CBT No. 2 LIC.

CARLOS PICHARDO, TECÁMAC

Página web sobre las actividades realizadas en la Universidad

Politécnica de Tecámac

MEMORIA DE TRABAJO PROFESIONAL

PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

TÉCNICO EN INFORMÁTICA

PRESENTA:
LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO

TURNO: MATUTINO

ASESOR ACADÉMICO:
LICENCIADO EN COMPUTACIÓN
BIBIANO NIETO VELÁZQUEZ

SAN PEDRO POZOHUACAN, TECÁMAC, MÉXICO, OCTUBRE 2024

 TEMA DE LA MEMORIA

ÍNDICE

Capítulo 1 Referencias del escenario Real

1.1 Descripción del contexto social, económico y cultural en el
que se ubica el escenario real
1.2 Antecedentes y organización general
1.3 Misión, Visión y Valores
1.4 Croquis de ubicación

Capítulo 2 Referencia de la carrera técnica

2.1 Descripción de la carrera técnica cursada
2.2 Objetivo de la carrera
2.3 Perfil de ingreso
2.4 Análisis de las competencias profesionales desarrolladas de
acuerdo al perfil de egreso

Capítulo 3 Experiencias laborales

3.1. Diferencia el perfil profesional
3.2. Aplica los aprendizajes en una actividad
laboral
3.3. Demuestra habilidades en un puesto laboral
3.4 Explica los saberes en un puesto
productivo

2
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

Dedicatorias
"A mis queridos padres, hermanos y apreciados docentes,

Hoy, al culminar esta etapa de mi vida profesional, siento la necesidad de expresar

mi profundo agradecimiento por el apoyo inquebrantable que me han brindado a lo
largo de este arduo camino. Este logro no es solo mío, sino el resultado de una
colaboración constante y un amor incondicional que han estado presentes en cada
paso que he dado.

Mis queridos padres, desde el inicio de mi educación hasta hoy, su sacrificio y apoyo
emocional han sido mi mayor fortaleza. Cada obstáculo que enfrenté se convirtió en
una oportunidad de crecimiento gracias a su aliento constante. Vuestra dedicación
incansable ha sido un faro en mi vida, guiándome con amor y sabiduría.

Mis queridos hermanos, a lo largo de los años, su influencia y compañía han

enriquecido mi vida de maneras inimaginables. Hemos compartido alegrías y
desafíos, y su apoyo inquebrantable ha sido un recordatorio constante de la
importancia de la unidad familiar. Cada logro que celebro hoy es también un tributo a
nuestra unión y al cariño que compartimos.

Mis respetados docentes, ustedes han sido faros de conocimiento, mentores

inspiradores y guías pacientes a lo largo de mi educación. Sus enseñanzas han
dejado una huella indeleble en mi camino profesional, y su dedicación a la educación
ha sido un faro de inspiración. Cada desafío que he superado ha sido posible gracias
a sus enseñanzas y orientación.

En este día especial, quiero que sepan que este logro es, en última instancia, un
reflejo de su influencia en mi vida. Cada uno de ustedes ha contribuido de manera
significativa a mi crecimiento y éxito, y les estoy eternamente agradecido. Este
diploma no solo es mío, sino también suyo, porque ha sido parte integral de mi viaje.

Mientras miro hacia el futuro, sé que su apoyo seguirá siendo mi mayor fortaleza. A
medida que continúo mi carrera profesional, llevaré conmigo los valores, la sabiduría
y el amor que me han brindado. Gracias por ser la base sólida en la que he
construido mi éxito.

Con gratitud y cariño sincero,

Atte. Leonardo Gael Martinez Carrillo"

Introducción
3
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

Capítulo 1.

En este primer capítulo se abordará sobre las referencias del escenario real como la
descripción del contexto social económico y cultural, antecedentes, misión visión y
valores y el croquis de educación en donde se encuentra el escenario real hablaré de
todo aquello que tenga relación con el escenario real y su ubicación para conocer un
poco.

Capítulo 2

En este segundo capítulo se aborda sobre la referencia de la carrera técnica y esto

abordará todo lo que tenga que ver con la carrera como la descripción de la carrera
de técnico en informática el objetivo el perfil de ingreso y el análisis de las
competencias profesionales.

