Aztecas Ev.

Escuela Viña La Cruz G76
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RESPETO - RESPONSABILIDAD – SOLIDARIDAD
EVALUACIÓN
NOMBRE CURSO:
ESTUDIANTE:
ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFÍA PJE total:35
PJE:
OBJETIVO DE Describir la civilización azteca, considerando ubicación NOTA:

geográfica, organización política y extensión, la ciudad de
APRENDIZAJE Tenochtitlán, formas de cultivo y alimentos, religión y
: ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad,
roles y oficios de hombres y mujeres, construcciones,
costumbres y vida cotidiana, entre otros.
HABILIDAD: Comprender, describir, definir, explicar. FECHA:

23/10/23
INDICADORES Ubican geoespacialmente el Imperio
DE LOGRO: Azteca.
Nombran cualidades de la civilización
Azteca.
Enumeran influencias de la antigua
civilización en nuestros tiempos y cultura.
Asocian conceptos aztecas con sus
respectivas definiciones.
Responden preguntas sobre los aspectos
más relevantes de la cultura azteca.
Distinguen los oficios, roles y costumbres
de hombres y mujeres de la cultura
Azteca.
Instrucciones Generales:
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- Lee atentamente las instrucciones de cada actividad de

aprendizaje propuesta.
- Luego, realiza cada actividad según sus instrucciones.
- Piensa y analiza antes de responder.
- Desarrolla cada actividad, siguiendo las instrucciones.
ÍTEM I: LECTURA PREVIA (1 PTO C/U, 3 )

INSTRUCCIONES: Lee comprensivamente el siguiente texto y
responde las preguntas.
LOS AZTECAS:
Los aztecas, también llamados mexicas, fueron

una civilización que existió entre los años 1325
y 1521, ubicada en la región actual de México,
zona central y sur de América central. Esta
civilización se desarrolló a lo largo de casi 200
años y ha influenciado sobremanera en el
desarrollo de culturas posteriores.
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Encierra en un círculo la alternativa correcta:
1. Entre que años se desarrolló el Imperio Azteca:
a) 1220-1520
b) 1990-2026
c) 1325- 1521
2. El Imperio Azteca vivió en el actual territorio de:
a) Colombia
b) Chile
c) México
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3. La capital del Imperio Azteca se llamaba:
a) Ciudad de México
b) Tenochtitlán
c) Ajaw
ITEM II: VERDADERO Y FALSO (1 PTO C/U, 3 TOTAL).

Instrucción: Escribe una (V) si es verdadero o una (F) si es falsa,
según corresponda. (Justificar las falsas).
1.____ El Idioma de los Aztecas era el Nahuatl.
2._____ Los Aztecas realizaban sacrificios humanos.
_____________________________________________________
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3.______Las mujeres eran educadas para la guerra.
_____________________________________________________
ITEM III. SELECCIÓN ÚNICA. (1 PTO C/U, 3 TOTAL).

INSTRUCCIÓN: Encierra en un círculo la alternativa correcta.
1. Los Aztecas formaron:
a. Ciudades- estados.
b. Imperio.
c. Repúblicas.
d. Ninguna de las anteriores.
2. El centro de la actividad económica de los Aztecas fue la:

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a. Agricultura y comercio.
b. Pesca y ganado.
c. Agricultura y ganado.
3. Las “CHINAMPAS” eran:
a. Plataformas de cultivo hechas con barro y plantas

acuáticas.
b. El mercado donde intercambiaban los alimentos.
c. Mezcla de arena, cal y agua utilizada para construir.
ÍTEM IV. COMPLETACIÓN (1 PTO C/U, 4 TOTAL).

INSTRUCCIONES:
Completa con los siguientes conceptos
CHINAMPAS - TLALOC – MEXICAS - HUITZILOPOCHTLI

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1. Los Aztecas se llamaban a sí mismo ___________, por eso,

el país actualmente se llama México.
2. _____________ es el Dios de la lluvia y la tormenta.
3. _____________ es el nombre del sistema de cultivo sobre

la superficie del lago Texcoco, que practicaron los Aztecas.
4. _____________ es el Dios del sol y la guerra.
ITEM V. TÉRMINOS PAREADOS. ( 1 PTO C/U, 5 TOTAL)

Instrucción: coloca el número de la palabra, según su
significado.
1.Tlahtoani _____Principal gobernante, líder religioso

Y militar del imperio.
2. Tlatocán _____ Consejero y asesor principal de

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Tlahtoani. Lo reemplazaba por un tiempo

Cuando iba a la guerra o moría.
3.Cihuacoaltl _____ Consejo compuesto por jefes de las

Ciudades Importantes.
4. Tlacochcalcatl ____ Generales a cargo de los ejércitos.

