencias con nuestra gente cercana.

Pareciera que al referirse a la etapa de la adolescencia lo describiéramos como algo

malo, algo negativo, y muy por lo contrario es una etapa hermosa, en la que comenzamos a
imaginar cómo será nuestro futuro, donde nuestros ideales a corto y largo plazo empiezan a
verse más reales.

Durante nuestra adolescencia, comenzamos a soñar sobre aquello a lo que nos

queremos dedicar, si queremos o no casarnos, pensar en una futura familia, etc. Y en este
proceso de aprender a decidir podemos experimentar dudas, eso es normal. Pero lo
importante de tener dudas es que nos conducen al conocimiento y a la verdad, si nos
ponemos en “modo búsqueda” para aclararlas.

Dice el Papa Francisco:

“En el descubrimiento de la vocación, no todo está claro en seguida, porque la fe «“ve”
en la medida en que camina, en que se adentra en el espacio abierto por la Palabra de
Dios”. (Juventud, Fe y Discernimiento Vocacional No. 77)

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 Dígase lo mismo en relación con Dios, vamos poco a poco aprendiendo a relacionarnos
con Él, a descubrirlo presente en nuestra vida, y a través de su Palabra, de tal manera que
ilumina esos sueños que tenemos y se va aclarando el camino. Nos damos cuenta que
estamos llamados a ser plenos en esta vida. Y eso se logra sirviendo a los demás.

Al admirar la creación tan perfecta de nuestro mundo no tendríamos ninguna duda, Cristo
Vive y está con nosotros, y al reconocerlo no tendríamos que dudar en amarlo, pues Dios
nos ama y lo único que quiere es que tú, adolescente, respondas a ese amor, que tú,
adolescente te enamores de Él.

“Ante todo quiero decirle a cada uno la primera verdad: “Dios te ama”. Si ya lo
escuchaste no importa, te lo quiero recordar: Dios te ama. Nunca lo dudes, más allá de
lo que te suceda en la vida. En cualquier circunstancia, eres infinitamente amado.” (ChV
112)

Tal vez te preguntes, ¿como puedo responderle? La mejor respuesta es por medio de tu
servicio comprometido. El Papa Francisco nos invita en el video a buscar nuestra vocación,
y al decir vocación, no quiere decir que seas sacerdote o religiosa como muchas veces
pensamos, que si es el caso y es tu vocación ¡Felicidades! Es la vocación a la santidad, que
es lo mismo, a ser feliz. Pero el servicio lo puedes hacer desde lo cotidiano, pues la vocación
es en palabras simples -El modo para servir a Jesús-.

El Papa nos menciona el mejor ejemplo de servicio:

“María era la chica de alma grande que se estremecía de alegría, era la jovencita con
los ojos iluminados por el Espíritu Santo que contemplaba la vida con fe y guardaba todo
en su corazón de muchacha. Era la inquieta, la que se pone continuamente en camino,
que cuando supo que su prima la necesitaba no pensó en sus propios proyectos, sino
que salió hacia la montaña «sin demora». (ChV 46)

Cristo necesita jóvenes y adolescentes que quieran responder a su llamado, que se

quieran dejar seducir por Él, que se dejen conducir por los caminos insospechados del
servicio a los demás.

Un adolescente vivo en toda su expresión, es aquel que aprende a aceptarse y amarse

a sí mismo, a vivir libre de adicciones, a saber elegir a sus amigos, a involucrarse en su
parroquia y en la sociedad en aquellas acciones que benefician a otros, a dejarse amar y
cuidar por Dios. Ser un adolescente vivo es la mejor manera de lograr esos sueños que
pasan por su mente.

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MOMENTO EXPERIENCIAL

Para este momento, cada adolescente, debe tener preparado en casa, algo de confeti,
una hoja pequeña o postit y una pluma.
Indícales que pongan un poco de confeti en su mano y ponen su otra mano encima,
tapando el confeti, y así se mantienen. Luego, en su interior harán esta pregunta: ¿Qué
quieres de mi, Jesús? Y guardando un momentito de silencio, harán una respiración
profunda.

Entonces les pides que escuchen el siguiente texto bíblico y se graben la frase que más
les llame la atención.

Jeremías 1, 5-10
“Antes de formarte en el seno de tu madre, ya te conocía; antes de que tú nacieras,
yo te consagré, y te destiné a ser profeta de las naciones.»
Yo exclamé: «Ay, Señor, Yahvé, ¡cómo podría hablar yo, que soy un muchacho!»
Y Yahvé me contestó: «No me digas que eres un muchacho. Irás adondequiera que
te envíe, y proclamarás todo lo que yo te mande. No les tengas miedo, porque estaré
contigo para protegerte -oráculo de Yahvé.»
Entonces, Yahvé extendió su mano y me tocó la boca, diciéndome: «En este momento
pongo mis palabras en tu boca. En este día te encargo los pueblos y las naciones:
Arrancarás y derribarás, perderás y destruirás, edificarás y plantarás”
Palabra de Dios
R.- Te alabamos, Señor

Ahora, pídeles que destapen sus manos y pregúntales: ¿Qué tiene ahí? -Confeti.
En tus manos Jesús está poniendo su Fe en ti “Con-Fe-Ti” por eso el confeti, simboliza
esa Fe, Jesús cree en ti, sabe que vas a responder a su llamado.
Pídeles que escriban la frase que más les haya llamado la atención de la lectura de
Jeremías o alguna otra frase que les motive mucho y que pueden utilizar para animarse a
hacer algo bueno por los demás.
Invítalos a guardar ese papel en un lugar donde puedan leerlo cada que se sientan solos,
temerosos o tristes y recuerden que Dios los escucha y los guiará en su camino.