Capítulo 3

En este tercer capítulo se abordará de las experiencias laborales en donde abordará

la diferencia del perfil profesional donde los aprendizajes serán aplicados en una
actividad laboral y se demostrarán habilidades dentro del puesto laboral y los
saberes de un puesto productivo

4
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

Justificación

Yo elegí el tema de crear una página web porque analicé la situación en mi escenario
real y observe que mi profesora de servicio necesitaba algo para dar a conocer el
área de extracurriculares el centro de atención, en el cual yo decidí escoger este
tema para facilitar lo que es información sobre el área en el que me encuentro y que
también los alumnos tengan una mejor experiencia y no tengan tanto problema en
buscar información. Este tema fortalece mi perfil profesional ya que el crear un sitio
web me da más experiencia en lo laboral y fortalecer más mis capacidades.

Este sitio web es puede ser una herramienta para una empresa la sociedad en
general ayudando a promover vender comunicar y proporcionar servicios de una
manera eficiente y conveniente en este caso mi sitio web proporciona servicio como
la atención de información o inscripciones para el ingreso del área a los alumnos de
la Universidad Politécnica de Tecámac (UPT) para facilitar la atención rápida y
eficiente sin ninguna complicación.

5
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

Objetivos
Objetivo general:

Mejorar el acceso y la comunicación entre el cap y los pacientes a través de un sitio

web de citas.

Objetivo específico:

Proporcionar información detallada del cap crear secciones informativas en el sitio

web que describen los servicios ofrecidos los especialistas disponibles y las terapias
utilizadas

Objetivo específico:

Facilitar el proceso de citas online implementar un sistema de citas en línea a través

del sitio web permitiendo a los pacientes programar y gestionar sus citas de manera
fácil y conveniente evitando así llamadas telefónicas y posibles demoras en la
programación

Objetivo específico:

Establecer una comunicación efectiva implementar un formulario de contacto en el

sitio web para que los visitantes puedan enviar preguntas dudas o comentarios se
brindará opción de recibir asesoramiento inicial a través de chats en línea o alguna
videoconferencia proporcionando una manera conveniente para que los pacientes se
comuniquen con el consultorio y obtengan respuestas a sus inquietudes.

6
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

CAPÍTULO 1
REFERENCIAS DEL
ESCENARIO REAL

7
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

1.1. Descripción del contexto social, económico y cultural en el

que se ubica el escenario real.

Contexto social

Tecámac es un municipio ubicado en el Estado de México, México. Colinda al norte

con Zumpango, al este con Otumba, al sur con Atenco y Ecatepec, y al oeste con
Tonanitla. Se encuentra en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, en cuanto a
vías principales, la carretera federal México-Pachuca cruza por el municipio,
conectándolo con la Ciudad de México y otras localidades importantes.
En cuanto a la población, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI)
informó que, en el Censo de Población y Vivienda 2020, Tecámac tenía una población
de alrededor de 385,000 habitantes. Sin embargo, estos números pueden haber
cambiado, y es recomendable verificar las cifras más recientes para obtener datos
precisos, en cuanto a la distribución de la población por género y edad, necesitarías
consultar fuentes demográficas actualizadas para obtener datos precisos y específicos.
Generalmente, las instituciones estadísticas como el INEGI suelen proporcionar
información detallada sobre la población en términos de género, edad y otros factores
demográficos.
Desde el punto de vista geográfico, Tecámac se encuentra en una región que ha
experimentado un rápido crecimiento poblacional y urbanización en los últimos años,
debido a su proximidad a la Ciudad de México y su papel como parte de la Zona
Metropolitana. La geografía específica del municipio puede variar, pero generalmente
se encuentra en una zona de transición entre la zona urbana y rural.

Contexto Cultural.

Donde se encuentra la institución de la que se habla es, Tecámac, al ser parte del
Estado de México y estar cerca de la Ciudad de México, es probable que tenga
diversas instituciones educativas, incluyendo escuelas primarias, secundarias,
preparatorias y posiblemente alguna institución de educación superior. La cantidad y
tipos específicos de instituciones pueden variar.
Los centros culturales que hay en Tecamac son, muchas localidades cuentan con
centros culturales que ofrecen actividades relacionadas con las artes, la música, la
danza, el teatro y otras formas de expresión cultural. Estos centros pueden ser
8
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

gestionados por el gobierno local o por organizaciones culturales independientes,

también lo que son los centros culturales o tradiciones en Tecámac, al ser una
comunidad con historia y tradiciones propias, podría celebrar eventos culturales a lo
largo del año. Estos podrían incluir festivales locales, ferias, celebraciones religiosas, y
otros eventos que reflejen la identidad cultural de la comunidad.
El nivel educativo de la población puede variar, y normalmente se distribuirá entre
aquellos que han completado la educación básica, la educación secundaria, la
preparatoria, y posiblemente la educación superior. La presencia de instituciones
educativas y la accesibilidad a la educación pueden influir en estos niveles.

