ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

TERCER SEMESTRE

CURSO: DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA I

SEMANA DE N°:
ENCUENTRO:

TEMA: EFECTOS PICTORICOS

CONTENIDOS: Elementos y formas para lograr efectos pictóricos

PREGUNTA ¿Cómo lograr los efectos pictóricos en mis trabajos artísticos?

GENERADORA:

PROPÓSITOS Reconocer
DEL elementos y objetos que permitan crear diferentes
ENCUENTRO: efectos para trabajar la pintura.

¡No necesitas un pincel para pintar!, ¿Qué te parece usar esponjas, trapos, trozos de papel y
tela, y otros objetos que encuentres en casa, en la naturaleza?. Incluso puedes usar las manos y
los dedos. Manos a la obra, en cada uno de nosotros hay un gran pintor que está esperando ser
descubierto.

ESTRUCTURA Y METODOLOGIA EN LOS PROCESOS DE EDUCACION ARTISTICA

ASPECTOS CONCEPTUALES: Efectos pictóricos

Efectos: Truco para lograr determinadas impresiones o imágenes

Pictóricos: Adecuado para ser representado en la pintura

Efectos Pictóricos: Se realiza para simular materiales nobles como el mármol y el

veteado de madera de primera calidad. Pretendía impresionar, aparentar lo que no es, o se
utilizan simplemente como parte del acabado decorativo.

Otro efecto pictórico es la textura. Estas nos presentan el aspecto externo de la superficies,
sus formas y el material del que están hechas. Las texturas pueden ser naturales y
artificiales, las texturas naturales son aquellas superficies y cuerpos de la naturaleza: el
tronco de un árbol, la piel de un animal. Etc.
 Las texturas artificiales son las producidas por el hombre, la superficie de una pared, lo
tejidos, etc. Por último, la textura visual nos produce el efecto óptico de una superficie
como puede ser la apariencia del mármol (marmolizado)
La pintura a la esponja, el punteado, el raspado crean efectos cromáticos discontinuos que
confieren profundidad.
Hay otros efectos pictóricos que fueron diseñados originalmente para imitar los materiales
naturales poco asequibles por su escasez o su precio. Quizá el marmolizado es el más
conocido.

COMPETENCIA: Crear efectos pictóricos con diferentes materiales que le permitan generar sus
propios diseños aplicados en su práctica pedagógica.
.
1. RECURSOS: Cartulina, bolitas de algodón, papel de cocina, tenedores desechables, cartón,
papel, peinillas de cartón, tiras de cartón de ½ cms. Platos desechables, temperas de diferentes
colores.

ASPECTOS PROCEDIMIENTALES: Medios y técnicas Realización de la Praxis

1 Fase:

Observación. ,
vamos a observar detalladamente las imágenes de los efectos logrados en la pintura con los
diferentes materiales utilizados.

Evocación: pensemos en un momento cómo eran mis dibujos, en mí ya estaba presente

el talento artístico para el dibujo o es el momento para lograr su inspiración y plasmarlo
en este trabajo.

Razonamiento: Realizado el dibujo atendiendo a las orientaciones dadas. escojo los materiales
que me permitan aplicar lo relacionado a los efectos pictóricos dándole una valiosa
oportunidad a la creatividad.

2. Fase

Espontaneidad: Elige libremente los colores y el material para lograr los efectos
pictóricos propuestos.

Prueba: Realiza pequeños ensayos con respecto a cómo utilizar el material, para
posterior realizar la muestra que probablemente trabajarás en tus trabajos.

Ejecuta: Realiza paso a paso cada uno de los efectos pictóricos.

ASPECTOS APRECIATIVOS: Exposición de Resultados
3 Fase
Presentación: Cada participante realiza con los efectos pictóricos un dibujo en
donde visualmente se pueda observar el uso de los diferentes materiales para lograr
efectos creativos

Valoración Docente: Valoración de aptitudes y habilidades.

4 Fase
Retroalimentación Colectiva: Se organiza la galería que permitirá la exposición de
Los trabajos que serán apreciados por sus compañeros quienes darán su valoración
y aportes.

BIBLIOGRAFIA:

El gran libro del arte. Una magnífica guía para crear obras asombrosas. Editorial
Panamericana. 2008

Anexos Nro. 1

Las bolitas de algodón

crean nubes de humo.

Corta ramitas de pasto.

Estas te servirán para
simular la hierve en tu
pintura.
El papel de cocina arrugada
crea texturas interesantes

Arrastar y raspar
Puedes arrastrar peinillas ,
cuchillos, tenedores de plástico, o
el borde de un cartón por encima
de la pintura

Una esponja permitirá crear

texturas que pueden simular el pelo
de un animal o el prado de un
lugar.
Rellena el contorno con pintura,
empleando tus dedos. Deja secar el
color antes de añadir otro. Delimita
las partes que quieres señalar con
tonos diferentes.