RETROALIMENTACIÓN
¿Cómo te sientes?
¿Cómo crees que tú, como adolescente puedes responder al llamado que Dios te hace?
¿Cuál es tu sentir al querer responder a este llamado? ¿Tienes miedo, dudas?
¿Cómo crees que puedes utilizar las redes sociales en este tiempo de pandemia para dar
testimonio de tu amistad con Jesús?

ORACIÓN FINAL

Ven Espíritu Santo y abunda en mi vida.

Inúndame de tus dones, renovándolos cada día.
Ayúdame a perseverar, y así poder seguir al Señor siéndole fiel en mi santo temor.
Ilumíname para ser instrumento del Padre.
Ilumina mi camino, para poder verlo con claridad y así firmemente caminarlo.
Ilumíname para poder transmitir y contagiar Su Amor.
Ilumina a mis hermanos.
Ilumina y no dejes nunca de iluminar, porque tu luz es la única que permite ver. Amén

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Tema 3.- TEJER Y BORDAR UNA SOCIEDAD FRATERNA

OBJETIVO

Que los adolescentes tomen conciencia del poder que tienen sus acciones cotidianas en la
reconstrucción del tejido social, descubriendo sus capacidades y virtudes, para que asuman
su responsabilidad en la edificación de la Civilización del Amor.

ORACIÓN INICIAL

Sugiere a los chicos que apaguen la luz un momento para escuchar el canto o la siguiente
oración de San Francisco de Asís (Al finalizar se encienden las luces):

Carla Jimena Velázquez C. (2 de julio de 2018) De YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=SVQJ35JDmNQ

Señor, haz de mi un instrumento de tu paz.

Que donde hay odio, yo ponga el amor.
Que donde hay ofensa, yo ponga el perdón.
Que donde hay discordia, yo ponga la unión.
Que donde hay error, yo ponga la verdad.
Que donde hay duda, yo ponga la Fe.
Que donde desesperación, yo ponga la esperanza.
Que donde hay tinieblas, yo ponga la luz.
Que donde hay tristeza, yo ponga la alegría.

Oh Señor, que yo no busque tanto ser consolado, cuanto consolar,

ser comprendido, cuanto comprender,
ser amado, cuanto amar.

Porque es dándose como se recibe,

es olvidándose de sí mismo como uno se encuentra a sí mismo,
es perdonando, como se es perdonado,
es muriendo como se resucita a la vida eterna.

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ENCUADRE

Hoy reflexionaremos sobre el Tejido Social y para ir entendiendo de qué se trata este
asunto, veamos qué significan esas dos palabras.

¿Qué entienden con la palabra, tejido?

Hay distintas definiciones dependiendo de la materia de la que estamos hablando.

Por ejemplo:
En biología, los tejidos son aquellos materiales biológicos en los que uno o varios
tipos de células están perfectamente organizadas, distribuidas regularmente y con un
comportamiento coordinado. Así hablamos del tejido de la piel, tejido cardíaco, etc.
También podemos tener la experiencia de algunas personas mayores que hacen
bufandas, ropones, carpetas, tejiendo hilos con agujas. Esto lo podemos entender en este
momento.

Pídeles que traten de ver la pantalla de la computadora a través de una tela, puede
ser su playera, un mantel, etc.
Hazles ver que hay muchos hilos entretejidos que forman la tela.

Y, ¿Qué entienden con la palabra social?

Se refiere a todo aquello que tiene que ver con la interrelación de los seres humanos.

Entonces, entendemos por Tejido Social, el conjunto de personas y sus

comportamientos que comparten una misma cultura y que interactúan entre sí para
conformar una comunidad.

ILUMINACIÓN
Puedes iniciar con algunas preguntas como estas:
¿Creen que nuestra sociedad es perfecta?
¿Qué cosas descubren que no están bien en esta sociedad?

Te proponemos algunos textos del Papa Francisco y otros del Proyecto Global de Pastoral
(PGP) de los obispos de México, que te ayudarán a ver los síntomas del tejido social en
crisis. También algunos textos que nos dan luces a cerca del camino que podemos tomar
para reestablecer este tejido social.

“La humanidad vive en este momento un giro histórico, que podemos ver en los adelantos que
se producen en diversos campos. Son de alabar los avances que contribuyen al bienestar de
la gente, como, por ejemplo, en el ámbito de la salud, de la educación y de la comunicación.
Sin embargo, no podemos olvidar que la mayoría de los hombres y mujeres de nuestro tiempo
vive precariamente el día a día, con consecuencias funestas. Algunas patologías van en
aumento. El miedo y la desesperación se apoderan del corazón de numerosas personas,
incluso en los llamados países ricos. La alegría de vivir frecuentemente se apaga, la falta de
respeto y la violencia crecen, la inequidad es cada vez más patente. Hay que luchar para vivir
y, a menudo, para vivir con poca dignidad. (Evangelii Gaudium 52)

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“Partes de la humanidad parecen sacrificables en beneficio de una selección que favorece a
un sector humano digno de vivir sin límites. En el fondo «no se considera ya a las personas
como un valor primario que hay que respetar y amparar, especialmente si son pobres o
discapacitadas, si “todavía no son útiles” —como los no nacidos—, o si “ya no sirven” —como
los ancianos—. Nos hemos hecho insensibles a cualquier forma de despilfarro, comenzando
por el de los alimentos, que es uno de los más vergonzosos». (Fratelli Tutti 18)

En esta nueva cultura, la imagen se sobrepone al contenido, lo inmediato pasa por alto los
procesos, y se establece lo superficial, lo rápido y provisorio; elementos que son parte de este
panorama que ahora vivimos. (PGP 29)

Esta sociedad que tendría que ofrecer a todos los ciudadanos las condiciones necesarias
para vivir con dignidad, está dañada y es necesario que todos como miembros de ella tomemos
conciencia de esta realidad y nos hagamos responsables, para que pueda cumplir como un
espacio de vida digna para todos sus miembros. (PGP 57)

Un país sin adolescentes y jóvenes sanos, humana y socialmente, es un país sin futuro.
(PGP 51)

Invita ahora a los muchachos a escuchar este relato bíblico. Pídeles que estén atentos
a la actitud del profeta y de la sociedad.

