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El problema de la época fue la manera en la que iban a unir todas las teorías filosóficas y darle
sentido a esa unión para hacer de ellas una sola ciencia “psicología”.
El eclecticismo no profundiza tanto la teoría si no que directamente se va a la práctica
brindándonos así las técnicas y la enseñanza de cómo y en qué momento aplicarlas, mientras que el
integracionismo se encarga de explicarnos de manera detallada y clara la parte teórica para al
momento de ejercer la práctica tengamos los conocimientos necesarios y las destrezas para
plantear estrategias según la necesidad de cada persona, siendo así algo más específico y no tan
general como en el eclecticismo.
~ El eclecticismo en psicología
El eclecticismo surge como una solución pragmática y práctica ante la diversidad de enfoques y
escuelas en psicología, especialmente desde la perspectiva profesional. Se basa en la selección y
uso de técnicas y procedimientos de diferentes teorías, con independencia de sus fundamentos
teóricos.
Arnold Lazarus es considerado uno de los principales impulsores del eclecticismo, al proponer en
1967 el "técnico eclecticismo". El énfasis está puesto en lo que "funciona" en la práctica, más que
en los fundamentos teóricos.
El eclecticismo encuentra su fuerza principalmente en la necesidad de los profesionales de contar
con herramientas útiles y efectivas, más allá de las diferencias teóricas. Esto, sumado a las
presiones del mercado y la falta de formación académica sólida, alimenta esta posición pragmática.
~El integracionismo en psicología: El movimiento integrador surge como respuesta al eclecticismo
ateórico y a la fragmentación de la psicología en múltiples escuelas.
Busca ofrecer un marco teórico que permita incorporar y asimilar conceptos y técnicas de
diferentes teorías, traduciendo sus diferencias. De esta forma, pretende dar sustento teórico al
eclecticismo, a la vez que unifica la imagen de la psicología ante la sociedad. Existen diferentes
propuestas integradoras, que difieren en el marco teórico que proponen para la integración.
Algunas buscan compatibilizar paradigmas epistemológicamente, mientras que otras plantean
marcos amplios e híbridos. Sin embargo, la crítica señala que la fragmentación de la psicología en
escuelas no es un problema en sí, sino parte del proceso natural de desarrollo de una ciencia viva.
~ Postura de grupo: Después de haber leído, el grupo llegó a un acuerdo dónde coincidíamos que
ambos movimientos eran útiles e intentaban solucionar la problemática de la unidad de la psicología
de la época. Pero, a nuestro parecer, el integracionismo era el más adecuado, ya que esta brinda
una amplia visión a la parte teórica en aquellos tiempos. Esta era fundamental ya que apenas estaba
naciendo lo que hoy conocemos como psicología como ciencia única e independiente.