Contexto económico

En la parte de las actividades económicas de Tecámac, al igual que muchas otras

localidades en México, puede tener una variedad de actividades económicas. Esto
puede incluir agricultura, comercio, servicios, y posiblemente algunas actividades
industriales dependiendo de la zona específica del municipio, también lo que son las
empresas y sus tipos, como los negocios e instituciones, la diversidad económica
puede reflejarse en la presencia de pequeños negocios locales, comercios, empresas
de servicios, y posiblemente algunas empresas industriales o manufactureras.
También podría haber instituciones financieras y gubernamentales.
Los eventos económicos o ferias de algunas localidades organizan ferias o eventos
económicos para promover el comercio local y regional. Estos eventos podrían incluir
ferias de productos, exposiciones empresariales o eventos de networking. Las ferias
de empleo son eventos que conectan a empleadores con buscadores de empleo. Estos
eventos son oportunidades para que las empresas locales y regionales reclutan
talento. Asi también, el poder adquisitivo de la población está directamente
relacionado con la situación económica general. La presencia de comercios, la tasa de
empleo y los niveles salariales son factores clave que influyen en el poder adquisitivo
de la población.

1.2. Antecedentes y organización general

La Universidad Politécnica de Tecámac (UPT), es un Organismo Público

Descentralizado del Gobierno del Estado de México, creado por Decreto del
Ejecutivo Estatal con fecha 18 de agosto de 2008. Las actividades académicas
iniciaron el 8 de septiembre de 2008 en instalaciones provisionales, albergando a la

9
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

comunidad universitaria en el poblado de San Pedro Atzompa, municipio de

Tecámac.

La Universidad nace como una opción para las y los estudiantes mexiquenses y una
alternativa para el sector empresarial de la región de influencia del municipio de
Tecámac, ofertando inicialmente las carreras de Licenciatura en Negocios
Internacionales, Ingeniería en Tecnologías de Manufactura e Ingeniería Mecánica
Automotríz, con una matrícula de 135 estudiantes, e instalaciones provisionales.

La Universidad inició actividades el 3 de Septiembre del 2012, en el campus

definitivo, superficie de 27 hectáreas. Las nuevas instalaciones están ubicadas en
Calle Prolongación 5 de Mayo No. 10, Col. Centro de Felipe de Villanueva, Tecámac,
Estado de México.

10
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

Organigrama:

11
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

1.3 Misión, visión y valores

Misión

Contribuir al crecimiento nacional, mediante la formación profesional, con calidad, a

través de competencias profesionales con innovación en la generación de tecnología,
que permita resolver la problemática de las empresas, fomentar el bienestar social,
avivar los valores humanísticos y la conservación de cultura ecológica, el servicio a la
comunidad, en la parte de la misión del municipio, define el compromiso con la
presentación de servicios esenciales y el desarrollo de la comunidad, estableciendo
una base para la toma de decisiones y la asignación de recursos.

Visión

Se hace un referente nacional, con conocimiento internacional en educación superior

basada en competencias profesionales con programas educativos de calidad que
formen técnica, ética y profesionalmente a sus egresadas para la investigación, el
desarrollo tecnológico, la preservación del medio ambiente, la promoción de la
cultura y el aporte al desarrollo económico y social, en apego al compromiso de
mejora, continua y al cumplimiento de plan de desarrollo institucional en el año 2023,
también lo que es el desarrollo sostenible, la visión del municipio, proporciona una
dirección a largo plazo, visualizando un futuro deseado para comunidad en términos
de desarrollo económico, social y ambiental.

Valores

Emprendedurismo, moral con sentido ecológico, honestidad, libertad, ética, liderazgo,

los valores establecidos guían el comportamiento ético y profesional de la comunidad
universitaria, creando un ambiente de respeto, integridad y de colaboración, también
dentro se puede hablar de la filosofía empresarial refleja los principios y creencias
fundamentales de la universidad, proporcionando una base sólida para la toma de
decisiones y la gestión estratégica.