Conversión y perdón de Nínive (Jon 3,1-10)

"Por segunda vez fue dirigida la palabra del Señor a Jonás en estos términos: «Levántate,
vete a Nínive, la gran ciudad y proclama el mensaje que yo te diga.» Jonás se levantó y fue a Nínive
conforme a la palabra del Señor. Nínive era una ciudad grandísima, de un recorrido de tres días.
Jonás comenzó a adentrarse en la ciudad, e hizo un día de camino proclamando: «Dentro de
cuarenta días Nínive será destruida.» Los ninivitas creyeron en Dios: ordenaron un ayuno y todos,
desde el más grande hasta el más pequeño, se vistieron con ropas de penitencia. La noticia llegó
hasta el rey de Nínive, que se levantó de su trono, se quitó el manto, se vistió de saco y se sentó
sobre cenizas. Luego hizo publicar esta orden en Nínive: «Hombres y bestias no comerán ni
beberán nada. Que se vistan de saco y clamen a Dios insistentemente. Que cada uno se corrija de
su mala conducta y de sus malas obras. ¿Quién sabe si Dios se arrepentirá y cesará su enojo, de
manera que no nos haga morir?» Al ver Dios lo que hacían y cómo se habían arrepentido de su
mala conducta, se arrepintió él también y no los castigó como los había amenazado."
Palabra de Dios.
R.- Te alabamos, Señor

Dios siempre llama a abrirse al arrepentimiento, a corregir el camino, a cambiar las

malas acciones y emprender con esfuerzo un nuevo sendero.

19
 Ante esa realidad que nos toca vivir, la palabra de Dios, a través del papa y de los
obispos de México, nos dan luces y motivos de esperanza. escuchemos lo que nos dice el
PGP.

Los Obispos reconocemos que, en los adolescentes y jóvenes, nuestro país y la Iglesia de
México, tienen una gran riqueza y una gran esperanza. Valoramos la importancia de su presencia
y la fuerza de su entusiasmo en estos momentos históricos de la humanidad y de nuestro país.
Queremos expresar nuestro compromiso con cercanía, confianza y diálogo mutuo, para
reconocerlos como protagonistas de una transformación social y sujetos de una nueva etapa en
la evangelización en nuestras comunidades juveniles, desde un proyecto de vida, orientado hacia
su propia santidad. Sabemos que muchos jóvenes de México expresan su respeto por los valores
evangélicos y un gran deseo de conocer más profundamente a Cristo; que aprecian el
acompañamiento cercano de sus pastores y que participan con alegría y un gran entusiasmo,
pidiendo ser tomados en cuenta con responsabilidades dentro de la Iglesia. (188)

Cada uno es responsable de lo que le toca hacer, así sea algo sencillo y que parezca
insignificante, cada acción trae una consecuencia, para bien o para mal. Cada hilo es valioso
en la formación de una tela, es delgado, pero tejido con otros muchos, forman una hermosa
y provechosa prenda.

¿Qué acciones crees que les tocan hacer a los adolescentes para que la familia y la
sociedad puedan irse regenerando?

Poniendo algunos ejemplos:

• En esta contingencia sanitaria por el Covid 19, no podemos tener la capacidad de
ayudar directamente a los enfermos de Covid, pero si podemos ponernos el
cubrebocas, aunque a veces nos canse.
• En casa no nos toca trabajar para sostener a la familia, pero si, aprovechar los
recursos, sin desperdiciarlos: Comida, ropa, etc.
• En el orden y seguridad social, no nos toca perseguir a los delincuentes y
procesarlos, pero si podemos ser honestos, cuidar los bienes ajenos, denunciar lo
que no está bien, cuidar las áreas comunes.
• En este momento no podemos cambiar el sistema educativo del país, pero sí
podemos dedicarnos al estudio y cuestionar ciertas ideas que algunos maestros
quieren imponer sobre las creencias religiosas o ideologías de género.
• No podemos resolver algunos problemas de otras personas, pero sí podemos orar
por ellas, reconociendo el poder que tiene la intercesión ante Dios.
• Etc.

Construir el tejido social es como bordar un lienzo, el lienzo blanco que somos todos
nosotros los adolescentes dispuestos a ser bordados por la mano de Dios, en esta
disposición ponemos nuestras capacidades y virtudes para hacer un mundo mejor, para
crear la Civilización del Amor.

20
MOMENTO EXPERIENCIAL

Para este momento es necesario tener papel y pluma.

Pídeles a los muchachos que dividan la hoja en dos columnas. En la primera columna van a
responder a la siguiente pregunta: Si tuvieras el poder de promulgar leyes para mejorar el
tejido social de este país, ¿Cuáles serían? Les das un tiempo a que escriban y compartan lo
escrito.
En la segunda columna van a responder a esta pregunta: ¿Tú estás viviendo esas leyes que
quisieras promulgar? ¿De qué manera? ¿Qué te impide vivirlas?

