Publicidad: forma de comunicación cuya función principal es informar, difundir y persuadir al

consumidor sobre un producto o servicio. Estas tienen un fin económico, incentivando la

compra y el uso del prod. o serv.

Propaganda: Difunde doctrinas, ideologías y pensamientos, y busca crear nuevos hábitos de

conducta.

La similitud entre estas dos es que los mensajes son atrayentes e incentivos, usan medios de
com. para su difusión e intentan persuadir al público.

La retórica de la imagen:
Mensaje Lingüístico: Mensaje escrito que forma parte de la imagen.
Mensaje Denotado: Describe la relación entre los elementos en función de una estructura.
Mensaje connotado: Interpretación de cada uno de lo que se ve en la imagen.

En la lectura de la imagen se han de considerar diversos elementos comunicativos

comenzando por el emisor, porque el mensaje no solo está formado por lo que dice, sino
también por cómo se dice. También debe considerarse al receptor, porque la interpretación del
mensaje puede variar según cada uno.

Leyes de Gestalt:
Simetría: Las imágenes simétricas son percibidas por nuestro cerebro como iguales.
Cierre: Una forma es mejor percibida cuanto más cerrada sea
Semejanza: La percepción de ciertas figuras de características similares son percibidas como
pertenecientes a un grupo total
Figura y fondo: Define que nuestro cerebro no puede interpretar un objeto como figura o fondo
al mismo tiempo.
Dirección común: Afirma que el cerebro tiende a agrupar elementos visuales que parecen
moverse en la misma dirección.
Proximidad: Agrupamiento de forma parcial o secuencial de elementos que gestiona nuestra
mente, basándose en la distancia
Continuidad: Una forma es mejor percibida cuanto más continua sea.

Comunicación Visual: De la grafosfera a la videosfera.

La crisis del lenguaje hablado se traslada al lenguaje escrito, y por ende a la lectura. Si la
palabra entró en decadencia para comunicar el mundo de hoy se debe a la aparición de un
nuevo modo de comunicación que sí responde a los requerimientos de los nuevos tiempos, la
comunicación audiovisual.

Los jóvenes del siglo XXI crecieron con la tecnología y es como la naturaleza para ellos.

A los nacidos en 1982 se les llama “la primera generación digital”. Con la apropiación de esas
nuevas tecnologías los jóvenes ingresan en un mundo sin territorio, sin identidades fijas, con
menores apegos a lo local.

De este modo, la atmósfera cultural de la comunicación lingüística escrita, la grafosfera, que

dio un paso gigante con la invención de la imprenta de tipos móviles en el siglo XV y se hiciera
masiva en el siglo XIX, está llegando a su fin, dando lugar a una nueva atmósfera llamada
videosfera, dominada por la comunicación visual.

Textos visuales

Las imágenes, denominadas "textos visuales," son formas de comunicación regidas por reglas
y estrategias. La "competencia visual" es vital para leer estos textos. Tanto las imágenes como
sus espectadores están influenciados por códigos y percepciones personales. Las imágenes
merecen un análisis profundo, más allá de una lectura superficial, como afirmaba Akira
Kurosawa. La relación entre objeto y representación es subjetiva y el espectador completa el
sentido de la imagen. Se debe superar la noción de que las imágenes tienen una relación
directa y unívoca con el objeto, considerando en su lugar la idea de "texto visual," en el que el
receptor y la intención del creador son fundamentales para el significado.
La Percepción: capacidad de obtener información sobre el ambiente a partir de los
efectos que los estímulos producen sobre los sistemas sensoriales.

Fases: Visión temprana: el sistema visual crea una representación inicial de

propiedades sensoriales elementales

Organización perceptiva: el sistema visual pone en juego mecanismos por medio de los
cuales logra la constancia perceptiva de los elementos

Reconocimiento: como resultado se obtiene información acerca de la identidad,

significado y función de los distintos elementos.

Características: La percepción es subjetiva, selectiva y temporal.

Subjetiva, ya que las reacciones a un mismo estímulo varían de un individuo a otro.

Selectiva, porque la persona selecciona su campo perceptual según lo que desea
percibir. Y temporal, porque es un fenómeno a corto plazo