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Este documento presenta una rúbrica para evaluar presentaciones de kamishibai. La rúbrica incluye categorías como historia, ilustraciones, gramática, pulcritud/esfuerzo, presentación y respeto al otro. Se asignan puntajes de 1 a 4 para cada categoría, con descripciones de lo que califica cada puntaje. La rúbrica provee una guía para evaluar varios aspectos de la calidad de las presentaciones kamishibai.
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Este documento presenta una rúbrica para evaluar presentaciones de kamishibai. La rúbrica incluye categorías como historia, ilustraciones, gramática, pulcritud/esfuerzo, presentación y respeto al otro. Se asignan puntajes de 1 a 4 para cada categoría, con descripciones de lo que califica cada puntaje. La rúbrica provee una guía para evaluar varios aspectos de la calidad de las presentaciones kamishibai.
Historia La historia es fácil La historia se La historia es algo No se puede
de seguir y la puede seguir, la difícil de seguir, la seguir la trama está bien trama está trama está poco historia, no se desarrollada. Está desarrollada. Está desarrollada. Está desarrolla la escrito en estilo escrito en estilo escrito en estilo trama. No está script y fluye bien. script y fluye. script con algunos escrito en errores. estilo script.
Ilustraciones Las ilustraciones Las ilustraciones Las ilustraciones Las
son vibrantes y son tienen color. Ellos ilustraciones coloridas. Siguen coloridas. Ellos siguen la historia. no contienen la historia y la siguen la historia color. No mejoran. y se suman a ella. siguen la historia.
Gramática El Kamishibai no El Kamishibai El Kamishibai El Kamishibai
contiene errores contiene 1 o 2 contiene 3 o 4 contiene 5 o gramaticales errores errores más errores importantes. gramaticales. gramaticales. gramaticales.
Pulcritud/Esfuerzo El proyecto final es El proyecto final El proyecto final El proyecto
excepcionalmente es es prolijo (limpio, final no es prolijo (limpio, extremadamente claro, ordenado, prolijo (limpio, claro, ordenado, prolijo (limpio, detallado con claro, detallado con claro, ordenado, imágenes ordenado, imágenes alusivas) detallado con alusivas) y detallado con y demuestra imágenes muestra el imágenes claramente el alusivas) y esfuerzo realizado alusivas) y no esfuerzo realizado demuestra el por los muestra por los esfuerzo que puso estudiantes. ningún estudiantes. los estudiantes. esfuerzo por parte de los estudiantes.
Presentación Los alumnos Los alumnos Los estudiantes Los estudiantes
tienen una gran tienen una buena tienen presencia no presencia escénica presencia escénica y la presentaron. y cada personaje escénica y cada mayoría de los tiene una voz y personaje tiene personajes tienen personalidad una voz voces diferente. Las diferente. Las diferentes. Las diapositivas fluyen diapositivas diapositivas están bien y el fluyen y el en orden y el rendimiento rendimiento rendimiento es general transcurre general va bien. bueno. sin problemas.
Respeto al otro Todos los Tres estudiantes Dos estudiantes Ningún
integrantes del del grupo del grupo estudiante grupo escucharon escucharon de escucharon de escuchó de de manera manera manera manera respetuosa la respetuosa la respetuosa la respetuosa la presentación de presentación de presentación de presentación otros grupos, es otros grupos, es otros grupos, es de los otros decir, mantuvieron decir, decir, grupos, es silencio y no mantuvieron mantuvieron decir, interrumpieron a silencio y no silencio y no mantuvieron los demás grupos. interrumpieron a interrumpieron a silencio y no los demás grupos. los demás grupos. interrumpieron a los demás grupos