RETROALIMENTACIÓN

Pregúntales a los adolescentes:

¿De qué te das cuenta con esta dinámica?
¿De qué forma concreta puedes colaborar para el mejoramiento del tejido social?

ORACIÓN FINAL

Para terminar esta reunión invita a los muchachos a seguir en silencio esta oración
que hacen nuestros obispos al final del Proyecto Global de Pastoral.

Padre bondadoso, que en tu Hijo Jesucristo Redentor del Mundo y por medio de la
fuerza de tu Santo Espíritu, has mostrado al mundo tu proyecto salvador, concede a este
pueblo tuyo, a quien has puesto bajo la amorosa mirada de Santa María de Guadalupe,
emprender su camino de fe con un renovado entusiasmo y una sólida esperanza. En estos
momentos de nuestra vida, descubrimos la luz gloriosa de Jesucristo Redentor y
experimentamos el amor maternal de nuestra Morenita de Guadalupe. Concede a nuestra
Iglesia en México acoger con fe esta intuición divina que ha nacido de tu corazón, para que
juntos podamos avanzar por los caminos de tu Reino con una nueva luz. Amén.

21
TEMA 4.-
UNA OPORTUNIDAD PARA HONRAR A NUESTROS ABUELOS.
Nota: en este material utilizamos la palabra anciano, a pesar que en los últimos tiempos
han cambiado la nomenclatura por Adultos mayores, Mayores de Edad y otros nombres.
El término anciano tiene un contenido cultural muy grande que no hemos de perder. En
todas las culturas de todos los tiempos, los ancianos son las personas más respetables,
por su sabiduría, su experiencia y su jerarquía.

OBJETIVO
Que los adolescentes puedan contactar con la historia personal, los propios valores
heredados por los padres y cultivados por los abuelos, reconociendo su sabiduría y
valorando su experiencia, para que, puedan tener una relación más cercana y provechosa
con cada anciano que conozcan.

ORACIÓN INICIAL

Te sugerimos que puedas compartirles el siguiente enlace, o leer directamente de tu biblia

el salmo 71, todo o una parte.
https://youtu.be/i9f1xJQEL1U

ENCUADRE
Pregunta a los muchachos a cerca de sus abuelitos.
¿Quiénes tienen aún a sus abuelitos?
¿Qué les gusta de ellos?
Los que conocieron a sus abuelitos, pero que ya están en el cielo ¿qué extrañan de ellos?
De manera general, ¿cómo es el comportamiento de los ancianos?

ILUMINACIÓN

Este tiempo de contingencia nos ha hecho mirar a los ancianos de forma especial.
Siendo un sector muy vulnerable a la enfermedad, se han tomado medidas especiales
para su cuidado. Desafortunadamente han sido muchos abuelitos que se han contagiado
y que han fallecido. Algunos incluso por los hijos que no se cuidaron y no tomaron las
medidas necesarias de cuidado.

Para muchas personas su motivación para cuidarse son sus papás y abuelitos. De
cualquier forma, hemos visto lo valiosos que son. Porque, hemos de reconocer que a
veces se les trata con impaciencia y como gente inútil, como dice el Papa como
“descartados”.

22
 En la Sagrada Escritura encontramos muchos personajes acianos que ha elegido
Dios para dar un mensaje a su pueblo o para llevar a cabo una misión. Como Simeón y
Ana, el sacerdote Eli, Job, Moisés, etc. Vamos a escuchar un relato del más importante
en la historia de la salvación.

Te proponemos que leas a los muchachos la siguiente narración de la biblia.

Dios llama a Abram Gn 12, 1- 7

“Y el Señor dijo a Abram:

Vete de tu tierra, de entre tus parientes y de la casa de tu padre, a la tierra que yo te
mostraré. Haré de ti una nación grande, y te bendeciré, y engrandeceré tu nombre, y
serás bendición. Bendeciré a los que te bendigan, y al que te maldiga, maldecir. Y en
ti serán benditas todas las familias de la tierra.
Entonces Abram se fue tal como el Señor le había dicho; y Lot fue con él. Y
Abram tenía setenta y cinco años cuando partió de Harán. Y tomó Abram a Saraí su
mujer, y a Lot su sobrino, y todas las posesiones que ellos habían acumulado, y las
personas que habían adquirido en Harán, y salieron para ir a la tierra de Canaán; y a
la tierra de Canaán llegaron. Y atravesó Abram el país hasta el lugar de Siquem, hasta
la encina de Moré y el cananeo estaba entonces en la tierra. Y el Señor se apareció a
Abram, y le dijo: A tu descendencia daré esta tierra. Entonces él edificó allí un altar
al Señor que se le había aparecido”.
Palabra de Dios
R.- Te alabamos, Señor

La historia de la salvación parte de un encuentro con un hombre de edad avanzada,

hablamos de Abram, que tenía 75 años. Nos podemos preguntar ¿Por qué Dios eligió a un
anciano para una misión tan importante? ¿Por qué él y no otro?

Serás una bendición.

¿Te imaginas cómo se sintió Abram con esta noticia? No tenía hijos, ya era maduro,
y a pesar de las riquezas que tenía, la mayor de las bendiciones no la tenía aún: una
descendencia, un hijo.
Cuando nuestros abuelos iniciaron su proyecto de vida, fue algo similar, dejar la casa paterna
e iniciar un proyecto nuevo y diferente. Sólo que, con toda la vida por delante, con la fuerza
de la juventud y las maletas llenas de sueños e ilusiones. También fueron cazadores de
sueños propios y facilitadores de otros. Realmente fueron causa de bendición para sus hijos,
y sus nietos.

