Escuela La Ronda de San Miguel

Profesora: Pamela González

PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA 4° BÁSICO.

(La cultura Inca)

Nombre: __________________________________ Curso: _______ Fecha: ____________

Profesora: Pamela González Puntaje ideal: 32 pts. puntaje Obtenido: _________

Objetivos:

OA_03: Reconocer la civilización inca, considerando ubicación geográfica,

organización política, sistema de caminos y correos, religión y ritos, avances
tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas
de cultivo y alimentos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.

Indicaciones generales:

- Recuerda utilizar tu lápiz de mina

- Preguntar a la profesora si tienes alguna duda levantando la mano
- Lee con atención cada Ítem.
- Revisa tu prueba al terminarla.
- El tiempo para la prueba es de 1hora 20 minutos.
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I.- SELECCIÓN ÚNICA: Lee atentamente cada pregunta y luego marca con una X la letra de
la alternativa correcta:(12 pts.)

1.- Los Incas adoraban a una variedad de dioses, entre los cuales el más importante era
Inti, dios que representaba a:

a) El Sol b) El Cóndor c) El Puma d) La Tierra

2. ¿Cuál era la capital del Imperio Incaico?

a) Lima b) Cuzco c) Puno d) Tacna

3. Los Incas tenían una Organización Social compleja, donde la Máxima Autoridad era:

a) El presidente b) El Emperador c) El Longko d) El Faraón

4. ¿Qué eran los Ayllus?

a) Un tipo de tubérculo andino

b) Grupos de familias sanguíneas
c) Grupos de familias elegidas por preferencia
d) Los atletas que ejercían la labor de mensajeros

5. ¿En qué consistía el Tahuantinsuyo?

A. Fue un sistema de regadío utilizado por los incas.

B. Fue el título de la máxima autoridad inca.
C. Fue la forma de dominación política que practicaban.
D. Fueron las cuatro divisiones político-administrativas que constituían el imperio.

6. ¿Cómo se llamó la divinidad incaica creador del mundo y dios del Sol?

A. Tlaloc
B. Viracocha.
C. Quetzalcoatl.
D. Manco Capac.

7. ¿Qué utilizaban los Incas para llevar el control de sus cosechas?

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a) Los ábacos
b) Los Quipus
c) Los libros contables

8. ¿Quieres eran los chasquis?

a) Los atletas que viajan por el reino llevando información.
b) Eran una especie de cartero.
c) Todas las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores

9. Los Incas utilizaban como sistema de regadío ...

a) Mangueras de madera.
b) Pozos de gran profundidad
c) Terrazas de cultivo
d) Todas las anteriores

10. ¿Qué nombre recibe la esposa del Inca?

a) La Colla
b) La Reina
c) La Aclla
d) La Huayna

11. El idioma oficial del Imperio Inca era...

a) El mapudungún
b) El español
c) El quechua
d) Ninguna de las anteriores

12. “Los Incas a lo largo de su territorio tenían lugares de alojamiento y descanso.

habilitados y construidos para alojar viajeros individuales, en grupo o con caravanas de
llamas. Este espacio era un recinto rectangular con una puerta, en donde los viajeros
pasaban la noche y la tropa podía dormir y los mensajeros podían realizar los relevos.”
La siguiente información corresponde a:
a) Los Tambos
b) Los Ayllus
c) El pueblo
d) Ninguna de las anteriores.
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II. Ubicación Geográfica. Establezca con un lápiz de color, la extensión geográfica del
Imperio Inca, indicando a que países corresponden actualmente sus dominios. 3pts.
(Habilidad: Localización)

III. Caracterice la Jerarquía Social del Imperio Inca a través de una pirámide, destacando
cada grupo y sus características. (6 pts.)

Pueblo Nobleza Yanaconas Sapa Inca

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IV. realice un dibujo sobre el sistema de agricultura del Imperio Inca, Escribiendo con
letra clara el nombre de dicho sistema y en qué consistía. (3 pts. Dibujo - 2 pts. Nombre
del sistema – 6 pts. Explicación)

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