12
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

1.4 Croquis de ubicación

13
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

CAPÍTULO 2
REFERENCIA DEL
PERFIL
PROFESIONAL

14
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

2.1 Descripción de la carrera técnica cursada

Con el auge de la globalización, ha provocado que sea más habitual la utilización de
las computadoras en las actividades diarias del ser humano, por ejemplo, como
medio que permita la comunicación e intercambio de información, la cual se genera
con una rapidez exorbitante; derivado de la necesidad de su uso radica la
importancia de la programación, refiriéndonos al ámbito informático, ya que hace
posible la adaptación del potencial que se deriva del uso de las computadoras
sujetas a las necesidades del hombre, para la generación de procesos automáticos
que tengan un beneficio generalizado en la sociedad. Es por eso que la carrera de
Técnico en Informática ofrece las competencias profesionales que permiten al
estudiante realizar actividades dirigidas a analizar, diseñar, desarrollar, instalar y
mantener software de aplicación tomando como base los requerimientos del usuario.
Todas estas competencias posibilitan al egresado su incorporación al mundo laboral
o desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus intereses
profesionales y necesidades de su entorno social. De acuerdo al trayecto formativo
de esta carrera, posibilita al técnico al ámbito laboral en diversos sitios de inserción
como: edición de software y edición de software integrada con la reproducción,
servicios de diseño de sistemas de cómputo y servicios relacionados, escuelas de
computación del sector privado y/o público, edición y difusión de contenido
exclusivamente a través de internet, servicios de búsqueda en la red, entre otros. La
formación profesional, comienza en primer semestre con la materia Dinámicas
Productivas Regionales, con una carga de 80 horas, esta es común a todas las
carreras técnicas del Bachillerato Tecnológico estatal, misma que retoma los nodos
productivos establecidos en la entidad; en los semestres subsecuentes la carrera
técnica se desarrolla a través una estructura modular, haciendo mención que los
primeros tres módulos tienen una duración de 340 horas cada uno y los dos últimos
de 240, dando un total de 1580 horas.

Cabe destacar que los módulos de formación profesional tienen carácter

transdisciplinario, por cuanto corresponden con objetos y procesos de transformación
que implica la integración de saberes de distintas disciplinas. La estructura reticular
15
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

que se establece para este plan de estudios está integrada de 43 materias y 5

Módulos. Comprende una carga horaria 41 horas/semana/mes en promedio por
semestre. Los estudiantes laboran en promedio un total de 8 horas diarias. Los
módulos que integra esta carrera son:

Módulo I. Desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación

estructurada, con almacenamiento persistente de los datos.

Módulo II. Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a

objetos, con almacenamiento persistente de los datos.

Módulo III. Desarrolla aplicaciones web y móviles.

Módulo IV. Administra sistemas operativos de aplicaciones y servicios.

Módulo V. Aplica las competencias profesionales a través de la estadía.

2.2 Objetivo de la carrera

El estudiante de la carrera técnico en informática de los centros de bachillerato
tecnológico elaborara lo siguiente:

● Instalar y desarrollar software de aplicación utilizando programación

estructurada y orientada a

● objetos en ambientes web y móviles, con almacenamiento persistente de

datos, así como la

● configuración y administración de plataforma e-learning y comercio

electrónico.

2.3 Perfil de egreso

La carrera de técnico en informática ofertada en el bachillerato tecnológico en el
estado de México desarrolla competencias profesionales específicas que permiten al
egresado instalar y desarrollar software de aplicación utilizando programación en la
plataforma e-learning y comercio electrónico

16
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

❖ Desarrolla instala software de aplicación utilizando programación estructurada

❖ Desarrolla software utilizando programación estructurada

❖ desarrolla y administra base de datos simples

❖ desarrolla e instala software de aplicación utilizando programación orientada a

objetos con almacenamiento
❖ desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos

❖ diseña y administra base de datos avanzada

❖ desarrolla aplicaciones web y móviles

❖ desarrolla aplicaciones web

❖ desarrolla aplicaciones móviles

❖ administra y configura plataformas e –learning

❖ administra sistemas operativos de aplicaciones y servicios

❖ administra sistemas operativos

❖ instala y configura aplicaciones y servicios

❖ desarrolla soluciones de comercio electrónico

❖ competencias genéricas

❖ escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos

❖ desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos

establecidos
❖ aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida

❖ participa y colabora de manera efectiva en equipos

17
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

2.4 Análisis de las competencias profesionales desarrolladas de

acuerdo al perfil de egreso.