La mayoría de las historias de los abuelos de nuestro pueblo, están cargadas de vida, de
luchas, de sorpresas, de mucha satisfacción: se han forjado en el trabajo y en el hogar. Son
los dos ejes principales que les daban sentido de pertenencia y de responsabilidad.

Serán benditas las familias de la tierra.

¿Cuántas familias formaron tus abuelos?
No nos referimos a otras esposas o esposos, sino a las familias que han salido del proyecto
original y único de los abuelos. Sus hijos (tus papás y tus tíos) y demás generaciones que
participan de su descendencia participan de la creatividad que ellos tuvieron al principio.
Pensamos en los oficios y formas de trabajo, en las escuelas o colegios donde fueron
formados, las estructuras de las casas, su cercanía o lejanía. A la base están ellos, por su
forma de ser o de entenderse.

23
 También los tipos de amistad que les permitieron a nuestros padres, la relación con
los demás hermanos y primos. Allí se construyó toda una historia familiar. Un racimo de
bendiciones en cada familia. También presentó retos, desafíos, que llevados con madurez
dan formas nuevas de relación entre la familia, personalidades y características únicas a
cada miembro de la misma, sin lugar a dudas, una fuente de bendición.

La fe llega a nosotros por nuestros padres, y a ellos a su vez por su propia familia.
Es una cadena de transmisión muy interesante, que siempre nos remite al amor de Dios,
nuestro Padre.

“Cuánto bien nos hace ver la fidelidad, la entrega, el trabajo de cada día, el amor de
padre y madre, abuelas, tíos y madres solteras criando y educando a sus hijos. (PGP 49)

Necesitamos valorar, a las personas que tienen experiencia, a nuestros ancianos, que
tienen mucho que ofrecernos, y que necesitan de nuestro cariño y protección.

MOMENTO EXPERIENCIAL
Comparte con ellos este mensaje del Papa francisco, respecto al cuidado de los ancianos.
https://youtu.be/plBMZ1N7Y8s
En caso de no poder pasar el video te sugerimos que antes veas el mensaje y tú la
transmitas de forma creativa a los muchachos.

Necesitarán hojas de papel y pluma. Pídeles que hagan un dibujo rápido, sin muchos
detalles, de un anciano. Luego escribirán al reverso de la hoja, en forma de lista, el nombre
de todos los ancianos que conozcan. Después escribirán, a un lado de cada nombre, de qué
forma pueden ayudar a esa persona.

Ejemplos:
- Mi abuelita Lupita: llamarle por teléfono para decirle que la quiero.
- El vecino don Carlos: Hacerle los mandados porque vive solo.

Pídeles que tengan su hoja en alguna parte que la vean y se propongan llevar a cabo esas
acciones.

RETROALIMENTACIÓN

Pídeles que compartan algunas de las acciones que escribieron.

Y haz las siguientes preguntas:

¿Te costó trabajo detectar personas concretas a quién ayudar?
¿Cómo puedes ayudar a que otros quieran hacer acciones como las que tú vas a hacer?

24
Otras opciones para después de la reunión.

Opción 1:
Motiva a los muchachos a formar un árbol genealógico. Con ayuda de sus papás y de sus
abuelos, puedan recabar la mayor cantidad de información e irla plasmando en una hoja.

Opción 2:
Para esta actividad los muchachos deben reunir tres objetos: 1) Una foto de alguno de sus
abuelitos. 2) Un objeto que relacione a sus papás con él o ella. 3) Un objeto que te
relacione a ti con tus papás.

Vas a reunir los tres objetos y los acomodas de forma creativa y artística y les tomas una
foto. Luego lo puedes compartir con tus compañeros agregando una descripción o
anécdota de los objetos que aparecen en esa foto.
También puedes escribir completando una frase que diga: Mi mamá (o mi papá) se parece
a mi abuelita (o) en…
Y otra frase que diga y yo me parezco a mi mamá (o papá) en…

ORACIÓN FINAL
Para la oración final pídeles a los chicos que tengan a la mano la hoja donde escribieron
los nombres de los ancianos, y mientras vas leyendo la oración, ellos la vayan repitiendo
en silencio y pensando en las personas que tienen ahí escritas.

Oración del Papa Benedicto XVI por los abuelos

Señor Jesús: Tú naciste de la Virgen María, hija de San Joaquín y Santa Ana.
Mira con amor a los abuelos de todo el mundo.
¡Protégelos! Son una fuente de enriquecimiento para las familias,
para la Iglesia y para toda la sociedad.

¡Sostenlos! Que, cuando envejezcan,

sigan siendo para sus familias pilares fuertes de la fe evangélica,
custodios de los nobles ideales hogareños,
tesoros vivos de sólidas tradiciones religiosas.

Haz que sean maestros de sabiduría y valentía;

que transmitan a las generaciones futuras los frutos
de su madura experiencia humana y espiritual.
Señor Jesús, ayuda a las familias y a la sociedad
a valorar la presencia y el papel de los abuelos.

Que jamás sean ignorados o excluidos,

sino que siempre encuentren respeto y amor.
Ayúdales a vivir serenamente y a sentirse acogidos
durante todos los años de vida que les concedas.

María, Madre de todos los vivientes, cuida constantemente a los abuelos.

Acompáñalos durante su peregrinación terrena y, con tus oraciones,
haz que todas las familias se reúnan un día en nuestra patria celestial,
donde esperas a toda la humanidad para el gran abrazo de la vida sin fin.
Amén.

25
TEMA 5: CUIDANDO A NUESTROS SACERDOTES

OBJETIVO

Que el adolescente se dé la oportunidad de mirar a los sacerdotes como personas comunes

y necesitadas, descubriendo sus momentos de dificultad y soledad, para brindándoles
amistad y compañía conforme a sus posibilidades.

