Pruebas Formativas

Mensuales
Español y
Matemáticas

Año 2016

Nombre del alumno/a:

Nombre del maestro/a:

Departamento:

Escuela:
Municipio:
6 to

grado
1
2
1
2
3
 TABLA DE RESULTADOS
Febrero y Marzo
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y 1 3

secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales. 2 3

3 3

4 3

5 3

6 3

8 3

9 3

10 3

11 3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de 7 3
palabras.
12 3
Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.
13 3

14 3
Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-20 21-32 33-38 39-42

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final. 15 10
• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la

escritura.
16 10
• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos
escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-12 13-16 17-20

Nivel de desempeño
alcanzado

4
5
6
7
 TABLA DE RESULTADOS
Abril
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y 1 3

secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales. 2 3

3 3

4 3

5 3

6 3

7 3

9 3

10 3

11 3

12 3

13 3

Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de 8 3

palabras.
14 3
Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-20 21-32 33-38 39-42

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final. 15 10
• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la

escritura.
16 10
• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos
escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-12 13-16 17-20

Nivel de desempeño
alcanzado

8
9
10
11
 TABLA DE RESULTADOS
Mayo
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y 1 3

secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales. 2 3

3 3

4 3

5 3

7 3

8 3

9 3

10 3

11 3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de 6 3
palabras.
12 3
Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
13 3

14 3
Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-20 21-32 33-38 39-42

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final. 15 10
• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la

escritura.
16 10
• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos
escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-12 13-16 17-20

Nivel de desempeño
alcanzado

12
13
14
15
 TABLA DE RESULTADOS
Junio
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y 1 3

secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales. 2 3

3 3

4 3

5 3

6 3

9 3

10 3

11 3

12 3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de 7 3
palabras.
8 3
Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
13 3

14 3
Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-20 21-32 33-38 39-42

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final. 15 10
• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la

escritura.
16 10
• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos
escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-12 13-16 17-20

Nivel de desempeño
alcanzado

16
17
18
19
 TABLA DE RESULTADOS
Julio
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y 1 3

secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales. 2 3

3 3

4 3

5 3

6 3

9 3

10 3

11 3

12 3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de 7 3
palabras.
8 3
Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
13 3

14 3
Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-20 21-32 33-38 39-42

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final. 15 10
• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la

escritura.
16 10
• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos
escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-12 13-16 17-20

Nivel de desempeño
alcanzado

20
21
22
23
 TABLA DE RESULTADOS
Agosto
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y 1 3

secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales. 2 3

3 3

4 3

5 3

9 3

10 3

11 3

12 3

Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de 6 3

palabras.
7 3
Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
8 3

13 3

14 3
Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-20 21-32 33-38 39-42

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final. 15 10
• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la

escritura.
16 10
• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos
escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-12 13-16 17-20

Nivel de desempeño
alcanzado

24
25
26
27
 TABLA DE RESULTADOS
Septiembre
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y 1 3

secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales. 2 3

3 3

4 3

5 3

6 3

9 3

10 3

11 3

Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de 12 3

palabras.
13 3
Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.t
7 3

8 3

14 3
Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-20 21-32 33-38 39-42

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final. 15 10
• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la

escritura.
16 10
• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos
escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-12 13-16 17-20

Nivel de desempeño
alcanzado

28
29
30
31
 TABLA DE RESULTADOS
Octubre y Noviembre
Lectura
Estándar evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos

Demuestran comprensión de ideas básicas, centrales y 1 3

secundarias de un texto leído, incluyendo la interpretación de
imágenes visuales. 2 3

3 3

9 3

10 3

11 3

12 3
Reconocen y entienden en textos leídos una variedad de 4 3
palabras.
5 3
Interpretan palabras nuevas utilizando diversas estrategias.
6 3

7 3

8 3

13 3

14 3
Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-20 21-32 33-38 39-42

Nivel de desempeño
alcanzado

Escritura
Estándar Evaluado No. de ítem Valor en puntos Puntos obtenidos
• Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y
persuasivos, revisándolos y mejorándolos hasta obtener una
versión final. 15 10
• Aplican normas de la gramática al escribir textos.

• Aplican normas de caligrafía, ortografía y puntuación en la

escritura.
16 10
• Utilizan una variedad de palabras en la producción de sus textos
escritos.

Total de la prueba

Nivel de desempeño Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

Escala cuantitativa 0-8 9-12 13-16 17-20

Nivel de desempeño
alcanzado

32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51