Jefes al mando de las tropas después de
Tlahtoani.
5. Tecuhtli _____ Nobles que trabajaban como jueces y

Recolectaban impuestos.
ITEM VI. RESPUESTAS CORTAS (2 PTOS C/U, 8 TOTAL).
1.¿Por qué habrá sido necesario para los aztecas cultivar en

chinampas, en Tenochtitlán?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2. ¿Qué acontecimiento histórico pone fin al Imperio Azteca?

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_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3.¿Por qué decidieron fundar su ciudad principal en el lago

Texcoco?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4.¿Cómo era la economía Azteca?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
ITEM VII. PREGUNTAS ELABORADAS. (2 PTOS C/U, 4 TOTAL)
1.¿Crees que hoy en día tú te podrías educar igual que los

Aztecas? ¿Por qué?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
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2.¿Por qué crees que la tecnología que había en Tenochtitlan

era tan importante en esa época?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
ITEM VIII: ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Completa con los siguientes conceptos la siguiente pirámide
social: (1 pto c/u. 5 total)
TLAHTOANI – PIPILTIN – MACEHUALLI – POCHTECAS – TLACOLI

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Los aztecas, también llamados mexicas, fueron

Encierra en un círculo la alternativa correcta:

1. Entre que años se desarrolló el Imperio Azteca:

2. El Imperio Azteca vivió en el actual territorio de:

3. La capital del Imperio Azteca se llamaba:

ITEM II: VERDADERO Y FALSO (1 PTO C/U, 3 TOTAL).

1.____ El Idioma de los Aztecas era el Nahuatl.

2._____ Los Aztecas realizaban sacrificios humanos.

3.______Las mujeres eran educadas para la guerra.

ITEM III. SELECCIÓN ÚNICA. (1 PTO C/U, 3 TOTAL).

1. Los Aztecas formaron:

2. El centro de la actividad económica de los Aztecas fue la:

3. Las “CHINAMPAS” eran:

a. Plataformas de cultivo hechas con barro y plantas

ÍTEM IV. COMPLETACIÓN (1 PTO C/U, 4 TOTAL).

CHINAMPAS - TLALOC – MEXICAS - HUITZILOPOCHTLI

1. Los Aztecas se llamaban a sí mismo ___________, por eso,

2. _____________ es el Dios de la lluvia y la tormenta.

3. _____________ es el nombre del sistema de cultivo sobre

4. _____________ es el Dios del sol y la guerra.

ITEM V. TÉRMINOS PAREADOS. ( 1 PTO C/U, 5 TOTAL)

1.Tlahtoani _____Principal gobernante, líder religioso

2. Tlatocán _____ Consejero y asesor principal de

Tlahtoani. Lo reemplazaba por un tiempo

3.Cihuacoaltl _____ Consejo compuesto por jefes de las

4. Tlacochcalcatl ____ Generales a cargo de los ejércitos.

5. Tecuhtli _____ Nobles que trabajaban como jueces y

ITEM VI. RESPUESTAS CORTAS (2 PTOS C/U, 8 TOTAL).

1.¿Por qué habrá sido necesario para los aztecas cultivar en

2. ¿Qué acontecimiento histórico pone fin al Imperio Azteca?

3.¿Por qué decidieron fundar su ciudad principal en el lago

4.¿Cómo era la economía Azteca?

ITEM VII. PREGUNTAS ELABORADAS. (2 PTOS C/U, 4 TOTAL)

1.¿Crees que hoy en día tú te podrías educar igual que los

2.¿Por qué crees que la tecnología que había en Tenochtitlan

ITEM VIII: ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

TLAHTOANI – PIPILTIN – MACEHUALLI – POCHTECAS – TLACOLI

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