MODULO SUBMODULO COMPETENCIAS ACTIVIDADES

Desarrolla software
Desarrolla e instala
I utilizando programación
software de aplicación
estructurada
Desarrolla instala Diseña y administra base
ll
software de aplicación de datos simples
I.
Desarrolla e instala
lll Instrumenta la práctica
software de aplicación
Diferencia el perfil
Desarrolla e instala
lV profesional en el escenario
software de aplicación
real

MODULO SUBMODULO COMPETENCIAS ACTIVIDADES

Desarrolla software de
Desarrolla instala aplicación utilizando
l
software de aplicación programación orientada a
objetos
Desarrolla e instala Diseña y administra base
II. ll
software de aplicación de datos avanzada
Desarrolla instala
lll Problematiza la práctica
software de aplicación
Desarrolla e instala Aplica los aprendizajes en
lV
software de aplicación una actividad laboral

MODULO SUBMODULO COMPETENCIAS ACTIVIDADES

Desarrolla aplicaciones Desarrolla aplicaciones
l
web y móviles web
Desarrolla aplicaciones Desarrolla aplicaciones
ll
web y móviles móviles
III.
Desarrolla aplicaciones Administra y configura
lll
web y móviles plataformas e-learning
Desarrolla
Sistematiza y gestiona
lV aplicaciones web y
proyectos l
móviles
18
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

MODUO SUBMODULO COMPETENCIAS ACTIVIDADES

Administra sistemas
l operativos de aplicaciones Administra sistemas operativos
y servicios
Administra sistemas
Instala y configura aplicaciones
IV. ll operativos de aplicaciones
de servicio
y servicios
Administra sistemas
Desarrolla soluciones del
ll operativos de aplicaciones
comercio electrónico
y servicios
Aplica las competencias
l profesionales a través de la Realiza la estadía
estadía
V.
Aplica las competencias Estructura los elementos
ll profesionales a través de la teóricos y metodológicos del
estadía proyecto académico laboral

19
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

CAPÍTULO 3
EXPERIENCIAS
LABORALES EN EL
ESCENARIO REAL

20
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

3.1. Diferencia el perfil profesional

Los procesos de prácticas, servicio social y estadías son fundamentales para el
desarrollo de competencias profesionales, ya que ofrecen la oportunidad de aplicar
conocimientos, desarrollar habilidades técnicas, comprender el entorno laboral y
adquirir habilidades interpersonales y éticas. Estos procesos son una transición
importante entre la educación académica y la vida profesional, preparando para
sobresalir en sus futuras carreras

1. Aplicación de conocimientos teóricos a situaciones reales:

Estos procesos permiten a los estudiantes poner en práctica los conocimientos

adquiridos en el aula en situaciones reales. Esto es fundamental, ya que la teoría por
sí sola no siempre es suficiente para comprender completamente los desafíos y las
dinámicas del entorno profesional.

2. Desarrollo de habilidades técnicas:

Durante las prácticas, el servicio social y las estadías, los estudiantes tienen la
oportunidad de desarrollar y perfeccionar habilidades técnicas específicas
relacionadas con su campo de estudio.

3. Exposición a entornos laborales reales:

Estos procesos brindan a los estudiantes la oportunidad de experimentar de primera

mano la cultura y el ambiente laboral de su campo.

4. Desarrollo de competencias interpersonales:

Las interacciones con colegas, supervisores y clientes durante estos procesos

ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación, empatía y
trabajo en equipo.

5. Desarrollo de redes profesionales:

La interacción con profesionales en el campo durante las prácticas, el servicio social

y las estadías permite a los estudiantes establecer conexiones valiosas en su
industria.

21
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

ÁREA DE LA ACTIVIDADES QUE FORTALECIMIENTO AL

EMPRESA REALIZA PERFIL PROFESIONAL

Vinculación y Administración de base de Competencias técnicas y

difusión datos digitales habilidades de organización

Administración de archivos
Control escolar Habilidades de organización
físicos

Administración de bases de Competencias técnicas y

Rectoría
datos y archivos habilidades de organización

Dirección de
Aprender con apoyo y la
administración y Apoyo administrativo
práctica
finanzas

Dirección de la
Administración de bases de Habilidad de organización y
división de
datos digitales análisis de datos
ingenierías

