Está en la página 1de 2

INFORME FONOAUDIOLÓGICO DE EVALUACIÓN

1.- ANTECEDENTES GENERALES:

Nombre del Alumno :


Fecha de Nacimiento :
Edad :
Curso :

2.- ANTECEDENTES DE LA EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA:

2.1.-Fecha de Evaluación:

2.2.-Instrumentos de Evaluación Aplicados:

TEST D. S. Percentil Rango Edad


Puntaje Total
TEPROSIF - R
TECAL
- Vocabulario
- Morfología
- Sintaxis

3.- EVALUACIÓN ANATOMOFUNCIONAL Y FUNCIONES PREARTICULATORIAS Y/O


LINGÜÍSTICAS

- Anatómicamente: OPCIONAL.

- Funcionalmente: OPCIONAL

- Funciones Pre-Articulatorias: OPCIONAL

- Voz: OPCIONAL

Audición: OPCIONAL

4.- DESCRIPCIÓN DE LAS CONDUCTAS LINGÜÍSTICAS DEL NIÑO EN RELACIÓN A LOS


NIVELES DEL LENGUAJE
FONÉTICO-FONOLÓGICO:
LÉXICO SEMÁNTICO:

MORFOSINTÁCTICO:

5.- APRECIACIONES, DIAGNÓSTICOS E INDICACIONES

5.1.- Apreciación Cualitativa:


Describir como estuvo el estudiante durante el proceso evaluativo

5.2.- Hipótesis Diagnóstica:

5.3.- Indicaciones/Sugerencias:

5.4.- Derivaciones:

5.5.- Fecha Informe:

5.6.- Fecha Reevaluación:

También podría gustarte