ORACION INCIAL

Te invitamos a tener preparada una imagen de Jesús Sacerdote. Misma que puedes
compartir en la pantalla mientras se hace la siguiente oración.

Señor Jesús, quiero darte gracias por el don del sacerdocio,

por permitirnos personas que con su entrega y dedicación
nos acercan a Dios a través de la Eucaristía.

Te pido Señor Jesús, por cada uno de los sacerdotes

que están pasando momentos difíciles de soledad,
ellos dan todo y a veces se quedan con poco,
y que tu luz los llene cada día.

En estos momentos te pido en especial por los sacerdotes

que están enfermos físicamente,
por los que están pasando momentos de tristeza y abandono.
Protégetelos de los peligros del cuerpo y espíritu.

Te pido sabiduría para poder acompañarlos

desde mi alegría y juventud,
que pueda inyectarles las ganas de vivir con pasión y emoción.
Amén.

ENCUADRE

Haremos un breve examen.

• ¿Cómo se llama el sacerdote o sacerdotes de tu parroquia?

• ¿Cuándo es su cumpleaños? ¿Cuándo su aniversario de ordenación?
• ¿De dónde es originario?
• Menciona un pasatiempo suyo.

26
ILUMINACION

Te invito a leer con mucha entonación la siguiente parábola:

Parábola del buen samaritano. Lucas 10,25-37

En esto se presentó un experto en la ley y, para poner a prueba a Jesús, le hizo esta pregunta:
—Maestro, ¿qué tengo que hacer para heredar la vida eterna?
Jesús replicó:
—¿Qué está escrito en la ley? ¿Cómo la interpretas tú?
Como respuesta el hombre citó:
—“Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con todo tu ser, con todas tus fuerzas y con toda tu
mente”, y: “Ama a tu prójimo como a ti mismo”.
—Bien contestado —le dijo Jesús—. Haz eso y vivirás.
Pero él quería justificarse, así que le preguntó a Jesús:
—¿Y quién es mi prójimo?
Jesús respondió:
—Bajaba un hombre de Jerusalén a Jericó, y cayó en manos de unos ladrones. Le quitaron la ropa, lo
golpearon y se fueron, dejándolo medio muerto. Resulta que viajaba por el mismo camino un sacerdote
quien, al verlo, se desvió y siguió de largo. Así también llegó a aquel lugar un levita y, al verlo, se
desvió y siguió de largo. Pero un samaritano que iba de viaje llegó a donde estaba el hombre y,
viéndolo, se compadeció de él. Se acercó, le curó las heridas con vino y aceite, y se las vendó. Luego
lo montó sobre su propia cabalgadura, lo llevó a un alojamiento y lo cuidó. Al día siguiente, sacó dos
monedas de plata y se las dio al dueño del alojamiento. “Cuídemelo —le dijo—, y lo que gaste usted
de más, se lo pagaré cuando yo vuelva”. ¿Cuál de estos tres piensas que demostró ser el prójimo del
que cayó en manos de los ladrones?
—El que se compadeció de él —contestó el experto en la ley.
—Anda entonces y haz tú lo mismo —concluyó Jesús.
Palabra del Señor.
R.- Gloria a ti, Señor Jesús.

¿Quiénes necesitan de nosotros?

¿Nosotros podemos curar heridas internas de las personas incluso las de un sacerdote?
¿Sabes si el sacerdote de tu parroquia o tu asesor está pasando por momentos difíciles?
¿Tú crees que podrías ser cercano y ayudarlo en los golpes que pueda tener un sacerdote?

Como adolescentes tenemos que pasar por la obscuridad para luego ver la luz. Y es
que a veces creemos que cuando atravesamos momentos difíciles como una enfermedad,
la pérdida de un ser querido, un problema con los papás o una desilusión amorosa, etc., nos
sentimos abandonados, y en otras ocasiones también nos sentimos solos y experimentamos
sentimientos de angustia, tristeza y hasta rebeldía. Después nos damos cuenta que, aun
pasando por todo esto, contamos con nuestros amigos, nuestros padres o a veces los
abuelos.

27
 ¿Te has preguntado, cómo se siente un sacerdote cuando tiene un problema o le
duele algo, o es traicionado por algunas personas? ¿Con quién puede hablar? ¿Con quién
se puede desahogar y llorar sin ser juzgado? ¿Sabías que hay muchos sacerdotes que
pueden estar solos y abandonados?

Hoy queremos invitarte a reflexionar en nuestros hermanos sacerdotes.

Todos conocemos por lo menos a un sacerdote y vale la pena recordar que ellos
también son personas y seres humanos que necesitan ser escuchados y atendidos. Hay
veces que los vemos como un modelo que propone perfección al servicio de los demás y
que están para alentar las esperanzas, apoyar en las tristezas y las angustias de las
personas que se acercan a ellos. Casi como si fueran superhéroes.
Debemos aprender a ser consciente de que los sacerdotes no tienen el camino fácil, que
llevan sobre sus hombros, independientemente de su forma de ser, una carga pesada, una
cruz que es la salvación propia y la de nosotros como pueblo.