3.2. Aplica los aprendizajes en una actividad laboral

Aprendizajes Activida Activida Activida Activida Activida

d1 d2 d3 d4 d5
Se le dio Se le dio Se le dio Se le dio Se les
manteni manteni manteni manteni dio
miento miento miento miento manteni
preventi preventi preventi preventi miento
Mantenimiento preventivo vo y vo y voy vo y preventi
y correctivo correctiv correctiv correctiv correctiv vo y
o al area o o a la o a la oa correctiv
de rectoría direcció control oa
vinculaci n de escolar computa
on ingenierí dora de
as

22
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

la
oficina
Se le Se le Se le Se le Se le
instaló instaló instaló instaló instaló
software software software software software
a equipo a la a la a a la
de computa encarga computa encarga
Instalación de software cómputo dora de da de dora da de
de mi la asesoría personal estadías
profesor oficina s
a de
servicio
Se Se Se Se Se
realizó realizó realizó realizó realizó
Programar un un un un un
program program program program program
a en el a al area a al área a al área a al área
área de de de de de
extracur vinculaci control rectoría servicios
riculares on escolar
Se hizo Se hizo Se hizo Se hizo Se hizo
una una una una una
página página página página página
Páginas web web web a la web de web a la web de
direcció la profesor prueba
n de carrera a de
ingenierí LNI estadías
as
Se hizo Se hizo Se hizo Se hizo Se hizo
una una una una una
base de base de base de base de base de
Bases de datos datos de datos de datos datos datos de
reglame carnet del bitácora
nto de registro s de
tutorías de los cierre
alumnos

23
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

Se Se Se Se Se
escaneo escaneo realizó realizó realizó
Administración de de docume un un escaneo
archivos en físico docume ntos de orden orden a a
ntos inscripci de archivos docume
médicos ón del docume médicos ntos del
área ntos área
mixtos
Optimización Se Se Se Se Se
optimizó optimizo optimizó optimizó optimizo
la la PC de la la la
computa la computa computa computa
dora encarga dora de dora del dora
personal da extracur area de personal
del área riculares vinculaci de
on rectoría
Se Se Se Se Se
arregló revisó reviso la reviso la reviso la
computa computa computa computa computa
Reparación de equipo de dora de dora de dora de dora del dora de
computo la extracur rectoría área de vinculaci
encarga riculares cardio ón
da
Se Se Se Se Se
reparó reparo reparo reparo reparo
computa la PC de la la la
dora la computa computa computa
Arreglar hardware personal encarga dora de dora de dora
del area da cardio extracur mixta
riculares

24
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

3.3. Demuestra las habilidades en un puesto laboral

Diagrama de ishikawa

25
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

Curriculum

Normas de seguridad e higiene

Las normas de seguridad e higiene de la Universidad Politécnica de Tecámac deben
garantizar un entorno seguro y saludable para todos los miembros de la comunidad
educativa estas normas pueden variar según la legislación y regulaciones locales
higiene personal se deben promover hábitos de higiene personal como el lavado de

26
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

manos regular la disponibilidad de dispensadores de jabón y gel desinfectante así

como la limpieza regular de las instalaciones sanitarias.

3.4 explica los saberes de un proceso productivo

Flujograma de la actividad realizada

Fundamentación teórica de la actividad realizada

Página web: Conjunto de información que se encuentra en una dirección

determinada de internet.
27
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

Programa: Un programa es un conjunto de pasos lógicos escritos en un lenguaje de

programación que nos permite realizar una tarea específica Código: Conjunto de

instrucciones que un desarrollador ordena ejecutar a un computador.

Base de datos: Una base de datos es una recopilación de datos sistemática y

almacenada electrónicamente.

28
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

CAPÍTULO 4
CONCLUSIONES Y
APORTACIONES

29
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

4.1 Conclusiones

Genera en media cuartilla las conclusiones del proceso realizado, menciona los

aprendizajes obtenidos en el mismo

4.2. Aportaciones de mejora continua

Genera en media cuartilla las aportaciones de mejora para la empresa, haciendo

énfasis en como pueden optimizar un proceso de su carrera cursada

4.3 Sugerencias del cuidado del medio ambiente

Describe en media cuartilla sugerencias de optimización de recursos o mejora de

procesos que ayuden a que se contamine menos dentro de la empresa

30
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

REFERENCIAS Y

GLOSARIO

Agrega las páginas web y libros que ayudaron a la realización de la información

mediante el formato APA

Inserta anexos necesarios con un texto que justifique cada uno

31
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO
 TEMA DE LA MEMORIA

32
TÉCNICO EN INFORMÁTICA LEONARDO GAEL MARTINEZ CARRILLO