Respecto al relato evangélico que leímos, mira lo que nos dice el Papa Francisco en su
Exhortación Apostólica Fratelli Tutti:

“Esta parábola es un ícono iluminador, capaz de poner de manifiesto la opción de

fondo que necesitamos tomar para reconstruir este mundo que nos duele. Ante tanto
dolor, ante tanta herida, la única salida es ser como el buen samaritano. Toda otra
opción termina o bien al lado de los salteadores o bien al lado de los que pasan de
largo, sin compadecerse del dolor del hombre herido en el camino. La parábola nos
muestra con qué iniciativas se puede rehacer una comunidad a partir de hombres y
mujeres que hacen propia la fragilidad de los demás, que no dejan que se erija una
sociedad de exclusión, sino que se hacen prójimos y levantan y rehabilitan al caído,
para que el bien sea común. Al mismo tiempo, la parábola nos advierte sobre ciertas
actitudes de personas que sólo se miran a sí mismas y no se hacen cargo de las
exigencias ineludibles de la realidad humana. (67).

Si tú tienes una amistad con un sacerdote, aquí te dejamos algunas sugerencias para
llevar una amistad según el corazón de Dios:

1. Si tú quieres tener una buena amistad con un sacerdote, acércate a él y que siempre
Jesús sea el centro de su amistad. Teniéndolo a Él, la alegría será el principal
elemento de su amistad.

Como dice el Papa:

“Él está en ti, Él está contigo y nunca se va. Por más que te alejes, allí está el
Resucitado, llamándote y esperándote para volver a empezar. Cuando te sientas
avejentado por la tristeza, los rencores, los miedos, las dudas o los fracasos, Él estará
allí para devolverte la fuerza y la esperanza. (ChV 2).

2. No te olvides que tu principal ayuda es rezar por su sacerdocio. Cuida su vocación a

través de la oración.

3. Sé cercano y muy prudente en tu trato, no olvides que es un consagrado, lo que hagas

le debe ayudar a llevar una vida más alegre y emocionante.

28
 4. Respetar sus actividades: como todo sacerdote, su principal misión es estar con su
gente en tareas en la parroquia, acompáñalo mientras se pueda. No pretendas
adueñarte de él.

5. Tenerlo presente en la Misa: tu amigo sacerdote necesita tu oración.

6. Muy importante no juzgarlo y saber que es un ser humano con emociones como tú,
hay que ver más allá del sacerdote, ver la persona con debilidades y necesidades. Es
una persona que Dios ha llamado a servir, pero sigue teniendo sus propias batallas.

7. Si ves que falla, ayúdalo como a un amigo a corregir con amor: en una amistad libre,
se puede señalar siendo claros y honestos y ayudarse mutuamente a ser mejores.

Dice el Papa Francisco:

“Cuando vean un sacerdote en riesgo, porque ha perdido el gozo de su ministerio,
porque busca compensaciones afectivas o está equivocando el rumbo, atrévanse
a recordarle su compromiso con Dios y con su pueblo, anúncienle ustedes el
Evangelio y aliéntenlo a mantenerse en la buena senda”. (ChV 100)

8. Perdona sus fallas, él no es perfecto, sé alguien que lo entienda y busca siempre la

reconciliación y la paz.

MOMENTO EXPERENCIAL

Te invito a que les compartas esta historia a los muchachos. Es importante que la
prepares con anticipación, para que la leas con buena entonación. También puedes
prepararla de una forma creativa.

Historia del padre Fermín (Basada en hechos reales)

En cierta parroquia, ejercía su ministerio sacerdotal el padre Fermín. Era un sacerdote

muy bien preparado, entusiasta y organizado. A su llegada decidió embellecer el templo y
hacer algunas mejoras.

La gente que acudía a él, se retiraba con la sensación de haber sido escuchados y
atendidos. Es cierto que, de vez en cuando, se notaba irritable, cansado o ausente. Los
feligreses lo notaban, pero nadie le decía nada, más bien, algunos lo criticaban y decían
cosas de él. Pero a él no parecía importarle.

También es importante decir que, constantemente tenía problemas de salud, sobre

todo en las vías respiratorias y dolores de cabeza.

El padre Fermín acostumbraba salir de su casa temprano y caminar alrededor del

atrio, mientras rezaba, o simplemente se le veía pensativo.

Un día, martes, el sacristán no lo vio en el atrio como de costumbre, y le extrañó, pero

pensó que tal vez había salido hacia otro lado o habría decidido levantarse más tarde.

29
 Por la tarde, la secretaria, lo esperaba en la notaría parroquial para hacerle alguna
consulta y le firmara algunos documentos. Dado que el padre se tardaba resolvió preguntar
al sacristán si sabía donde podría estar el padre Fermín. El sacristán comentó lo sucedido
por la mañana y que no lo había visto durante todo el día. Esto alarmó a la secretaría, y
decidieron ir a su habitación. Después de llamar en varias ocasiones decidieron entrar.

¡Vaya sorpresa la que se llevaron! No podían creer lo que sus ojos veían.

Dos días antes:

La situación de la pandemia se agravó, las indicaciones del Señor obispo fueron que
se suspendían las misas con fieles y tan solo se podrían transmitir por medios digitales. El
padre Fermín celebró la santa misa el día lunes por la tarde y sin decirle a nadie, se retiró a
su habitación porque se sentía muy agotado. Por la noche, cerca de las 9, el padre se sintió
algo mareado y con dolor en la cabeza. Se recostó en su cama, pensando que se le pasaría
ese malestar, sin embargo, su situación empeoró y ya no se pudo mover. Un derrame
cerebral. Estuvo consciente pero no podía hablar ni moverse por más que lo intentó.
Comenzó a orar, a encomendarse a Dios Creador. Después de varias horas, su corazón
comenzó a latir más despacio.

El martes por la tarde, cuando el sacristán y la secretaria abrieron la habitación del

padre, descubrieron con asombro y consternación al sacerdote, en su cama, en posición
fetal, rígido, frio, sin vida.

El sacerdote vivía solo, nadie entraba a su casa. El lugar estaba desaseado, el

refrigerador con pocos alimentos y en descomposición.

¿Por qué un sacerdote, que hacía tanto bien por los demás, vivía en esas
circunstancias y murió de esa manera?

Es probable que el padre Fermín tuviera algunas limitaciones en el manejo de las

emociones, que ayudara a los demás y no estuviera procurando la ayuda que él necesitaba.
Tal vez la comunidad no descubrió las necesidades de su sacerdote.

En fin, esa fue su historia, la historia de un hombre que Dios eligió para el servicio del
Reino. Descanse en paz, padre Fermín.

RETROALIMENTACION

¿Qué te llamó la atención de esta narración?

¿Por qué crees que un sacerdote pueda sentirse, triste, cansado o abandonado?
¿Cómo puedes ayudar, como el buen samaritano a los sacerdotes?

Motiva a los adolescentes a hacer un detalle para su sacerdote. Esta actividad la

podrán hacer durante los siguientes días como un compromiso de los ejercicios espirituales.

30
 Se trata de hacer un collage de la vida de su sacerdote. Busca información a través
de fotos, amistades, su propia familia para que incluso puedas conocer más de él, ayúdalo
a recordar los momentos importantes de su vida, que vuelva a reconciliarse con su pasado,
a vivir situaciones gratas, a que vea todo lo que ha hecho y que vea que no está solo, porque
ha logrado dejar huella en las personas.

Te recomendamos hacerlo entre varios para abarcar más momentos de su vida, ponle
creatividad y añade al collage un ramillete espiritual.

Luego se lo mandan y le piden permiso para publicarlo en sus redes.

ORACION FINAL

Invita a los chicos a traer a su mente los sacerdotes que conozcan. Por ellos harán la
siguiente oración.

"Señor Jesús, Pastor Supremo del rebaño,

te rogamos que por el inmenso amor y misericordia
de Tu Sagrado Corazón,
atiendas todas las necesidades de tus sacerdotes.

Te pedimos que retomes en Tu Corazón

todos aquellos sacerdotes que se han alejado de tu camino,
que enciendas de nuevo el deseo de santidad
en los corazones de aquellos sacerdotes
que han caído en la tibieza,
y que continúes otorgando a tus sacerdotes fervientes
el deseo de una mayor santidad.

Unidos a tu Corazón y el Corazón de María,

te pedimos que envíes esta petición a Tu Padre celestial
en la unidad del Espíritu Santo. Amén."

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 ANEXOS
Guía para el examen de conciencia para adolescentes y jóvenes

• ¿Cuándo fue de mi última confesión?

• ¿Cumplí la penitencia?
• ¿He comulgado en conciencia de pecado?
• ¿Me intereso en conocer mi fe?
• ¿He faltado a algún juramento?
• ¿Creo en supersticiones, como lectura de cartas, horoscopos, brujería, amuletos, etc?
• ¿Procuro hacer mi oración diaria y encomendarle a Dios mis tareas del día?
• ¿Voy a Misa todos los domingos?
• ¿Soy responsable en mi trabajo?
• ¿He sido desobediente con mis padres, con las autoridades o con mis superiores?
• ¿Les he faltado al respeto a mis padres?
• ¿Sé colaborar en las tareas del hogar?
• ¿Expreso mi cariño a mi familia?
• ¿Me preocupo por los demás o vivo nada más preocupado de mis asuntos? ¿Soy servicial?
• ¿Perdono cuando me siento ofendido o soy rencoroso y resentido
• ¿Debo hacer las paces con alguien y no lo he hecho?
• ¿Cumplo mis promesas y compromisos?
• ¿Busco compartir lo que tengo con otros que tienen menos que yo?
• ¿Acepto con humildad las correcciones de personas con buen criterio o tiendo a rebelarme?
• ¿Me preparo bien para recibir al Señor en la Eucaristía o voy a comulgar por rutina y hasta en
pecado mortal?
• ¿He privado de la vida a alguien?
• ¿He agredido física o verbalmente a alguien especialmente de mi familia?
• ¿He criticado, difamado, chismeado o calumniado a alguna persona?
• ¿He cuidado mi cuerpo para que esté siempre saludable? ¿He atentado contra mi vida?
• ¿He caído en excesos que pueden dañar mi cuerpo (beber o fumar en exceso, utilizar drogas o
comer más de lo necesario)?
• ¿He motivado a alguien a caer en esos excesos?
• ¿He provocado, participado o aconsejado un aborto?
• ¿He maltratado la naturaleza o a los animales?
• ¿Me he masturbado?
• ¿He tenido alguna actividad sexual con otra persona?
• ¿He tenido prácticas homosexuales?
• ¿Me he puesto en situaciones que me llevan a cometer tales acciones?
• ¿Me distraigo en pensamientos y deseos impuros o trato de rechazarlos?
• ¿He buscado lecturas, películas, internet o algún otro tipo de material pornográfico?
• ¿Me visto provocativamente?
• ¿He incitado a otros al pecado con mi ejemplo y comportamiento, con mi falta de decencia?
• ¿He tomado cosas que no son mías o he pedido prestadas y no las he devuelto?
• ¿He motivado a que otros roben?
• ¿He mentido o dicho verdades a medias?
• ¿He creado duda, confusión o intriga en otras personas?
• ¿He descuidado mis deberes por flojera o desidia?
• ¿He tenido envidia de las personas y me alegran sus fracasos?
• Pudiendo hacer un favor o una buena obra ¿me he negado?
• ¿Qué tanto participo y coopero con las cosas de la comunidad y del templo?
• A parte de todo esto ¿hay algo más de lo que quiero pedirle perdón a Dios?

32